Kateqoriya: 生活

Görəsən nə qədər vaxtım var。Bu, bundan sonra neçə il yaşamağınızdan asılıdır.、Əslində heç kim öz ömrünü bilə bilməz.、Hesablamaları aparmağın itki olduğunu düşünmürəm.。buna baxmayaraq、Sonunu düşündüyün yaşa çatmaq üzrə olanda、Deyəsən, bu, sizi “bağlanış mərasimi” üçün tədbirlər görmək istəyi yaradır.。

10 il qalıb、Bu, ömrümlə bağlı mənim (sadəcə intuitiv) proqnozumdur.。Vaxtın üçdə birində yuxu və ya səhhətinizin pis olması səbəbindən heç nə edə bilmirsiniz.、Ən azı üç il yarım。İşə və digər gündəlik həyata sərf olunan vaxt təxminən 3 ildir? Mənim heç bir əmanətim yoxdur, ona görə də mənə daha uzun müddət lazım ola bilər.、O vaxta qədər bədənim daha hərəkət edə bilməyəcək、Bəlkə də belə bir şey。

başqa vaxtlar、Şəkil çəkmək (bunu etmək lüksüm olub-olmadığına şübhə edirəm)、Kitab yazmaq və ya oxumaq vaxtıdır、Arada bir ləzzətli bir fincan qəhvədən həzz almağa vaxt ayırıram... Artıq üç ilə yaxındır ki, bunu edirəm.。Beləliklə, 10 il keçdi。Lakin、Bu "üç il" xalis vaxtdır.、Bir şeyi araşdırmaq istəyirsinizsə、O qədər vaxt var ki, heç olmasa kiçik bir xülasə edə bildim.。Şəkildirsə、Həqiqətən saxlamaq istədiyiniz ən azı bir şəkil çəkə bilərsiniz.。Belə bir şəkil çəkə bilsəydim、Bu mənim üçün kifayətdir、Məncə, belə ölmək eybi yoxdur.。Ola bilsin ki, ətrafınızdakı insanlar sizi yola salmağa şad olsunlar.。Ancaq、Əgər xəstələnirsinizsə, bunun əksi doğrudur.。Etməli olduğunuz tək şey problem yaratmaqdır。Ehtiyatlı olmaq lazım olan bütün bunlardır。

hər mənada、son şans。Uğursuzluğa düçar olsanız belə, edəcək bir şey qalmır。gələn ay、Ginzada qrup sərgisində iştirak edəcəyəm.、Artıq 10-cu fasiləyə çatdığımız üçün,、Nəhayət, Ginza və Ueno.、Roppongi kimi yerlərdə sərgiləri dayandırmağı planlaşdırıram.。Ən çox, yalnız Saitama prefekturasında。Dedi ki,、“Məni heç vaxt çaşdırma” deyən nə təcililik, nə də pafos hissi var.、Əlimdən gələni edəcəm、Yarıda bitsə, yaxşıdır.、Qalan 10 ili bu sadə hisslə ümid etmək istərdim.。qalan vaxtım、Son istehlakı öz sürətinizlə edin、Vaxtınızı qeyd edin, öz-özümə deyirəm。Vaxtımı başqasına həvalə edə bilmərəm.、hey。

Cümə günü, 13 nömrəli Tayfun tərəfindən zəifləyən tropik siklon, Kanto bölgəsindən keçdi、Mavi Seagull rəsm sinifində yay tətilindən sonra ilk gün idi、Tayfun haqqında məlumat、Dərslər ləğv edildi。Ertəsi gün (9 sentyabr)、Tayfun heç vaxt keçmədi、Slurred sanki aşağı təzyiq sistemi olduğu kimi, hələ də qaldı。10 sentyabr, növbəti bazar günü də bir az buludlu idi.、Hələlik, günəşli。O temperatur yüksəkdir、Midsummer Günü qayıtdı (9-cu olsa da, əslində bir midsummer günü idi)。

