Fejl er min måde

ung person(Akvarel skitse)

Optagelse af en video, mens du tegner akvareller (denne gang med et kamera)。Da jeg så på displayet på vejen, virkede det korrekt.。"Shimeshime、Det går bedre denne gang."。Batteriet løber tør næsten, så snart skitsen slutter.。Det var farligt, men jeg var i stand til at tage en video alligevel.。Yahoo。

Jeg går hjem og ser videoen。Jeg er sikker på, at det kan ses。men、Jeg føler mig lidt vag.。Det er ikke i fokus!

Selvfølgelig prøvede jeg at fokusere, men、Fotograferet fra diagonalt ovenover、Når det er i fokus, er papiret bare hvidt.、Der er ikke noget at pege på。en i midten、tegne en streg、fokusere på det、Selv på vej、Jeg følte, at jeg skulle have taget kameraet af stativet og tjekket fokus igen.、Det gjorde jeg ikke af frygt for at flytte hele sættet.。Forskellige funktioner på det kamera, du bruger、Jeg forstår ikke menuen særlig godt、Jeg er ikke vant til, hvordan man håndterer det。Gentager stadig fejl og refleksioner、Der synes ikke at være nogen måde at forbedre sig på andet end gennem gentagen praksis.。

distraheret af fotografering、Jeg føler mig ikke tryg ved den vigtige skitse.。Deres ansigter ligner slet ikke hinanden。Den rigtige model er meget mere ungdommelig og smuk.。Han er trods alt kun 19 år gammel。Mens du tegner、Det er mærkeligt, for jeg føler, at jeg også bliver yngre.。Jeg føler, at jeg har lidt mere tid til at fejle.。

アップロードできない!

玉子入れとポット

たとえば「水彩画の色の着け方」なんてそれぞれ好きに塗ればいいだけのことなのだが誰かの何かの参考にしたい人は非常に多いらしくYouTubeを見ればそれが一目瞭然こんな描き方しているよとアップロードしてそれが人気になるとそれだけで生活ができるどころか大金持ちになる人もいるのだそうな

「大金持ち」も羨ましいがそれより今はそんなに簡単に(そう見える)アップロードできるその「動画制作のノウハウ」に長けているのがまずは羨ましい

「スマートフォンだけでも簡単にYouTubeにアップできる」という言葉につられそして実際にそういうものも見ているからとうとうわたしもやってみようと挑戦したじつはすでに何度かチャレンジしその都度失敗という経験の結果上の絵の制作を動画で撮ることがなんとかできたそれをまる2日かかってipadで編集サムネイルと呼ばれる見出し画面も作り、Fortælling、BGMテロップも入れ動画が完成やったー!さあYouTubeにアップだ!

Imidlertid、アップできない動画は完成しているなぜだ?―結局「立派」過ぎたらしい。23分22秒。2ギガを少し超えるこのサイズが大き過ぎるらしいとしか考えられないお祭りの一場面を映してYouTubeにその場でアップ―そんな使い方が想定されているのだろうとは思っていたがまさかアップできないとは想像外iPhone, iPad の限界なのだろう残念ながら自分一人しか観ることのできない幻の動画公開となりました(がっかり)次回こそご期待くださいませ

人物スケッチ

人物スケッチ

Det er moderne malerier i store træk、For det første kan det opdeles i konkret og abstrakt (i meget generelle vendinger)。Mere figurative tegninger、Landskabsmaleri、Stilleben malerier kan opdeles i tre genrer:。Folk i min klasse synes at kunne lide at tegne folk.。

Selvom du siger, at det er et portrætmaleri,、Indholdet og stilen varierer betydeligt afhængigt af forfatteren.。først、Typen, der er interesseret i at skildre målpersonens personlighed.。Jeg tror, ​​der er to andre typer, der er tegnet som dukker (Hitogata), hvilket betyder "menneske".。Der er mange mennesker i den førstnævnte type, som er sikre på deres beskrivende evne.、Jeg føler, at der er mange mennesker i sidstnævnte gruppe, der foretrækker romantiske udtryk for deres følelser.。Malerier, hvor alle de afbildede personer har samme ansigt, kan anses for at være af sidstnævnte type.。

Når de tegnede mennesker, fokuserede alle på modellen.、gør det til en scene。Det i sig selv er en dyrebar og lykkelig tid.、Det, jeg undrer mig over, er, hvad der skete efter det.。Jeg synes altid, det er mærkeligt, at næsten ingen tegner andre end modeller.。Få viden om figurtegning ved at skitsere modeller、Så formålet bør være at tegne den person, du virkelig vil tegne, sådan som du vil tegne den.、Sådan har jeg det bare ikke.。Hvor i alverden kommer den koncentration fra?。

Det siges ofte, at ``(at tegne) mennesker er svært.''。Det er dog rigtigt、Så er blomster og landskaber nemme? Det er ikke til at sige.。Folk, der passer godt på deres blomster, kan tegne overbevisende blomster.、Jeg kan tegne lige så godt det land, jeg kender godt.。givet det、Der er ingen måde, vi ikke kan tegne portrætter af mennesker, fordi vi ser folk så meget hver dag, at vi hader dem.、Det bør være。Alligevel…。for små børn、mor、Far er langt det bedste fag。Blomster til side、Jeg er ikke opmærksom på landskaber eller stilleben.。Børn har det på samme måde、Jeg spekulerer på, hvordan det ville være at tegne dit barnebarn.。