しばらく制作を休むと、頭も体もついていかなくなり、特に制作途中の作品に気持がつながるまでには、かなりの時間がかかる。kaya pala、たとえ制作時間が短くても毎日描くのがよい、と昔はよく言われたものだ。今もそう言う人がいるのだろうか。
８月も後半に入って、やっと制作への神経回路が繋がり始めてきたのを感じる。ほぼ丸々１ヶ月かかった。この１ヶ月はまるで自分の頭の一部をどこかに置き忘れ、他人の手を借りて描いているような感じだった。そして寝る前にいつも同じことを呟く。「いったい自分は何をやっているんだろう」。
本当は絵なんか描いている場合じゃない、のかも知れない。Basy、描かないことには、自分のいる場所が無い、そんな気分になって落ち着かない。sa ngayon、自分を落ち着かせ、何かを考え、何かができるようにするためにも、（私にとっては）絵を描く時間が必要だ。
AIが絵を描き、それをAIが観賞し、その流れの最下流で人間がその「絵」を見るようになるだろうか。Sa oras na iyon、「絵を描く時間」はどんな意味を持つだろうか。
やはり埼玉の夏は暑い。例年、８月は涼しい下北半島で過ごしていたので、久しぶりに埼玉の夏を味わっている。下北半島とは10度〜15度くらい違うので、１ヶ月くらい籠もって集中して何かやるのにはもってこいの気候だ（ちなみに今日８月２１日、埼玉県鳩山町では39.4°だったが、下北では23°）。
最初のうちは疲れるほど暑く感じたが、半月もすれば慣れてくる。それでも「危険なほどの暑さ」の日は、窓や雨戸に当たる日差しが厳しい。家の前を腰の曲がったおじいさん、お婆さんが買い物車を押しながら何人か通る。「何もこんな暑い時刻にいかなくたって」と思うが、朝早くは店が開いてないし、夕方は混みあう。目も悪くなっているから昼間の方が安心なのだろうと想像して、痛々しい気がする。
慣れてくると何度まで、クーラーなしで普通に仕事できるかなどと、無意味な興味が湧いたりする。そんなのに我慢する暇があるなら、仕事なり、勉強なりした方が得なのは確か。そんなことを考えるほど、頭がボーッとしてくる。
Ang online na trabaho na tumagal ng 4 na buwan ay natapos na。maranasan ito、Natutunan ko ang ilang bagay。Sa walang partikular na pagkakasunud-sunod、Ayusin ang mga ito ayon sa maaari mong isipin ang mga ito
① Trabaho na maaari lamang gawin online、Higit pa sa inaakala ko
② Kahit na mahalaga ang harapang pagpupulong、Kapag ginamit kasabay ng online、Ano ang maaaring maging mas epektibo
③Online、Pagkahilig na magkaroon ng lohikal na daloy ng pag-iisip
④ Kahit humupa ang coronavirus pandemic、Ang pag-online ay hindi na mababawi
at iba pa。
Hindi alintana kung mayroong coronavirus o wala、Ang pag-online ay hindi maiiwasan、at least sa japan、Dahil sa coronavirus pandemic、Ito ay tiyak na ang trend ay pinabilis ng ilang taon.。Ngayon、GDP ng Japan sa balita、Nabalitaan ko na bumagsak ito ng 27.8% sa nakalipas na 3 buwan.。Pero、Ang pagbilis ng pag-online ay parang isang uri ng pamumuhunan sa hinaharap.、Hindi ko akalain na nasasayang ang epekto.。Sa halip、Kunin ito bilang isang pagkakataon、Sa halip na gumamit ng mahahalagang mapagkukunan sa pananalapi sa mga walang kabuluhang bagay tulad ng GO TO campaign.、Mga mag-aaral sa elementarya, junior high at high school、Siguraduhing mamahagi ng isang computer sa bawat guro (bagama't tila ginawa ito sa ilang mga kaso)、Bilang karagdagan sa pamamahagi ng mga materyales, aktibo rin kaming nagpapadala ng mga koponan ng suporta sa mga guro at kawani.、Nadama ko na ito ay mas mahusay na malakas na isulong ang online na edukasyon sa paaralan.。
Mga guro at mag-aaral、Maliit at katamtamang laki din ng mga negosyo、Freelance at mga opisina ng gobyerno、Upang makayanan ang biglaang paglipat sa online、Sa tingin ko ito ay tiyak na mahirap。Naranasan ko na ito sa aking sarili, kaya naiintindihan ko kung gaano ito kahirap.、Mukhang nasanay ka na。Huwag kang mag-relax dito、Sa tingin ko, dapat nating itaas ng kaunti ang antas ng Japan sa kabuuan.。
Sa pamamagitan ng pag-online、Hindi na ba kakailanganin ang mga tao?、Hindi yan ang kwento。sa halip ang kabaligtaran、halimbawa、Mga nilalaman ng mga asignatura sa elementarya at junior high school、sariling pagpili ng bata、Ihatid ayon sa isang tiyak na pamantayan upang makapag-aral ka.。Ang mga bata ay nagpapasya ng kanilang sariling pag-unlad、Gagawin din ang grading online.。magkaklase、habang nag-aaral ng parehong paksa、Pumili ng iba't ibang kagamitan sa pagtuturo depende sa iyong mga interes。May comprehension score、Hindi tulad ng nakikipagkumpitensya ka sa bata sa tabi.。Ang mga report card ay nagiging walang kabuluhan.、Mas maraming oras ang mga guro para bantayan ang mga bata。doon online、Napagtanto ko na mayroon akong potensyal na maging isang hakbang na mas mataas.。Siyempre, sa puntong ito ito ay talagang kabaligtaran.、Pinipilit pa rin kaming tumugon.、Mahusay na itinatag na suporta、kapwa guro at mag-aaral、Sa tingin ko kailangan ng mga magulang na maging matiyaga hanggang sa masanay sila.。Natapos na ang coronavirus pandemic、Kung babalik ka, mawawalan ka ng pagkakataon.。kung saan ang daan、Sa tingin ko ito ay isang mahalagang turning point.。