Siniflər mahiyyət etibarilə 11 sentyabr Bazar ertəsi günü davam edəcəkdir。İstilik səbəbiylə çətinliklə çəkə biləcək birisi、Günəşli hava ilə mübarək (alov!)、Onu çəkə bilmədikləri üçün çəkmək üçün çox həyəcanlandığı insanlar kimi müxtəlif insanlar var idi.、Bəzi insanlar yeni bir ekran çəkdiyinə heyran oldum.、Bir az xoşbəxt "gözlənilməz" 。Hər kəs üçün bir ilham ola bilər。Sinif günortadan sonra bitir、Hava həm də payızlıq hava kimi təravətləndirici bir səmaya çevrildi。Hələ isti, lakin、İstiliyin əsası getdi、Hava daha şəffaf olurdu。
Nitq、Gəzəndə、Düyü sahələrinin yarısından çoxu artıq yığılmışdır.。Bu il 7-dir、Avqust ayında orta milli temperatur əvvəlki yüksək (Yaponiya Meteoroloji Agentliyi) əhəmiyyətli dərəcədə üstündür.、Düyü yığım dövrünün sürətləndiyinə inanılır (hər prefektura üçün kənd təsərrüfatı texnologiyası tədqiqat mərkəzlərinin rəsmi nəşrlərinə baxın)、Yüksək temperaturda, "gecikmiş kəsmə", "çatlama" (keyfiyyətə səbəb olan) kimi keyfiyyətin azalmasına səbəb olacağını xatırlatdıq.。

"Payız-sağ" da haiku üçün mövsümi söz kimi tanınır.。Mövsümi qeydlərdə、"Həm gözünüzdə, həm də qulaqlarınızda payız görünüşünü aydın hiss edə bilərsiniz."。Hava aydındır、Məsafədəki dağların bir az daha yaxından görünə bilər、"Məsafədən daha çox eşitməyi bacarıram."、"Həyatın payızı" hamısı gözdən və qulaqdan uzaqlaşır。Başqa sözlə、Güman edirəm ki, sıfır müsbət və mənfi hava və dövrlər var.。Orta maksimum temperatur sentyabr ayında yenidən təyin edilə bilər.。

bir anlıq、Tempera rəsmləri yaratmaq üçün çox vaxt sərf etdi.、Başqa səbəblərdən 10 gündür ki, YouTube-da paylaşım edirəm.。Adətən、Mən sadəcə olaraq sinifdə gördüyüm işlərin videosunu çəkirəm.、Sinifdə əşyalar parçalanmağa meyllidir.。Videoya çevirmək、Mənə elə gəlir ki, bu, sinifdəki məzmunla əlaqələndirilir.。

video çəkərək、Özüm də bunu təkrar müşahidə etməyim qeyri-adi deyil.。Məsələn, rəvayət əlavə edərkən、xüsusi sözlər və、tanış olmayan ifadələr、Yanlış olmasa belə başa düşmək çətin olan sözlər、parafraz、Sizə izahat əlavə etmək lazım gələ bilər。Normal bir söhbət、Farkında olmadan keçmək asandır.。

Eyni şey, əlbəttə ki, videoya da aiddir.。Nə edə bilərsən、Çünki bu, çox asan hiss olunur、Hətta videolar tez axmağa meyllidir.。Tamaşaçılar bunu görəndə və təqlid etməyə çalışdıqda,、Bu niyə baş verir? Bunu nə üçün edirsən? Bu səhnə yəqin ki, tez-tez gündəmə gələcək.。Bu kimi suallarla dolu videoya heç kim baxmaz.。Lazımi addımlar və məzmun、Heç bir israf etmədən düzgün saxlayarkən.、Bundan əlavə, lazımsız təkrarlardan çəkinin.、Darıxmazdan əvvəl onu izləməyi bitirmək üçün bir yol tapmalıyam.。belə şeyləri yaşayın、Mən ondan faktiki sinifdə istifadə etmək istərdim.。

Videolarımda adətən bir şəkil çəkirəm.、İzahat proseduru aydın olmayanda bəzən 2-3 şəkil çəkməyə çalışıram.。Sonra、Nöqtələri başa düşəcəksiniz və izah etmək daha asan olacaq.。Lakin、Tamaşaçı mütləq şəkli çəkən şəxs deyil.。Əslində rəsm çəkən insanlar daha azdır、Deyəsən, onu yaradanda düşünmək lazımdır.。
　Qeyri-kafi izaha ehtiyac olmasa da.、Çox izah etmək də yaxşı deyil.。Ən yaxşısı budur、Bu, özünüzü sınamaq istəyini yaradacaq `` əyləncəli video''dur.。Rəsm çəkmək əyləncəlidirsə、Rəsm kimi şeylər öz-özünə inkişaf edə bilər.。Amma bu çətindir。Hazırda sadəcə video çəkmək üçün mübarizə aparıram.、Əyləncəli elementləri daxil etmək üçün yer yoxdur.。Bu əyilməz başdan olsa belə,、Hər dəfə bu barədə edə biləcəyim bir şeyin olduğunu hiss edirəm ...。