子ども本来の輝き

ルピナス 2

কিন্ডারগার্টেন শিশুরা বলেছিল, ''শুভ কামনা প্রধানমন্ত্রী আবে।''。◯◯আমি খুশি যে বিলটি পাস হয়েছে।”、কিন্ডারগার্টেন যেটি প্রতিদিন সকালে "ইম্পেরিয়াল রিস্ক্রিপ্ট অন এডুকেশন" উচ্চারণ করে。এবার তারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পরিবর্তে একটি "শোগাকুইন" তৈরি করার পরিকল্পনা করেছে।。অফিসিয়াল নাম "মিজুহো নো কুনি মেমোরিয়াল প্রাথমিক বিদ্যালয়"。প্রাক্তন লিবারেল ডেমোক্রেটিক পার্টির পার্লামেন্ট সদস্যরা এবং অন্যরা এই অনুষ্ঠানের প্রশংসা করেছেন এবং একে ''জাপানের জন্য সুসংবাদ'' বলেছেন।。

আমরা ভীতিকর সময়ে ফিরে যাচ্ছি、আমি যে ভয়。এটি একটি শিশুর জন্য একটি অর্থহীন শব্দ হতে হবে.、শ্রবণকারী প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে এর কোন অর্থ নেই।。প্রারম্ভিক শৈশব শিক্ষাকে ``প্রতিস্থাপন` ``ইম্প্রিন্টিং` শিক্ষা দিয়ে করার চেষ্টা করা。ধারণাটি "জাতির স্বার্থে একজন নাগরিক" বিকাশ করা।、বলা হয় যে এটি সন্তানের প্রকৃত ভবিষ্যতের জন্য অবদান রাখবে।、এমনকি শিক্ষার মৌলিক আইনের দর্শনও পরিবর্তন করা হচ্ছে।。এটা একটা বিপজ্জনক স্কুল。

 

 

 

 

ルピナス(輝き)

ルピナス (E’tude 1)

আজ আরেকটি শান্ত দিন (যখন আমি বাড়ির ভিতরে থাকি)。বাতাস নেই、চুলার দরকার নেই、আমি মোজাও পরি না。একেবারে、যারা এখনও বরফের মধ্যে বাস করে তাদের জন্য আমি দুঃখিত।。আপনি যদি এই আরামদায়ক পরিবেশের সদ্ব্যবহার না করেন, তাহলে সম্ভবত আপনাকে ড্রামস্টিক দিয়ে আঘাত করা হবে।。

কিন্তু আমার মাথা খারাপ。মনে হচ্ছে আমি ইতিমধ্যে একটি ড্রামস্টিক দিয়ে আঘাত করা হয়েছে。কারণ এবং প্রভাব、আমি কি করেছি জানি না、আমি জানি আমি কি করিনি。তার মানে আমি কিছুই করিনি。

এটা একটা প্রহসন কিন্তু、কিছুই না করার অর্থ আছে。ইতিবাচক নিষ্ক্রিয়তা。ইতিবাচক মনোভাব হল ◯、প্যাসিভিটি হল ×。একটি উজ্জ্বল ব্যক্তিত্ব হল ◯、অন্ধকার হল ×。অবশ্যই সুন্দরী নারী ◯、বিপরীত কি ভুল?。সমস্যা হল সংজ্ঞা এবং মান অস্পষ্ট।、পৃথিবীটা এমন বাজে কথায় ভরা।、ব্যক্তিত্ব অন্ধকার হয়ে যায়、আপনি যাই করুন না কেন, এটি কাজ করবে না।"。

আমার সত্যিকারের অনুভূতি অবশেষে বেরিয়ে এল。এছাড়াও、জীবনের উপায়。মুখের আকার পরিবর্তন করুন、আবহাওয়ায় উজ্জ্বল、সক্রিয়ভাবে যেকোনো কিছুতে আপনার হাত চেষ্টা করুন、প্রফুল্লভাবে আপনার ব্যর্থতার জন্য অন্যদের দোষারোপ করুন、দায়িত্বের ভারী এবং অন্ধকার জায়গা থেকে পালিয়ে যান。আমি অনুমান করি এটি "চকমক" এর অর্থ。

家庭科の先生

পুরুষদের রান্নাঘরে প্রবেশ করবেন না。আমি জানি না এটা কাকে বলতে হবে、বিশ্বে, রান্নাঘরে একজন লোককে সাহায্য করতে না চাওয়ার বিষয় মাত্র।。আমার বাড়িতে, আমরা সক্রিয়ভাবে ''ছেলে'' খেলি।、আমি প্রায়ই রান্নাঘরে প্রবেশ করি।、"আমাকে সাহায্য করুন"、ছেলেরা কোনো কারণে একে অপরের কথা শুনতে পায় না।、আমি এটা শুনতে পাচ্ছি না, কিন্তু এটা কঠিন。

আমার স্ত্রী、"রান্না、লন্ড্রি、"পরিষ্কার" এর শিক্ষক。"শিক্ষক" এর অর্থ、"অপ্রাকৃতিক বাস্তবতা"。প্রাক্তন ``করাহেঙ্কি'' শিক্ষকের দূরবর্তী বংশধর।。তার রক্ত ​​কতটা সমৃদ্ধ তা দেখে শিক্ষক ও তার পরিবার বিস্মিত।。এটি লর্ড ডারউইনের উপপাদ্যের অলৌকিকতার প্রমাণ।。

নীচে শিক্ষকের আয়াত।、এখানে একটি উদাহরণ。রান্না:''রান্না করার সময়, এটিকে সুস্বাদু করার জন্য এটি সহজ হওয়া উচিত।'' এটি সহজ রাখুন।、আপনি সাইড ডিশ কিনলে ভালো হয়।。সব উপায়ে নয়。লন্ড্রি:"লন্ড্রির চাবিকাঠি হল পরিচ্ছন্নতা।"。ডিসপোজেবলের চেয়ে ভাল কিছুই পরিষ্কার করে না。শিক্ষক বলেন、এটা বলা হয় যে আপনি এটি শুকিয়ে গেলে আপনি পরাগ ইত্যাদির সংস্পর্শে আসবেন।、"এছাড়া"。আমি আন্তরিকভাবে ক্ষমাপ্রার্থী。পরিষ্কার করা:সবার আগে、আবর্জনা উত্পাদন না করা গুরুত্বপূর্ণ。আবর্জনার প্রকার、মেঘ প্রাকৃতিক প্রচলন দ্বারা বিচ্ছুরিত করা উচিত。মানবতা প্রকৃতির অংশ。আমি জানি আবর্জনা থেকে কষ্ট পাওয়া আমার নিজের দোষ।、প্রথমত, সাইকোথেরাপি বিভাগে "পরিচ্ছন্নতা রোগ" নামক রোগের জন্য সাইকোথেরাপি গ্রহণ করা গুরুত্বপূর্ণ।。প্রাচীনকাল থেকে যে সমস্ত জিনিসের অস্তিত্ব নেই, যেমন প্লাস্টিকের ব্যাগ সম্পর্কে,、এটা মানুষের নাগালের মধ্যে নেই、এটা আপনি সিদ্ধান্ত নিতে。কোথায় যাচ্ছে একমাত্র আল্লাহই জানেন।。