絵画のイマジネーション

編集中のビデオから

あなたが絵を描いている人だとしましょうあなたの絵を描く頻度はどれくらいでしょうかふだんは描かないが旅行に行くときは必ず小さなスケッチブックを持っていく人月に1枚くらいは花やペットなどを描く人一年または数年に一枚くらいだが興が乗ってくると一度に十枚くらい描いたりする人絵画教室や講座に通っていて定期的に描く人などきっとさまざまな絵画ライフがあると思います

満足度100%に描けることはないとしても半分の50%以上は描いたこと自体でも満足できるでしょうでもそれだけでなくたとえば旅先での一枚のスケッチはもしも時間切れで未完成のままだとしてもそれを見るたびに前後の出来事までをも記憶の中に湧きあがらせてくれる自分だけの魔法の箱を作ったようなものでもありますあなたもきっとその蓋を開けるたび不満足だった残りの部分を補う以上の愉しみを密かに味わったことがあるに違いありません
 (旅先でのものに限らず)そのようなスケッチを箱の中だけに閉じ込めておくのはちょっともったいない気はしませんか?もしかするとそれらのスケッチはもっと頻繁に外へ出たがっているのかもしれませんよ

スケッチをそのまま新しく大きく描き直してみた経験もきっとすでにあるでしょうそして「やっぱり現場でなくちゃダメだね」とか言ってそのままクルクルと丸めてどこかに押し込んでしまったかもしれませんねある意味でそれは当然なのです
 一枚の絵・スケッチにはそれぞれひとつずつ「絵画のイマジネーション」が宿っています同じイマジネーションを“使いまわし”することは絵画自体が「拒否」しているんですよ“『わたしだけのわたし』にして” と絵があなたに要求しているんですあなたはそれに応えなくてはなりませんどうやったら応えられるかちょっとプレッシャーですよね

ひとつヒントをあげましょう①モチーフ(題材)は変えないこと ②「魔法の箱」の中をもう一度覗いてみることきっと何か大事なことが見つかります ③それをモノではなくたとえば「色」で表現してみること の3つですスケッチではモノだけしか見ていないことがよくあるものですモノはまだサナギあなた自身の記憶の何かと結びついてはじめてイマジネーションになるのです羽が生え飛べるようになるのです魔法の箱は「奇跡の箱」でもあるんですよ

stresszmentes festés

Cafe's Sweet Pea (akvarell)

Nagyon régen、Amikor beugrottam egy kávézóba az áruház közelében, hogy néhány emberrel megigyunk egy kávét az óráról hazafelé.、Egy pohár édes borsó volt az asztalon.。A meleg fény visszaverődik az első üvegablakban.、Annyira gyönyörű volt a jelenet, hogy lefotóztam.。

Megpróbáltam kettőt összevonva rajzolni belőlük.。videókat készíteni a YouTube-ra、Kicsit erőltetett realizmus、Egyre több vízfestéket kezdtem festeni a magyarázó technikák irányával.、intuitív、Úgy tűnik, nehéz szavakkal elmagyarázni、Valahogy megkönnyebbültem, amikor ilyen képeket rajzolok.。Inkább oldja a stresszt.。Becsületesség、Bár maga a YouTube-ra való feltöltés még mindig nagyon megterhelő.、Ilyen irányú képet rajzolni ugyanolyan stresszes.。

Le kell tudnia rajzolni, amit le szeretne rajzolni.、Egyelőre ez azt jelentené, hogy szinte nem lennének nézők.。Ez a többszöri tesztelés eredménye.。Bár nem hiszem, hogy örökre elfogadják.。Nézze meg a YouTube-ot、A hallgatag emberek igényei meglehetősen megerőltetőek.。mindazonáltal、Legalább a következő hat hónapban kibírom ezt a fajta stresszt.、Szeretnék bármit simán lerajzolni.。Használja ki ezt a nyomást、Úgy érzem, a saját technikai képességeim is fejlődni fognak egy kicsit.。

アナログ-デジタル

ez、わたしのいわば「パソコン単語帳」その中でもビデオ編集ソフトの使い方に関わるところだけ。Ráadásul,、全部じゃない「ほ~っ勉強家ですね」なんて言ってもらいたくて出しているわけではないこのアナログぶりを我ながら呆れているところを見せたいだけなんです

たぶんYouTubeに動画などをアップしているせいでわたしはパソコンが得意だと思われているケハイがある(“パソコンが得意”という意味がそもそも分からないんだけど)パソコンを「使いこなしている人」はこんなドジでアナログな手書きメモなど書くわけないんですよはじめからそんな人にこのメモを見せたらたぶんゾッとするでしょうねまるでゾンビか1000年ぐらい前のミイラがそこにいるような気がして

「ヨースルニワタシハパソコンガトクイデハナイ」ってだけのことなんだけどさらに始末が悪いのはこのメモを読み返すヒマがないってこととやたらにメモだけが増えてテーブル上にも溢れてくるってこと。Őszintén szólva、“無駄×無駄”なのに捨てられない人を現代の文化人類学では「アナログ人」と定義するらしい(ウソ)

Hát akkor、「デジタル人」は?―わたしのパソコンは(わたしを小ばかにしているのか)わたしがナンニモシテナイノニ勝手に数値を書き換えたりして意地悪をする。Bár ez a helyzet、子どもが救援に来ると何ごともなかったかのように素直に『自ら』トラブルを修正する。akkor、“パソコンから見た”彼のことを「デジタル人」と現代文化人類学では定義する(ウソ)。Hát akkor、パソコンからではなくわたしから彼を見たら?―ただの「若い人」なんだがなあ