Bulong ni Devil

Buhay pa rin na may dilaw na bote ng alak(Watercolor)

7Isang video ng proseso ng pagpipinta na ito na na -upload ko sa aking blog noong ika -7 ng Mayo.、Na -upload sa YouTube (Blue Seagull Painting Class) Kahapon (7/21)。Tumagal ako ng 3 linggo upang mai -edit (kung saan wala akong magawa sa loob ng higit sa 1 linggo)。Ito ay talagang tumatagal ng mas maraming oras upang isalaysay pagkatapos kumpleto ang pag -edit ng imahe.。Hindi ba ito mas mahusay nang walang masamang pagsasalaysay?、Habang tinatanong ang aking sarili sa bawat oras。

Tila, "ang mas maikli ang video, mas mahusay."。Narinig ko na 40 segundo o mas kaunti ang nagiging pamantayan.。Sa palakasan, sayaw, atbp.、40Kung mayroon kang mga segundo, maaari mong tiyak na magsabi ng isang disenteng halaga ng labanan.。Ang Sumo Tournament sa Nagoya ay gaganapin sa gitna ng pagkalat ng Coronavirus.、Para sa mga nais lamang makita ang mga resulta ng sumo, isang segundo lamang ng listahan ng panalo/pagkawala ay mabuti.、Panoorin ang video para sa isang digest ng aming mga pagsisikap.、Maaari mong panoorin ang buong programa ng Makuuchi sa loob ng ilang minuto, na aabutin ng dalawang oras kung ito ay isang live na palabas.。

Gayunpaman, iniisip ko ang tungkol sa kung ano ang maaaring maiparating sa pamamagitan ng isang bagay tulad ng isang pagpipinta.。Hindi na kailangang gumawa ng isang video sa unang lugar kung nais mo lamang makita ang natapos na produkto.。Ano ang ibig sabihin ng paggawa ng isang video?、Una sa lahat, para lamang sa mga interesado sa proseso.。Kapag iniisip mo kung gaano karaming mga tao ang ganyan、Gumugol ba ako ng malaking oras sa paggawa ng isang bagay na halos walang kahulugan?、Natigil ako sa gayong madilim na saloobin。

Bulong ng demonyo ng "40 segundo"。Mas mabuti bang hindi magtanong?、O natutuwa ka na tinanong mo?。この暑さの中で心がキューっと冷えていく気がする

スケッチの授業

大学内でのスケッチ講義で

大学での授業を昨日(7/16)終了した今年度春学期の最終授業日という意味でもあるがわたしにとってはこれが大学という場での最後の授業でもあった。Ang mga paghahanda para sa mga online na klase ay nagawa na.、Syllabus (balangkas ng klase)、Muling isulat ang kurikulum (iskedyul)、Nagpasya akong kumuha ng mga klase sa harapan.。

18kasama ang mga batang mag -aaral、Nais kong malaman kung paano mag -sketch sa pamamagitan ng diyalogo, ngunit hindi ito gumana sa paraang inaasahan ko.。一つには最初26人も受講者があったこと多くの学生が科目に興味を持ってくれるのは嬉しいが一人一人と対話を進めていくにはちょっと多い後半になって科目の目的でもある野外スケッチを通じて一人一人の感性を感じながら対話ができると期待していたが、3回の予定のうち1回は雨、2回は異常な暑さで野外でのスケッチを屋内に変更スケッチなどという授業は戸外でのんびりお茶でも飲みながらやるのが理想的だとわたしは思っているが熱中症対策が中心になってしまいそんな雰囲気はまったく作れなくなってしまった

天候のことは仕方ないし代替策は当然考えてあるけれどやはり戸外の解放感にはかなわない。At、その前から続いた暑さにわたし自身もかなり疲れていた残念さはあるが何人かはこれからも一生のうちにはスケッチをする機会があるだろうその時に少しは役に立つと思うことにした

睡眠疲れ

ワイン瓶とグラスなど (水彩)

「睡眠疲れ」という言葉があるかどうかは知らないが朝の最初の気分が「疲れた」という感じ。Sa kaso ko、睡眠時間は十分睡眠の深さも長い時で約1時間ある。oh mahal、普通というより「貧眠」が多いと言われる現代ではむしろ寝過ぎる部類に入るかもしれない。Gayunpaman、リフレッシュして気分爽快今日もやるぞという気分には程遠い

kamakailan lamang、腕時計型の一種のヘルスシステム(もちろん時計でもある)を息子がプレゼントしてくれたこれを着けて寝ると睡眠の深さや長さなどが心拍数をベースに記録されるそのデータと自分の気分が時には一致し時には大きく乖離する

睡眠は生活習慣だ一朝一夕で改善などできない。Pero、頭の片隅に意識を残すことで少しずつ良い睡眠環境にしていくことはできそうだし現に始めてもいるとはいっても時には午前2時、3時までやらなくてはならないこともあるし早めに寝てもちっとも寝つけず結局起きてしまうことも少なくないそんなことも大目に見るようにしなくてはせっかちな努力が逆効果にならないように

絵の周辺にもいろいろある最近はむしろかつて「周辺」だと思っていたことの方が本質かもと考えたりするお酒を飲みながら描くわけではないがこれを描き終わったら一杯飲もうなどとワクワクしながら描くのはきっと睡眠にも「効く」