Kateqoriya: Cəmiyyət

自分で調べなさい

シェルターの花　　F６　　　テンペラ　　2011

Smartfonumdan istifadə edə bilmirəm。Düşündüm ki, cəmi bir aya yaxın vaxt keçdiyi üçün kömək etmək mümkün deyil.、Oğlum deyir ki, ``Mən anlayışı başa düşmədiyim üçün.''。Bundan başqa,、Məncə, əsas biliklər çox azdır.。Əməliyyatları öyrənməyə çalışmaq ilk növbədə pisdir.。Mən anlayışı başa düşmürəm və、Onu necə idarə edəcəyimi belə xatırlamıramsa nə etməliyəm?、Əlinizdə tutduğunuz andan necə istifadə edəcəyinizi başa düşənə qədər.、Müxtəlif şeyləri sınamaqdan başqa çarə olmadığını deyirlər.。Gənclərin işləməyi öyrənmələrinə ehtiyac yoxdur、Çünki mən anlayışı başa düşürəm、Model dəyişsə belə、Onlar əməliyyat prosedurlarında dəyişikliklərə tez və intuitiv reaksiya verə bilirlər.。

Mən başa düşürəm ki, smartfonları adi alətlər kimi düşünmək əslində səhvdir.。Bunun səbəbi, funksiyaların istifadəçidən asılı olaraq sürətlə dəyişməsidir.。Buna görə özünüz etməyə çalışın、Tədricən ehtiyaclarınıza uyğun gəlməlidir.。Bunu konseptual anlayış adlandırıb adlandırmamağınızdan asılı olmayaraq,、Əminəm ki, müəyyən dərəcədə istifadə oluna bilər.。Əvvəla, əgər kompüterləri başa düşə bilmirsinizsə (bu, yəqin ki, onlardan istifadə edə bilməməkdən fərqlidir) faydasızdır.、Mən onu kompüter kitabından oxumağa çalışdım (super əsas anlayışlar).、kimi tərk edildi。insanlardan soruşma、Özünüz baxın。

Çikusume、Sənə kompüter və iPhone alan mənəm.。Mənə öyrətmək düzgün deyilmi?。Çünki incidir、Mən bununla bağlı bir şey etmək istəyirəm、Bütün vaxtımı buna sərf edə bilmərəm.。Amma düzdür, qarşımdakı əməliyyatlara çox diqqət yetirmişəm.、Elə bir zaman gələcək ki, siz artıq bu işlərlə məşğul ola bilməyəcəksiniz.。Sual budur ki, moda oyuncaqları ilə oynamaq marağına sahib ola bilərsiniz, ya yox.、Cavab vermək qabiliyyətinizdə dönüş nöqtəsidir.。

暑い日が続きます

枇杷（部分）　水彩　F6　2011

İsti günlər davam edir。Bu gün də istidir、radio deyir。Nadeshiko Yaponiyaya nə oldu?。Saat 5:14-də onlar 3-1 öndə idilər.、Hələlik qələbə və ya məğlubiyyət məlum deyil.。・Bütün Yaponiya, Yapon Ça Ça Ça və s.、Birlik vurğulananda xoşum gəlmir (qorxuram) amma、Nadeshiko Japan kimi şeyləri niyə maraqlandırdığımı düşünürəm.。

indi、Nadeshiko Yaponiya、3-1radioda qələbə ilə。Nədənsə özümü rahat hiss edirəm。

Dünən、Saitama Müasir İncəsənət Muzeyində Saitama Nikinin sərgisinə baxdım.。Rəsmlər üçün 100 və ya daha çox ölçülü bir çox irihəcmli əsərlər bir neçə hissəyə düzülür.。Düşünürəm ki, bu isti havada çox işləyirsən,、Gənclərin rəsmləri unikal ideyalar uğrunda yarışdır.、fiziki güc、Baxmayaraq ki, böyük miqdarda enerji sərf edərkən rəsm çəkirdim.、Çəkdiyim şəkillərin çoxu haradasa gördüyüm şəkillərdir.、Pis bir surət kimi göründüyü üçün özümü pis hiss edirəm.。Nəhayət, bundan、Düşündüm ki, birdən ulduz görünə bilər.。(pis ağız、çox təəssüf)。

Ginzada qrup sərgisi keçirilir.。Gənclər bir-bir bura gəlirlər.。İnsanların çoxu şəkil çəkir。Hazırkı incəsənət tələbələri (baxmayaraq ki, bu, ölü dildir) və rəssamlıqla işi balanslaşdırmaqda çətinlik çəkən cəmiyyətin yeni üzvləri üçün.、Bir az təəccübləndim ki, ilk dəfə görüşəndə ​​mənə belə səmimi sual verdin.。onların nöqteyi-nəzərindən、Eyni zamanda bir daha anladım ki, mən o yaşdayam.、Bu gün insanların nə qədər dürüst olduğuna paxıllıq etdim.。Anladığımı yazdım、Mən nə edirəm、Əzabların onlardan heç bir fərqi yoxdur.。İsti günlər davam edir、Tənbəl olsa belə、Hava soyuyana qədər üzərində işləməyə davam edəcəyəm.。

 

絵画講座の廃止（２）

アーティチョーク（部分）　F6　2011

Bir qadın var ki, 10 ildir bura gəlir.。ərini itirdi、Mən indi tək yaşayıram。Çünki evdə heç kim yoxdur、Gecələr heç kimlə danışmıram。Təbii ki, ətrafımda yaşayan insanlar var.、Yəqin ki, hər gün salam verəcəm, amma、Mən şəkillər haqqında danışacaq adam deyiləm.。kursa get、Ortaq maraqları bölüşən insanlarla dərin söhbət edə bilmənin sevinci。O getsə kədərlənərəm、dedi。

lakin、Şəxsən mən düşünürəm ki, kurs artıq mövcud olmayacaq.。Mənim üçün maliyyə məsələləri, kosmik problemlər kimi müxtəlif problemlər var.、Müəyyən mənada təravətləndirici olduğunu söyləmək olmaz.。

Rəsm kursu peşəkar təlim məktəbindən fərqlidir.。texniki məsləhət vasitəsilə、Dünyaya bir addım daha dərindən baxış、Düşünürəm ki, insanların zəngin hobbilərini genişləndirmələri idealdır.。O zaman vacib olan budur、Həmişə düşünmüşəm ki, söhbət müəllimin bacarığından daha çox qarşılıqlı etimaddan gedir.。lakin、İndiyə qədər çox şey olub、Bu güvən münasibətlərində çatlar əmələ gəlməyə başlayır.。Mənim üçün kursu ləğv etməkdən daha yaxşıdır.、Bu dəfələrlə daha çox narahatlıq doğurur。Məzmun özü xüsusi sinif otağında əvəz edilə bilər.、Çünki hissləri belə asanlıqla bölmək olmaz.。

Ləğv edilənə qədər nə olacaq?、Ləğv edildikdən sonra nə etməli。soyuducu、Mənə daha realist bir baş lazımdır、Təəssüf ki, bu qabiliyyət tamamilə yox görünür.。