Sa kaunting oras na natitira sa aking buhay、I don't want to do something "meaningless" as much as possible = I want to do something meaningful、Napaisip ako。Sa kabilang banda,、Ang ideya na ang buhay sa orihinal ay walang kahulugan、Mula noong ako ay nasa hayskul, palagi akong may tiyak na espasyo sa loob ko.。
at、I-on ang isa o ang isa sa iyong kaginhawahan、Pinatay ko ito at kinumbinsi ang sarili ko on the spot.。Iyon ay dahil naisip ko na magkasalungat ang dalawang ideya.、talaga、Habang tumatanda ako, mas iniisip ko na pareho lang iyon.。Sa halip na posible na i-on ang dalawa、Sa halip, pareho dapat ang naka-on.、Ito ay dahil naunawaan ko na hindi posibleng umasa sa isang panig lamang.。
Una、walang kahulugan = walang kahulugan、hindi、Na ito ay isang mas "aktibong" blangko na espasyo.。Kailangan ko ng puting canvas para ipinta、Madaling maintindihan kung iisipin mo。Ang isa pang bagay ay ang ``walang kabuluhan sa isang tao'' ay ``makahulugan din sa ibang tao.''。"Ito ay makabuluhan sa lahat."、Hindi pwedeng mangyari yun。Ito ba ay pamahiin?、O maaaring ito ay resulta ng ilang uri ng paghuhugas ng utak (halimbawa, sa pangalan ng "edukasyon") (sa ganitong kahulugan、Naniniwala ako na ang mga merito at demerits ng edukasyon ay dapat palaging suriin nang mas malalim at mahinahon (sa halip na isang bagay na kasing liit ng pambansang antas).、Hindi ito ang tamang lugar para magsabi ng higit pa riyan.)。
Sa lugar ng paglikha、Ang "Kahulugan" ay palaging nagsisimula sa pagkakait.。Ang bawat solong kahulugan ay minsang tinanggihan。Hindi si Hegel、Ang isang obra maestra ay hindi isang obra maestra。ang mga magagandang bagay ay hindi maganda。Ang paglikha ay maaari lamang mag-alis mula doon.。“Ganyan、Sana alam mo na hindi ko na kailangang sabihin sayo."、Pakiramdam ko ay baka makakuha ako ng kaunting tugon mula sa kanya sa kanyang kulot na Edo dialect.、Dapat may ganyan。pero、Ang mas mahalaga ay iyon、Kailangan nating maging mas maagap sa paglikha ng higit at higit pang "kawalan ng kabuluhan."。mabuhay sa pamamagitan nito。Ang tumalon sa isang buhay na binigyan ng kahulugan ng isang tao、Yun lang ang option。
11Nais kong i-upload ang blog na ito sa ika-29 ng buwan.、Pagod ako at lumulubog。Nasa kalagitnaan ako ng pag-edit ng isang video ng paggawa ng poinsettia.。Marami akong oras sa pag-edit ng mga video (kahit na mabagal ako sa paggawa ng pelikula).。Kahit na ito ay detalyado、Hindi man lang nag-iingat、Dahil lamang sa kakulangan ng kaalaman。
Mayroong 38 video na na-upload sa channel na "Blue Seagull Painting Class."、Mayroon pa ring humigit-kumulang 10 mga video na maaaring ituring na "mga video".。Ang pinakamatanda ay mula bandang Hunyo.、Karamihan sa kanila ay mula Agosto ng taong ito.。Sa totoo lang, kamakailan lang ako nakagawa nito.。Bukod dito,、Makagawa lang ng curves、Hindi ko maintindihan ng maayos。
Paano gumawa ng video ① Pag-shoot → Kaalaman sa camera/kakayahang magpatakbo、②I-edit → Kaalaman at pagpapatakbo ng software sa pag-edit、Mga kasanayan sa wika tulad ng pagsasalaysay、Kaalaman sa musika tulad ng BGM、③ Pataas → Ang mga pangunahing kaalaman na may kaugnayan sa media, atbp. ay mahalaga.、Maraming "kulang" sa lahat ng bagay。Wala naman dito、Bago ang mga kakayahan na ito、Nangangailangan ng kakayahan sa pagpaplano na mag-isip tungkol sa kung ano ang kailangang gawin。Ito rin? ? lumiwanag。Sa isang solong video、作者＝俳優（声優）でもあることが必要だが、これも？？？だ。そして計画性も✕。
はっきり言って、失格というより「不合格」。じぶんでもかなりめげるが、それでも応援してくれるのが視聴者。誰が見てくれているのか顔も分からないが、Kamakailan, ang buong channel ay napanood nang higit sa 150 beses (ng mga tao?) araw-araw.。Sinusuportahan din nito ang paggawa ng mga demo para sa mga video.、mga miyembro ng silid-aralan。Ano ang mga inaasahan ng mga taong ito? Gusto kong tumugon sa、Bago mo malaman ito, ito ay nagiging iyong pagganyak.。
