Es ievietošu trīs to pašu hortenzijas prototipu fotoattēlus。Piemēram, 1 no augšas uz leju、２、Es to saukšu par 3、Tas, kā es zīmēju, ir nedaudz atšķirīgs。3Tas pats papīrs par lapām、Man vajadzētu fotografēt tādos pašos gaismas apstākļos、Kādu iemeslu dēļ papīra krāsa ir atšķirīga uz pirmās lapas。noteikti、Ziedu krāsas ir arī 2，Tam vajadzētu būt atšķirīgam no 3。Nez kāpēc kāpēc。
1 galvenokārt ir zīmējums。2 ir galvenā krāsa、Vai drīzāk, gandrīz nav zīmēšanas。3 ir gandrīz pa vidu。Kad es uz to skatos šādā veidā, es uzskatu, ka ir 2 visvairāk "gleznas".。Izņemot "augu sugas", ko sauc par hortenziju、Tā kā ir spēcīga "uz modelēšanu orientēta" pakāpe, kas ir raksturīga tikai krāsai (ieskaitot gaismu un tumšu).。Tiek pieņemts, ka viņi ir hortenzijas, jo tās ir saliktas、Ja paskatās tikai uz 2, tas, iespējams, ir pusceļā starp viņiem un vai viņi tiks atzīti par hortenzijām.。Ja jūs to nospiežat vēl vienu reizi、Neviens to nekavējoties nevar spriest par hortenziju。
Tā ir mana (pašreizējā) sajūta、Ikvienam, kurš to redz, vajadzētu to sajust paši。vienkārši、Pat šajā gadījumā、Kā minēts iepriekš, jāizdara analītiskās atšķirības (1 ir zīmējums ...) (katrs indivīds var brīvi noteikt analītisko faktoru).。jo、Tas ir pats veids, kā redzēt lietas。Jo oriģinālāks faktors、Es domāju, ka tas nozīmē, ka jums ir unikāla perspektīva (analītiskās spējas).。Šajā gadījumā to sauc par filtru indivīdiem、Pat ar sietu、Pat ja jūs sakāt "krāsainas brilles", saturs nemainīsies。
Tas pats motīvs、Piemēram, mēģiniet izveidot kaut ko, mainot šādi izteicienu、Tas kļūst par efektīvu procesu, lai padziļinātu gleznu kvalitāti。Nevis izteiksme (likums)、Cilvēkiem ir bijis ierasts ilgu laiku mainīt idejas (to sauc par variācijas gleznu variācijas veidā.。Es domāju, ka mūzikas "variācijām" ir tāda pati nozīme.。
Gleznojot, motīvs ir "ko zīmēt"、Acīmredzot bija strīdi par to, kā to uzzīmēt, pamatojoties uz jēdziena un izteiksmes perspektīvu.。Es esmu paaudze pēc tam、Bez šī laikmeta jēdziena、Kad es biju jauns, es domāju, ka "ko zīmēt = tēma" bija svarīga.。Tajā laikā es domāju, ka gleznošanai joprojām ir spēks būt sociālam vēstījumam.。
tagad? -Man jau ir beidzies "glezniecības vēsturiskā dzīve".、Es tā domāju。Bet tajā pašā laikā、Es domāju, ka glezna joprojām nav beigusies (pēcspēles?)。Paskaidrojums tiks izlaists, bet、Es domāju, ka tā ir atšķirība starp cilvēkiem un AI vai robotiem.、Es varētu tikai to teikt。