Kategorya: 社会

Biglang naglalagay ng mga pangunahing kulay sa lahat ng dako。Sa bagay na inihaw na karne, parang pagwiwisik ng asin at paminta.。Umaasa ako na kahit papaano ay gagana ito mamaya.。Ito ay hindi kailangang maging epektibo bagaman、Mag-ingat na huwag lumampas ito。Ito ay asin at paminta、Maaari kang gumamit ng mas maraming paminta bagaman。

Ang aking baywang ay parang lalabas (kahit hindi ito aalis)、Ibabalot ko ito ngayon dito。Katatapos ko lang gamitin ang pintura na ginawa ko.。Kung titingnan mong mabuti, mukhang walang laman、Kapag tinitingnan ko ito mula sa malayo, pakiramdam ko ay nagsisimula itong magmukhang isang painting.。Medyo kinakabahan ako kapag malapit na itong matapos.、Maaari mo pa ring subukan ang mga bagong ideya sa paligid dito.、Sa tingin ko ito ang pinakamasayang bahagi ng proseso hanggang sa matapos.。Sa mga tuntunin ng isang marathon, ito ay magiging 10-15km.。Hindi pa emotionally、silid。

mga accessories sa mesa。

ここ1年以上、動画を製作することにかなり力を注いできた。その分、相対的に絵を描く時間が激減した。1日10時間も編集に時間をかければ、実際の絵を描く時間などほとんどなくなってしまう。スケッチ動画の場合、本来なら5分くらいで済むスケッチに、説明用として1時間も描き続けたりする。だから常に描き過ぎてしまい、動画としてはまとまっても、自分本来のスケッチではなくなってしまう。理想はありのままの「自分流」スケッチを表現することだから、そこからずっと遠いことをやっている感じがぬぐえない。

「青いカモメの絵画教室」と名付けたYouTubeのチャンネルは、「概要」に書いた通り、「初心者が自分なりの絵を描けるようになるための参考」として動画を掲載している。けれど正直に言うと、（わたしのものだけでなくほぼすべての）ビデオをいくら熱心に見ても、（ビデオのように）描けるようにはならない。そうだとすれば、誰のためにもならないビデオ製作に、膨大な時間を浪費している感覚になるのも仕方がない。

上のペン・クロッキーは3～５分くらいで描いている。pero、実際はわたしは5歳くらいからずっと絵を描いてきたから、65年＋3分と計算するのが正しいのである。初心者だって子どもの頃はお絵描きしただろうが、その分を算入しても65年にはならないだろう。65年の間にわたしが描いた線の本数の積み重ねが、3分のクロッキーを描かせているのである。

"Kung gayon、遅く始めた人はもう絶望的じゃないか」と思いたくなるが、そうでもない。確かにわたしより「上手く」描こうとすると、そうなるかもしれない。Pero、「自分なりの絵」「個性的な絵」には必ずしもそういう「鍛錬」は不可欠な要素ではない、O sa halip、そのような鍛錬をすればむしろわたしと同じような絵になってしまう可能性の方が大きい。そんなことはやめたほうがいい。pero、ビデオを見ただけではもちろん描けるようにはなれない。やっぱり手を動かして、眼と手と頭が一つの感覚になるまで経験を積み重ねる以外に、「自分なり」も「個性的」もヘッタクレも無い、Sa tingin ko ito。ビデオを見るときは「こんなことしなくてももう少し自分らしい絵が描けるんじゃないか？」と考えながら見てほしい。at、「こいつ苦しんでいやがる」「自分はもっと楽しく描こう」と思いながら、描いて欲しいのである。それで、わたしのビデオも報われる。