芸術と健脚の一日

西房浩二「Gousau」油彩50号 (日本橋三越での個展図録より)
ネアンデルタール人(展示品です国立科学博物館-氷河期展にて)
    「クロマニヨン人のアート」 トナカイの角に彫られた羊の顔のレリーフ

102. dag i måneden、体調が良かったので知人の個展を含めて4つの展覧会を廻ってきた最初は日本橋三越本店で開催中の「西房浩二個展」(6日まで)図録を送ったり送られたりでお互いに最近の作品まで知ってはいたが会うのはかなり久しぶり最後に会った時でもたぶん私の髪はまだフサフサだったはずだから現在のわたしを見ても分からないかも知れないと思っていたが覚えてくれていたのはさすが画家ですね羨ましいことに彼はほとんど変わらず万年青年のまま水辺の風景が得意な西房氏だがあえてこの絵を紹介する
 この一見バラバラに点在するモチーフそれをこうも絶妙にトリミングすること自体驚嘆しますがそれをいかにも「見たまんま描いただけよ」風に描き切っているところが本当はすごいところ「そのまんま」なんてあるわけないんですよ、Rent faktisk。作者がいて切り取って見せることではじめて「見たまんまの=実景」に見えるんです長閑な古き良きヨーロッパに行ってきたような気になりますよね―心地よく作者の魔法にかかってくださいね-

そのあと上野に回り東京都美術館で「ゴッホ展」を見ましたあとで見たらゴッホの「作品展」ではなくゴッホを巡る弟テオとその妻ヨーとの「家族の関係」ゴッホ作品と彼の周辺とのかかわり方がタイトルになってました義理の妹ヨーの活躍は初めて知り感銘を受けました
 おなじ上野公園内だし国立博物館本館での「運慶」も見た興福寺北円堂を再現した展示は一室7点だけのこじんまりしたものだったけれどさすがに運慶はいつ見ても凄い“運慶” は確認されているものだけ3点一緒に展示されている四天王像も「運慶(作)の可能性がある」と解説されていたけれどやはり「工房」作かなとわたしは感じた要するに運慶の「関与の程度」の話であり完ぺきな作者を特定する方向性自体にも問題の一端はある当時は「個性尊重」など無い時代であることをもっと考慮すべきだろう。selvfølgelig、運慶の指導下での制作らしく迫力満点ではあった会場は撮影禁止なのでそんな部分は残念ながらお見せ出来ません絵画展などに比べると彫刻は見る人もずっと少ないけれど逆にそれがじっくり鑑賞できるチャンス「日本の誇り」って気持ちにもになりましたよ

博物館からの帰り道を科学博物館よりに歩いたら特別展「氷河期展」というのをやっていた会期を見ると今月の13日までだというので見ていくしかないじゃん!急ぎ足で見たので大した報告はできませんがとりあえず「ネアンデルタール人」の写真をご覧くださいななんてカッコいいんでしょう!わたしならこのままの姿でニューヨークを闊歩したい!
 下はクロマニヨン人がトナカイの角(つの)に施したレリーフ(浮き彫)“センス” というのは本当に時代・空間(時空)を超えるんだなーと感動しましたそれが現代までちゃんと遺るという“奇跡” はまさに作品がそれ自身の力によって成し遂げたこと
 “運慶” の力って(貴方は「不特定多数」の人にとって誰なの?)に対する鏡を突き付ける人孤独で独りよがりな「あなたを変える力を与える人=運慶」だから「芸術家」なんですよ運慶は

ショーウィンドー3

「ショーウィンドー3」   水彩

好き嫌いは別としてとりあえずこのモチーフはここでいったん中断習作12の反省をいかし構成もそれなりに納得できるものになってきたし描きたいテーマもいちおう入れてみることができた

描きたいテーマとはウィンドーに映っている山の風景ショーウィンドーといういかにも都会的なイメージ(わたしのような田舎っペにとっては)に同じ都会の雑踏を映すのではなくそこから遠く離れた地方の自然の風景を入れること少し歪んだ風景もいいかな

背景の「花」は迷った末にマスキングしたがあとからガッシュか何かで描き加える方が(手順的には)10倍くらい簡単だったと思う

習作

"Vis vinduesstudie 2" akvarel

Udvikling med samme motiv som det forrige "Vis vindue"。Der var også nogle positive aspekter.、Der er nogle steder, der er gået baglæns.。

Kort sagt, venstre 1/3 er konfigureret som "Jeg forstår det ikke rigtigt"。Lidt for grådig、Det lader til, at jeg har lagt for meget af dit og dat.。Fordi det er et "studie"、Jeg prøvede for mange ting på én gang.。Prøv trods alt hver opgave en efter en.、Der er nogle ting, der skal analyseres.。Belønningen for at skære gennem tiden med forsøg og fejl er dukket op her.。billedet er ærligt。

Alligevel、Eksperimenter som dette er lærerige.、Det er ikke kun sjovt、Det skærper også følelsen af ​​at se på billeder.。imidlertid、Det tager cirka 3 gange så lang tid som normal produktion.。Jeg kan ikke holde det ud mere、Jeg vil bare spare tid、Alligevel har det også nogle ulemper.、Dette er en af ​​de ting, vi lærer gennem at studere.。