Ay: Mart 2023

Rəsm: "parlaqlıq" yaratmaq

Qızılgüllərin qablaşdırılması (akvarel) F6

"Parlaq çiçəklər çəkin"、Onu parlaq rəngə boyamalıyam?。Yoxsa yanına tünd rəng qoymalıyam?。-Düzgün cavab məqalənin sonundadır.。

“Parlaq/qaranlıq” nisbi “qavrayış” məsələsidir.。Eyni çiçək olsa belə、Ətraf qaranlıq olanda daha parlaq görünür、Ətraf işıqlıdırsa, çiçəklər qaranlıq görünəcək。Mütləq parlaqlığı göstərən zaman、Məsələn, `` Munsell rəng sistemində 3,5'' və ya 6,0 olaraq göstərilir.。Əgər bir meyarınız varsa, onu ölçə bilərsiniz.。

"Qohum" nə deməkdir?、Bu, “ikisini bir araya gətirsən, başa düşəcəksən” deməkdir.。uzaq olmaq、Araya başqa bir rəng daxil edilərsə, “qohum” mənası itər.。A、B、C、D-nin dörd parçası heç bir boşluq olmadan bir-birinə uyğun gəlirsə、1Siz ~4-ə qədər sıralaya bilərsiniz.。Mən fərqi başa düşürəm。"Birlikdə qalmaq" vacibdir。
Amma、real rəsmlərdə、Çox vaxt uzaq yerlərdə müqayisə aparmaq lazımdır.。Şəkil çəkin、Sadəcə kompüterinizdə müqayisə etsəniz、Hələ də asandır、Bu faktiki istehsal zamanı baş vermir.。Çünki hər bir hissə öz ətrafı ilə “nisbi” diferensiallıq yaradır.。Bundan başqa,、İnsanlar bunu başa düşsələr belə, insanların 99,9%-i buna məhəl qoymayacaq.。Bu, əngəl olduğu üçün (bir neçə il əvvələ qədər özüm də belə idim).。lakin、Bu, rəsminizin "rəsm" olduğunu inkar edə bilər (səbəbin təfərrüatlarını buraxacağam)。

Eyni rəngdə olmasına baxmayaraq daha parlaq görünür (parlaqlıq)、Qaranlıq görünməsi bir növ illüziyadır.。İllüziyalar beynin "normal" fəaliyyətindən qaynaqlanır ("normal"。narahat olma)。Rəssamlığın bədii ifadəsi、Gözlər vasitəsilə beyni stimullaşdırın、Qəsdən müəyyən bir illüziya yaratmaqla yaranan janrdır.、“Necə stimullaşdırmaq olar (beyni)、O, hansı illüziyalar, impulslar və hərəkətlər yaradır?、Demək olar ki, bu, indi dünya səviyyəli ən qabaqcıl tədqiqat mövzusudur.。Bəzi sadə istinad nümunələrinə baxsanız belə (internetdə),、Təəccüblü şəkildə tətbiq oluna bilər.。

*Düzgün cavabdır、"Yanına tünd rəng qoyun"。

YouTube-dan gördüklərim - Mənim vəziyyətim

Sarı çiçək eskizi (akvarel)

Dünən (3/28)、Bu, sinifdə demo olaraq hazırladığım eskizdir.。Düşünürəm ki, bir dərsdə bunu çəkmək olduqca çətin olacaq.。Sinifdəki insanlar da olduqca səbirsiz idilər (və、Deyəsən, o, sakitcə çəkirdi)。

Sinifdəkilərin hamısı veterandır.、Təbii ki, asanlıqla rəsm çəkməyə başlayıram.、Əgər siz bir başlanğıcsınızsa və birdən bunu çəkmək istənirsə、Birdən dondu、Yəqin ki, heç nə edə bilməyəcək。Sinifdə biz onlarla addım yığmışıq.、Şəxsi məmnuniyyətdən başqa、hələlik、Mən buna yaxın bir şey çəkə bildim。

