Kategorya: 生活

saglit、Gumugol siya ng maraming oras sa paggawa ng mga tempera painting.、10 araw na ang nakalipas mula noong nag-post ako sa YouTube dahil sa iba pang dahilan.。Karaniwan、Gumagawa lang ako ng video ng mga ginagawa ko sa classroom.、Sa silid-aralan, ang mga bagay ay may posibilidad na maging pira-piraso.。Ginagawa itong isang video、Pakiramdam ko ay konektado ito sa nilalaman sa silid-aralan.。

sa pamamagitan ng paggawa ng isang video、Ito ay hindi karaniwan para sa akin na mapansin muli ito sa aking sarili.。Halimbawa, kapag nagdaragdag ng pagsasalaysay、mga espesyal na salita at、hindi pamilyar na mga parirala、Mga salitang mahirap intindihin kahit hindi mali、paraphrase、Maaaring kailanganin mong magdagdag ng paliwanag。Normal na usapan lang、Madaling dumaan nang hindi napapansin.。

Ganoon din sa video, siyempre.。Kung ano ang magagawa mo、Dahil napakadali lang sa pakiramdam、Kahit na ang mga video ay madalas na dumaloy nang mabilis.。Kapag nakita ito ng mga manonood at sinubukang gayahin,、Bakit ito nangyayari? Ano ang ginagawa mo dito? Malamang na madalas lalabas ang eksenang ito.。Walang manonood ng video na puno ng mga tanong na ganyan.。Mga kinakailangang hakbang at nilalaman、Habang hawak ito ng maayos nang walang anumang basura.、Bukod dito, iwasan ang hindi kinakailangang pag-uulit.、Kailangan kong gumawa ng paraan para tapusin ang panonood nito bago ako magsawa.。maranasan ang mga ganitong bagay、Gusto kong gamitin ito sa aktwal na silid-aralan.。

Karaniwan akong gumuhit ng isang larawan sa aking mga video.、Kapag ang pamamaraan ng pagpapaliwanag ay hindi malinaw, minsan sinusubukan kong gumuhit ng 2-3 mga larawan.。Kung gagawin mo iyon、Maiintindihan mo ang mga punto at mas madaling ipaliwanag.。Basy、Ang tumitingin ay hindi kinakailangang ang taong gumuhit ng larawan.。Sa katunayan, mas kaunti ang mga taong nagdo-drawing、Mukhang kailangan mong pag-isipan ito kapag nililikha ito.。
　Bagaman hindi kailangan ng hindi sapat na paliwanag.、Hindi rin magandang magpaliwanag ng sobra.。Ang pinakamagandang bagay ay、Ito ay isang ``nakakatuwang video'' na pipilitin mong subukan ito mismo.。Kung ang pagguhit ay masaya、Ang mga bagay tulad ng pagpipinta ay maaaring mapabuti sa sarili nitong.。Pero mahirap yun。Sa kasalukuyan, nahihirapan akong gumawa lang ng mga video.、Walang puwang upang isama ang anumang nakakatuwang elemento.。Kahit na ito ay dahil sa isang hindi nababaluktot na ulo,、Sa tuwing nararamdaman ko na may isang bagay na hindi magawa...。

9pagpasok sa buwan、Kung titingnan ang pangmatagalang forecast, mukhang uulan ngayong linggo.。Ang pinakamataas na temperatura ay bahagyang mas mababa、Ang temperatura sa gabi ay nananatiling malapit sa mga tropikal na gabi.。Feeling ko pagod ako sa summer、Ang pagkalason sa pagkain ay magiging mas karaniwan mula ngayon dahil sa halumigmig mula sa ulan.。Lahat、Mag-ingat ka。

Ang gawaing ito, na paminsan-minsan ay nai-post ko ang mga larawan ng kasalukuyang ginagawa, ay natapos na sa wakas.。Iginuhit ko ito sa pakiramdam ng `` summer vacation homework.''。Kahit na nakakatuwang gumuhit、Medyo mahirap ang deadline (end of August).。Mga larawan mula sa aking bakasyon sa tag-araw noong bata pa ako、Parang ganun。walang deadline、Ito ay isang bagay na mahirap tapusin, hindi ba?。

sa ngayon、Lumalambot ba ito mula sa "mapanganib na init" hanggang sa "malubhang init sa huli ng tag-init"? Kasi parang gagawin、Inaasahan kong makita kayong lahat na nasa mabuting kalusugan.。

かなり時間をかけて編集（かかり過ぎ）、予定よりまる一日以上遅れて、昨夜配信しました。毎回面白く、役立つようにと少しずつ工夫しているつもりですが、どうも一人で空回りしている感じがします。

たくさんのYouTuber が同じように感じ、それに対応しようと頑張りすぎて、身体を壊してしまう人も少なくないようです。わたしがチャンネル登録している人の中にも、突然しばらく投稿がなくなったり、しばらく投稿休みます、などとメッセージが出たりしています。
　わたしはせいぜい “一週間に1本出せればいい” レベルのまだまだとぼけた方ですが、何十万人ものチャンネル登録者を運営しているYouTuber などは、ほぼ毎日どころか月に50本とか100本とか投稿しているので、いくらスタッフがいたり、編集やサムネイル作りを外注したりしていても、寝る時間を確保するのさえ難しく、過労は避けられないと想像できます。

YouTubeからクリエイターに対して、健康管理に注意するようメッセージが届くのも、そのことを反映しているのでしょう。確かに面白くないよね、と自分の動画を見て思いますが、かといって一時的に無理なキャラクターを演じてみても、もっと負担が増えるだけで、何度も続けられないでしょう。結局はコツコツと工夫を重ねていくしかないのですが、アップするたびに砂に水を撒くような感じはとてもメンタルに響いてきます。

動画作りに慣れるにしたがって、様々な編集技術を覚え、動画は滑らかになっていきます。Pero、面白いかどうかはまったく別問題、感性の問題です。必ずしも内容の問題でもありません。学校に通っている時、同じ数学、英語という教科でも、先生によって授業が面白かったり、つまらなかったりするようなものです。これはたんに知識とか技術だけではない何か・・・が、あるかないか、なんでしょうね。