Kategória: 芸 术

今年の下地は紙。紙下地の場合は木枠ではなくパネルなので重い。すでに地塗りも終え、本制作にかかりつつもエスキースは続く。

エスキース１は今年 1月頃のエスキース。エスキース２は今日（8/12）。パッと見、1の方が断然いいじゃないですか？エスキース 1はモチーフどうしの関連性がまだ全然バラバラ。egyelőre、描いておくだけって感じなのに。

２はそれなりに考えがまとまってきているが、絵が説明的で全然面白くない。

スペースの使い方を比べると、1の方がずっと視覚的に合理的だと思えてくる。やっぱり絵は目で見るものなのだ。描いてある内容（モチーフ）の論理的つながりより、線の太さとか、色のコントラストとか、そういった視覚要素の力の差。

最低2つのアイデアがあって、初めてそこからエスキースがスタートする。これはまだアイデアのレベル。論理的であることと、造形要素の効果的な使い方を両立すること。そこを詰めていくのがエスキースなんですよね。

A festés változása fázisváltást jelent.、Próbálja megváltoztatni a képarányt (megjelenés/forma)。Volt egy akvarellfestő óra, ahol e havi témája a "víz kifejezése (átlátszóság)" volt.、Demó produkcióként is rajzoltam néhány dolgot.。
Az első pont közel áll a tényleges helyzethez、2A lényeg, hogy oda tegyük a gyereket.、A cél a folyópart hűvösségének élményszerű kifejezése volt.。3A cél a fázisváltás kiterjesztése a folyó helyett a tengerpartra.、Elképzeltem azt az érzést, amikor városi környezetben játszhatok a tengerparton.。Rajz közben、Fokozatosan eszembe jut a különbség a fénysugarak erőssége között a folyók és a tenger között.。Még ebben a korban is emlékszem azokra az érzésekre, amelyeket gyerekkoromban éreztem.。
Ez a fajta próbálkozás olyasvalami, amit valójában sokan megtesznek.、Ez egy nagyszerű módja annak, hogy javítsa festményei kompozíciós képességét.、Azt hiszem, valószínűleg elsöprő számú ember van, akik nem veszik a fáradságot, hogy megtegyék.。Nem elég csak egy darabot rajzolni egy motívummal.、Folyamatosan keresnie kell a motívumokat.。Egyszer régen、az osztályterembe、Mindig volt valaki, aki lerajzolta magát a képernyőre.、Könnyen elképzelhető variációk、Jó ötletnek tartottam。