質問と答え方

窓辺の花(プリムラ)

Ang Haiku ay may mga pana-panahong salita。Common sense naman。May alpabeto ang mga pelikula。Common sense naman。

Bakit may mga pana-panahong salita ang haiku?。Bakit may 26 na letra ang alpabeto?。kasama ako、Karamihan sa mga tao ay hindi makasagot ng ganoon kadali.。

Ang ilang mga tao ay sumasagot dito ng ganito。"Kapag may oras akong mag-isip ng mga ganyang bagay,、Bigkasin ang kahit isang magandang haiku、Hindi ba't mas mabuting magsaulo ng kahit isang salitang Ingles? ”。marahil ay naglalaman ng maraming kabalintunaan、Kahit na ito ay isang matayog na paraan upang sabihin ito,、Kung sa tingin mo ay ``Tama na'', mag-ingat sa mga scam.。

Ito ay hindi lamang ``pagsagot nang hindi sinasagot'' sa pamamagitan ng ``pagbabago ng tanong'';、"Huwag mong sagutin ang mga tanong、tanong sa kabaligtaran、Ito ay isang argumento na nagpapabulaanan。Ang mga pangunahing gumagamit ng argumentong ito ay: (1) mga pulitiko, (2) mga manloloko, at (3) mga akademiko.、tagapagturo、Ako ay isang mamamahayag (sa pagkakasunud-sunod ng dalas ng paggamit)。Ang ganitong uri ng pangangatwiran、Kailangang maging maingat sa isang regular na batayan。

sa pamamagitan ng paraan、Ang sagot sa naunang tanong ay、sa kasamaang palad hindi ko alam。Alam kong may ilang mga teorya、Hindi ko talaga alam kung aling teorya ang tama.。Ang pinakatapat na sagot ay "Hindi ko alam."。

 

子ども本来の輝き

ルピナス 2

Sinabi ng mga bata sa kindergarten, ``Good luck Prime Minister Abe.''。◯◯Natutuwa akong pumasa ang panukalang batas.”、Kindergarten na umaawit ng "Imperial Rescript on Education" tuwing umaga。Sa pagkakataong ito, plano nilang gumawa ng "shogakuin" sa halip na elementarya.。Ang opisyal na pangalan ay "Mizuho no Kuni Memorial Elementary School"。Pinuri ng mga dating miyembro ng parlyamento ng Liberal Democratic Party at iba pa ang kaganapan, na tinawag itong ``magandang balita para sa Japan.''。

Bumabalik tayo sa nakakatakot na panahon、Natatakot ako dun。Ito ay dapat na isang walang kahulugan na salita sa isang bata.、Wala itong kahulugan sa nakikinig na nasa hustong gulang.。Sinusubukang ``palitan'' ang edukasyon sa maagang pagkabata ng ``imprinting'' na edukasyon。Ang ideya ay upang bumuo ng "isang mamamayan para sa kapakanan ng bansa."、Makakatulong daw ito sa tunay na kinabukasan ng bata.、Maging ang mismong pilosopiya ng Fundamental Law of Education ay binabago.。Ito ay isang delikadong paaralan。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

Ngayon ay isa na namang kalmadong araw (kapag nasa loob ako)。Walang hangin、Hindi na kailangan ng kalan、Hindi man lang ako nagsusuot ng medyas。ganap、Naaawa ako sa mga taong nabubuhay pa rin sa niyebe.。Kung hindi mo sasamantalahin ang komportableng kapaligiran na ito, malamang na tamaan ka ng drumstick.。

Pero masakit ulo ko。Parang tinamaan na ako ng drumstick。sanhi at bunga、Hindi ko alam kung anong ginawa ko、Alam ko ang hindi ko ginawa。Ibig sabihin wala akong ginawa。

Ito ay isang komedya ngunit、May kahulugan ang walang ginagawa。Positibong hindi pagkilos。Ang positibong saloobin ay ◯、Ang pagiging pasibo ay ×。Ang isang maliwanag na personalidad ay ◯、Ang maitim ay ×。Syempre ang magagandang babae ay ◯、Mali ba ang kabaligtaran?。Ang problema ay ang kahulugan at mga pamantayan ay hindi malinaw.、Ang mundo ay puno ng kalokohan tulad nito.、nagiging madilim ang pagkatao、Kahit anong gawin mo, hindi uubra."。

Sa wakas lumabas din ang tunay kong nararamdaman。din、paraan ng pamumuhay。hubugin muli ang mukha、maliwanag sa panahon、Aktibong subukan ang iyong kamay sa anumang bagay、Masayang sisihin ang iba sa iyong mga kabiguan、Tumakas mula sa mabigat at madilim na lugar ng responsibilidad。Iyan yata ang ibig sabihin ng "shine"。