Kateqoriya: Hekayə

*Heç bir real şəxslə əlaqəsi yoxdur。Bu uydurma hekayədir。

Bu yaşda rəsm çəkəndə、"Yaxşı hobbilərim olduğu üçün xoşbəxtəm" deyənlər, "İndi boş yerə pul xərcləmək deyilmi?"、Belə hiss edən insanlar var。mütləq。Ürəyimin bir yerində, bəzən belə düşünürəm。

Mən də qocalmışam、On ildən sonra rəsm çəkə biləcəyimi belə bilmirəm、Mən çəkdiyim üçün fərq etmədiyi aydındır。Uşaqlar bunu demirlər、Əgər mənim boyalarımın qiyməti ilə arvadımı dadlı bir şey yedizdirə bilsəniz, bu mənim pulumdan daha yaxşı istifadə edərdi.、haqqında düşünmək kimi görünür。Deyəsən, qoca artıq qocalıb və ağlında yalnız içkilər və rəsmlər olduğunu düşünür.、Bir uşağın fikirləri çoxdan görünürdü。Ancaq、Döyüşməyə cəsarət etmirəm。sənin üçün darıxıram。

bu yaşda、Mən də bir az rəssamlıq öyrənmək istəyirdim.。Bu barədə düşünün、Mən yalnız hisslərim və bəyəndiklərim və bəyənmədiklərim əsasında şəkillər görmüşəm və çəkmişəm.、Mən başa düşmədiyim şəkli heç vaxt başa düşməyəcəyəm、Sevmədiyim rəsmləri bəyənmədiyim üçün çəkməkdən qaçıram。Amma sonra、İndiyə qədər yaşadığınız təcrübənin faydasız olduğunu düşünürsünüz?、Heç bitməmiş kimi hiss etməyə başlayıram。ən azı、Düşünürəm ki, bəzi rəsmlər var ki, onları sadəcə bəyənib və ya bəyənmədiyiniz üçün deyə bilməzsiniz.。Qeyri-müəyyən olsa da、müəyyən bir dərəcə、Hündürlükdən tullanma çubuğu kimi ürəksiz bir şey。onu görmək istəyirsən。

dünya genişdir。Bəzi insanların 90-dan sonra uşaqları var ki, övladlarını sənətkar etsinlər、90Bəzi insanlar keçib sənət kollecinə daxil olurlar。Və prezident kimi məzun oldu、Universitetdə qalıb dərs deyə biləcək vəziyyətdə olmaq...。Normal deyil deyirsənsə, normal deyil、“Rəsm dünyası” belə olmaya bilər。Mən də o dünyadayam、Mən hər yerdə qəbrimi tikmək istəyirəm。

Ürəyimin bir yerində, bəzən belə düşünürəm。

 

 

Bir oğlan var ki, düyməni düzgün basa bilmir.。

Hətta o uşaqdan kiçik uşaq da bunu düzgün şəkildə edə bilərdi.、Ona görə deyil ki, oğlan çox kiçik idi。

Oğlan ilk dəfə səhv düyməni basdı.。Mən elə bilirdim ki, böyüklərin jestini tam olaraq kopyalayıram, amma、Əməliyyatı tam başa düşdükdən sonra düyməni basdım.、Düymələr və düymə delikləri bircə söndü.。

cəld bütün düymələri açdı、Yenidən etdim。Amma düymələr yenidən bir-bir yerdəyişdi.。inadkar olur、Dəfələrlə zəng etdim, amma、Hər dəfə düymə nasaz olacaqdı.。

Xeyr、Əslində, biz bir neçə dəfə çox yaxşı anlaşdıq.。lakin、Bunun təsadüfən baş verdiyini qəbul edə bilmir.、Mükəmməl uyğunlaşmanın sirrini bilmək istədim.。

onun üçündür、Çox çətin problem idi。Mən maraqlandım ki, niyə digər uşaqlar həmişə bunu düzgün edir (ya da ona belə görünürdü).、Mən uşağa heç vaxt birbaşa soruşmadım ki, ``Nə edəcəksən?''。

Sadəcə özünü göstərmək və ``Sən bunu belə edirsən'' demək kifayət deyil.、sirrin açılmayacağını düşünürdü。Mən nə edə bilərəm、Bu, insanlara izah edə biləcəyinizdən fərqlidir.、instinktiv olaraq bilirdi。əlavə olaraq、Onun mənə belə böyük bir sirri bu qədər asanlıqla deməsi mümkün deyil.、Mən böyüklər kimi qabaqcadan düşünürdüm.。

Nəhayət、Oğlan bütün düymələri cırdı, barmaqları qanadı.、Yerə atıb, dönə-dönə tapdaladım.。Bunun düymənin günahı olmadığını bilirdim.。

bir qız ona baxırdı。

Uşaq həmişə özünü düzgün düymələməyi bacarırdı.、Niyə mən bunu yaxşı bacarıram、Mən heç vaxt bu barədə düşünməmişəm。belə bir、Bu, onun üçün normal bir şey idi。

Qızlar üçün、Oğlan, deyəsən, düymələrlə oynamağa qəribə bir şəkildə hopmuşdu.。Və nəhayət düyməni basdıqda、Mən özümü tapdalanmış kimi hiss edirəm、Özümü saxlaya bilmədim, qışqırdım。

「ばか！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013/8/1