Bu qədər mürəkkəb motivi qısa müddətdə çəkə bilmək heyrətamizdir.、Bu, artıq başlanğıc adlandırıla bilməyəcək səviyyədə olduğunuzu göstərir.、Buna baxmayaraq, yağlı boya və digər sinif otaqlarında olan insanlar da daxil olmaqla,、``Heç bir irəliləyiş əldə etməmişəm'' və ya ''Mən həmişə başlanğıc səviyyəsində olacağam''、Sanki bu haqda düşünürəm。Səbəb ''perspektivini yaxşı başa düşmür'' və ya ''skeletini və mimikasını yaxşı ifadə edə bilmir'' ola bilər.。Düzdür, bunların hər biri bizim aradan qaldırmaq istədiyimiz çətinliklərdir.、Əgər bütövlükdə baxsanız、Müəyyən dərəcədə istədiyinizi çəkə bilərsiniz.。həmişə yuxarı baxın、Təkmilləşdirmək niyyəti və、Özümə inamsızlığımın əksinədir, ``Mənim hələ çox yolum var'' deyə düşünürəm.。

bu yaxınlarda、YouTube-a baxarkən diqqətimi çəkən çox şey var.、Onlardan biri bayaq qeyd etdiyim şeydir.。Artıq yarım ildir ki, YouTube-a yükləməyə diqqət yetirməyə başlamışam、Tamaşaçıların sayı artmaqda davam edirdi、Son 1-2 ayda durmadan azalır.。Heç vaxt səliqəsiz deyil、Məzmunun da pis olması deyil.。Sonra、Bunun mənası nədir? Mənə göndərilən məlumatlar əsasında bu barədə düşündüm.。
Bir fərziyyə - məzmun çox çətindir (qabaqcıl)。
Video planlaşdırarkən、Sinifdəki insanları beynimdə təsəvvür edirəm.。Və mən onlara növbəti addımı atmağa kömək edəcək bir şey yaratmaq istəyirəm.。Digər tərəfdən、YouTube əsasən elə proqramlaşdırılıb ki, daha geniş cəbhəyə malik olmaq daha yüksək yüksəlişdən daha faydalıdır.。Bir çox yaponlar öz qabiliyyətlərini qiymətləndirməməyə meyllidirlər.。Hətta orta səviyyədə deyil、Hətta inkişaf etmiş oyunçular hələ də yeni başlayanlar olduqlarını düşünürlər.。Təbii ki, təvazökarlıq da var.、Özünə hörmətiniz bir az balanssız deyilmi?。hər halda、Buna görə də、Başlanğıc və ya daha yüksək səviyyəni fərz etsək、Maraqlıdır, cəbhə xətti çox daralacaq?。Mən belə hiss edirəm。Tamaşaçıların sayı artdıqda、Mən (və hələ də) YouTube başlanğıcı idim、Düşünürəm ki, biz müəyyən mənada "başlanğıclar"la eyni dalğa boyunda idik.。

青いカモメ展−無事終了しました

会場：桜満開の中で開催されました
会場入口のスケッチ展示は意外（いや当然！）に好評でしたよ。hər kəs、もっと自信を持って！

3月26日16時、無事青いカモメ展を終了しました。実行委員のみなさん、お疲れ様でした。出品者のみなさんも長い道のり、そして当番もありがとうございました。ご来場のみなさん、関心を持って下さったみなさん、çox sağ ol。

手前味噌ですが、前回の展覧会より多少はレベルアップしていると思います。筆遣いなどの技術的な面はほとんど変わりませんが、主に「構成」に対する考えかたなど、作品化へのソフト面が深化してきたと思います。メンバーの皆さん、もうひと伸び、その方向でアップするよう頑張りましょう。

前回展覧会から一年半、健康面や環境面でも幾多の変化があったと思います。どちらかといえばマイナス面の方が多くなってきているのではないでしょうか。その中で絵を描き続けてきたのは立派ですし、情熱の燃え続けている証拠です。苦しいこともあったに違いありませんが、懸けた情熱と同じくらい、絵から受け取った安らぎや活力もあったのではないでしょうか。絵の世界の深さは、自分が掘り下げれば欲しさげるほど深さと豊かさを増してくるものです。

「他人と比べるのは不幸の始まり」と十数年前にもこのブログに書きましたが、その思いは今もまったく変わりません。大事なことは他人より上手になることではなく、自分の可能性を深く深く掘り下げることなのです。他人と比べるときは、上手さや周囲の評判などではなく、その深さを覗き込んで見てください。WBC決勝戦の直前の掛け声で、大谷選手がいみじくも言いました。「（他人を）リスペクトするのはいいが、それだけでは（自分を）超えられない。わたしたちは今、自分を越えるためにここにいる。（今だけは）リスペクトをやめて、掘り下げることに専念しよう。さあ行こう」。ちょっと、違いましたか？わたしにはそう聞こえましたが。