Ay: Noyabr 2021

Sondan əvvəlki vaxt、Bu Qara Bibərin ortası buraxılıb.。Bu tamamlanan işdir。Mən bir növ məşğulam、Hiss etdim ki, tükənəcək、Mən başa çatdıra bildim。GABAN-ın bu seriyası həqiqətən gözə ağır təsir edən gümüş çantadır.。Çəkdiyim zaman əksdən gözlərim ağrıyır.、Bu metal parıltı əks olunmadan ifadə edilə bilməz.。Yalnız texniki deyil、Deməliyəm ki, fizioloji cəhətdən tələbkar motivdir.。

Belə sərt motiv、Amma bu GABAN paketinin cazibəsi də budur.。şəffaf bir şey、Parlaq olan hər şey cəlbedicidir。Zərgərlik hər ikisini lazımi miqdarda birləşdirən bir şeydir.、Bundan söz düşmüşkən, hər kəsi niyə cəlb etdiyini başa düşə bilərəm.。

Gözlərinizə pisdir、Daha bir neçə dəfə “Ginşi” çəkməyi planlaşdırıram.。Mümkünsə, baxmadan çəkə bilsəydiniz yaxşı olardı (hələlik təkbaşına “Saran sarğı” çəkməyə cəsarətim çatmır)。Baxmadan çəksəniz, "sağlamlıq təhlükəsi" olmayacaq (bu, sadəcə bir zarafatdır)。Bir neçə dəfə daha şəffaf、Məsələn, şüşə işləri...。Qızıl da、Paslanmayan polad və ya bir neçə qat plastik sarğı da namizəddir.。Tədricən, istək ortaya çıxır。lakin、Belə bir şey (texniki maraqdan başqa) çəkməyin mənası yoxdur - bu barədə düşünməyin - hətta yağlı boya ilə də.、Hətta akvarel、Pikasso və ya Leonardo da Vinçi、Əgər əyləncəlidirsə, bunu edin、Sonda maraqlı olduğu üçün yəqin ki, çəkdim.。

14əsr Flaman rəssamı、Rogier van der Weyden "Məsihin enişi" filmində、Ağlayan Məryəmin “şəffaf göz yaşlarını” çəkdiyim zaman、Onun digər rəssamlara təsirini indi yenidən yaşamaq çətindir.。Bu təsir 17-ci əsrdə Vermeerə gətirib çıxardı.、rembrandtla bağlıdır、19Delakruadan impressionizmə aparan “sunami” nə idi?、Əminəm ki, əsl Rohir bunu ağlına belə gətirmirdi.。---Gərəksiz şeylər haqqında düşünməyək.。Etməli olduğunuz tək şey maraq itirənə qədər çəkməkdir、Görəsən elədirmi?。

Bu, yağlı boya dərsində "demo istehsal"dır.。Ortasında、Səbətdəki alma və altındakı mavi parça üzən gəmiyə və okeana bənzəyirdi.、Mən o obrazı gizlicə öz rəsmimə daxil etmişəm.。

Nadir hallarda yağlı boya ilə bitirirəm、Yağlı boya dərsimdən birindən、(Son son toxunuşlarla nə edəcəyini bilmək çətin olduğu üçün bəzi narazılıqlar var.)、Əksər insanların əsas bacarıqları var、Mən qəsdən “istinad əsəri” olan əsərləri göstərmirəm (yaxşı olar ki, arayış işlərini özünüz axtarasınız).、İstəyirəm ki, siz sərbəst və sərbəst şəkildə çəkəsiniz.。

Son zamanlar ``fotoqrafik'' ifadələr tələb edən çoxlu siniflər var.、Olduğu kimi? Bir az realist şəkildə çəkdim.。

Bu akvarel sinfində bir şagirdin işidir.。Bu yaxınlarda birdən hər dərsdə bunu etməyə başladım.、"Fotoqrafik" və "hər yerdə" məhsul seriyası? of、İllüstrasiyalara da aid olan bir araşdırma (proses haqqında artıq yazmışam, ona görə də təkrar etməyəcəm)。Mən bir şey deməzdən əvvəl、birinci、Rəsmləriniz üzərində çox çalışdığınızı düşünmürsünüzmü?

Mən ilk dəfədir ki, belə bir motiv çəkirəm (ən azı sinifdə).、Əvvəlcə o, tələb olunan səviyyənin çox yüksək olmasından qorxurdu.、Nəhayət, mənə elə gəlir ki, yeni bir şey sınamaq marağım məni üstələyib.。

Hər ikisinin müəllifi “Cənab S”dir.、Rahatlıq üçün onları S1 və S2 adlandırdım.。Mənim mövzum mümkün qədər ``şəkil kimi'' çəkməkdir.、Əllə çəkməyin cazibəsi budur、Müəllifin fərdiliyi incə “dad” (bekon dadı və duzlu dad) yaradır.、Bu o demək deyil)。O qədər yaxın olması məncə eyni müəllifdir、Bu o deməkdir ki, o qədər bacarığı var (fərdiliyi ilə yanaşı).。Xüsusilə akvarel、idarə olunduğu şəkildə、Bu sənət materialının daha çətin növüdür.、Yarı yolda təslim olmayın、Mən şadam ki, bura qədər gəlib çatmışıq。

digər siniflərdə、Deyəsən, hər dərsdə çətin suallar üzərimə qoyulduğu üçün çətinlik çəkirəm.。Ümid edirəm ki, siz bir şəkildə bunun öhdəsindən gələ və (öz) məqsədinizə çata bilərsiniz.。Bu halda、Mən də hər bir qolu yazmaq istərdim.。Həmçinin YouTube-da "Mavi qağayı rəsm dərsi"、Onları bir-bir yerləşdirəcəm (kompüter biliklərim olmadığı üçün)、Çətin tərəfi odur ki, "lazım olduğu kimi" deyə bilməzsən.。(Hələlik pisdir)。