Ar datoru programmatūru、Es izmēģināju akvareļa efektu。Es biju mazliet pārsteigts。
Sen sen、Kad zīmēšanas programmatūrā izmēģināju "akvareli"、Laika nobīde ir arī liela、Efekts ir tikai atšķaidīta maģijas tinte.、Es nedomāju, ka tas ir ļoti noderīgi、Kopš tā laika esmu to ignorējis。bet、Skatoties, kā profesionāli ilustratori rada krāsas、No otras puses, es sāku justies kā tas nav iespējams, vairs neizmantojot datoru.。
Tikai reizēm tiek izmantots、Programmatūra, kas parasti ir mirusi、Kad es iepazīstinu ar jaunu suku ... tā ir pārsteidzoša、Tas attīstās! ! Tā nebija programmatūra, kas bija bezjēdzīga、Tā bija mana galva。Jo tā ir ikdienas progresīva programmatūra、Plaisa tajā laikā、Tam jābūt uzlabotam zibspuldzē。nekustīgi、Kāda veida sukas ir efektīvas?、Es to nemaz nezinu、Pagaidām es uzzināšu par sukām。
Emīlija Kame Kngwarreye 1910?-1996) ir mazs ciemats Austrālijas centrālā tuksneša malā.、Dzimis kā aborigēnu cilvēks。Gandrīz nekad nav saņēmis tā saukto Rietumu izglītību.、Aborigēnu tradīcijas、Pieaugusi muitā、Es nekad tur neatstāju。
Austrālijas valdības izglītības projekta ietvaros、Netālu var palaist mākslas un amatniecības programmas、Emīlija pievienojās pasākumam, kad viņai bija apmēram 80 gadu.。Sākumā es uzzināju batiku (krāsošanas veidu).、2Es apmeklēju mākslas nodarbības apmēram pirms gada.、Tur es pirmo reizi pieredzējusi zīmēšanu uz audekla。Līdz tam man nebija zināšanu vai pieredzes attiecībā uz (rietumu) glezniecību.、Es nekad pat neesmu turējis otu。
Šajā laikā programmas beigās notika dalībnieku izstāde.、Tur Emīlijas zīmējumi pievērš uzmanību.。1Divu gadu laikā viņš tika uzaicināts uz globālu mūsdienu glezniecības izstādi.、Kļūt par vadošo Austrālijas rakstnieku。Kopš brīža, kad es saskāros ar attēlu、Tikai 5-6 gadus pirms viņa nāves、Tagad tā ir kļuvusi par īpašu vietu mūsdienu gleznu vidū visā pasaulē。
Viņai šādai godībai ir maz nozīmes、Joprojām dzīvo tuksnesī、Lūdziet par jamsu ražu apkārtējās dabiskās sajūtas、Ēd to、Dziedot pateicības dziesmu、dejot。Jūs varat arī krāsot audeklu、Tā ir kļuvusi par tik dabiskas dzīves sastāvdaļu、Viņai ir sava nozīme。Tā vietā, lai nopirktu un pārdotu savas gleznas par vairākiem miljoniem jenu uz vienu preci、Domājot par jamas un zemes gariem、Vēl viens veids, kā dziedāt un dejot, ir veltīts tam.、Ko es saņēmu attēla formā、Viņai tā kļuva par vērtību。Aprēķini ir aptuveni viens dienā、Katru rītu nomazgājiet seju、Acīmredzot viņš to uzzīmēja tāpat, kā pasnaust.、3000Attēli。Man ir divi gadi pēc Emīlijas aiziešanas、Es redzēju šo lielo izstādi。
Gleznu var pabeigt tikai ar "redzi".。Kas ir redzējums?、"Ko jūs varat redzēt、Tas attiecas uz lietām。Nav obligāti nepieciešams to "salabot ekrānā"。Šajā ziņā jau ir filmas un video.、nevis、Radikālāks、Ja mēs varētu likt klausītāja smadzenēm uzzīmēt attēlu, izmantojot vārdus、Varbūt mēs to varam saukt par gleznu、Šajā ziņā。
Vai redzes realitāte、Nez, vai es to varu pateikt。Drīzāk tas ir daudz svarīgāks gleznošanai.、"Skatītājam" tas, kas nav reālistisks, nav gleznošana.、Ko darīt, ja es to teiktu。Protams, kas ir realitāte?、Tas tomēr notiek、Tas ir atkarīgs no cilvēka, kurš to redz.。Kur aizies autors? Tātad, mēs nevaram uzzīmēt attēlus, lai parādītu nenoteiktam skaitam cilvēku, vai ne?。jā、Autore ir autore、Nedomājot par skatītāju、Jums vienkārši jāveic sava realitāte。Atvienošanās starp autoru un skatītāju、Droši vien ir taisnība, ka var nodibināt reālas attiecības ...。
