Med lidt tid tilbage af mit liv、Jeg vil ikke gøre noget "meningsløst" så meget som muligt = jeg vil gøre noget meningsfuldt、Jeg tænkte。På den anden side、Tanken om, at livet oprindeligt ikke har nogen mening、Lige siden jeg gik i gymnasiet, har jeg altid haft en vis mængde plads i mig.。
og、Tænd for det ene eller det andet, når det passer dig、Jeg slukkede den og overbeviste mig selv på stedet.。Det er fordi jeg troede, at de to ideer modsagde hinanden.、rent faktisk、Jo ældre jeg bliver, jo mere tror jeg, at det er det samme.。I stedet for at det er muligt at slå begge dele til、I stedet burde begge være tændt.、Det skyldes, at jeg har forstået, at det ikke er muligt at stole på den ene side alene.。
først、meningsløs = meningsløs、ikke、At det er et meget mere "aktivt" tomt rum.。Jeg har brug for et hvidt lærred til at male、Det er let at forstå, hvis du tænker over det。En anden ting er, at ``meningsløst for nogen'' også er ``meningsløst for en anden.''。"Det er meningsfuldt for alle."、Det kan ikke ske。Er det overtro?、Eller det må være resultatet af en form for hjernevask (for eksempel i navnet på "uddannelse") (i denne forstand,、Jeg mener, at uddannelsens fordele og ulemper altid bør undersøges mere dybt og roligt (i stedet for som noget så lille som et nationalt niveau).、Dette er ikke det rigtige sted at sige mere end det.)。
På skabelsens sted、"Mening" starter altid med at blive nægtet.。Hver eneste betydning er en gang benægtet。Ikke Hegel、Et mesterværk er ikke et mesterværk。smukke ting er ikke smukke。Skabelsen kan kun tage fart derfra.。"Sådan noget、Jeg ville ønske, du vidste, at jeg ikke behøvede at fortælle dig det."、Jeg føler, at jeg kan få en lille respons fra ham på hans krøllede Edo-dialekt.、Det må være sådan noget。men、Hvad der er vigtigere er det、Vi skal være endnu mere proaktive i at skabe mere og mere "meningsløshed."。leve efter det。At springe gennem et liv, der har fået mening af nogen、Det er den eneste mulighed。
11Jeg ville uploade denne blog den 29. i måneden.、Jeg er træt og synker。Jeg var i gang med at redigere en julestjerneproduktionsvideo.。Jeg bruger meget tid på at redigere videoer (selvom jeg er langsom til at filme).。Også selvom det er omstændeligt、Ikke engang forsigtig、Simpelthen på grund af manglende viden。
Der er 38 videoer uploadet til "Blue Seagull Painting Class"-kanalen.、Der er stadig omkring 10 videoer, der kan betragtes som "videoer".。Den ældste er fra omkring juni.、De fleste af dem er fra august i år og frem.。Faktisk er det først for nyligt, jeg har kunnet lave det.。Desuden、Bare at kunne lave kurver、Jeg forstår det slet ikke ordentligt。
Sådan laver du en video ① Optagelse → Kamerakendskab/betjeningsevne、②Rediger → Kendskab til og betjening af redigeringssoftware、Sprogfærdigheder såsom fortælling、Musikalsk viden såsom BGM、③ Op → Grundlæggende viden relateret til medier osv. er afgørende.、Der er meget "mangel" i alt。Det er dog ikke her、Før disse evner、Kræver planlægningsevne til at tænke over, hvad der skal gøres。Også dette? ? Lyser op。I en solo video、Forfatteren skal også være skuespiller (stemmeskuespiller)、Også dette? ? ? er。Og planlægning ✕。
Helt ærligt、"Svigt" snarere end diskvalifikation。Jeg er dog selv ret skuffet.、Men seerne støtter os stadig.。Jeg ved ikke engang, hvem der kigger på mig, men、På det seneste er hele kanalen blevet set mere end 150 gange (af folk?) hver dag.。Det understøtter også produktion af demoer til videoer.、medlemmer af klasseværelset。Hvad er forventningerne til disse mennesker? Jeg vil gerne svare på、Før du ved af det, bliver det din motivation.。
