元気出そうぜ!

Apple-海を渡る(未完成)

やっと写真を載せられる状態まで漕ぎつけました。for nu、安堵しておりますまだ未完成ですがここまでくれば(たぶん)6月までにはゴールにたどり着くでしょう。ingen、あまりのんびりすると次第に疑念が湧いてきて下手をすると作品を放棄してしまうこともないわけではないのでなるべく一気に今月中には終わりにしたいところです

展覧会までには皆さん記憶を失ってしまうと思うので安心して解説しますできるだけ早く忘れてくださいね
 テーマは「海を渡る」(本当は「航る」と書きたかったのだが漢字変換で出てこないとりあえずこれで)冒険ですね。barndom、丸木舟(のようなもの)で沖にでたときちょっと怖い思いをしたことがありそんなことで「たらい舟」だの「お椀舟」だのを見たり聞いたりすると怖さと冒険心が絡まって心に浮かんでくるんです

Appleはりんご舟はホタテ貝どちらも青森県の重要物産品ですそれを外国へ輸出する図にも見えますがわたし自身はけっして経済界の人間ではないのでたまたまそんな風にも符合するというだけですかたちに現れない本当のテーマは「色と線」。almindelig、「線」はかたちをつくる要素の一つここでは線が色に溢れむしろかたちの認識をを邪魔する役割を持たされているまだまだ線のパワーが足りないがどうやったらもっと強度のある「色の線」が描けるか研究中です色の研究も同様です

もうひとつのキーワードは「元気」これはわたし自身の元気を奮い起こすために描いているのでもありますこれまでは心のどこかに絵のためにはどこかで自分を犠牲にしなくっちゃという気持ちがありました。men、それはいけないと最近は思うんです絵は描く人も見る人もたとえそれが苦し気な絵であっても最終的には人に力を与えてくれるもの。Hvis så、最初から元気な方がいいんじゃないの?という気持ちで描いているんです

læsefærdighed

Se på billedet (YouTube-thumbnail)。det her、Blå farve。Bururu、Et miniaturebillede, der giver dig kuldegysninger, selvom det er så muntert。hvorfor、Mon ikke videoen bliver så dyster、Jeg er selv bekymret for det.。

Jeg har ikke brug for nogen til at se mig、Jeg spekulerer på, om det er, hvad der sker, når du tænker: "Jeg vil fuldføre mit job"。Du tænker, ``Jeg skal være disciplineret.''、Det siges, at dette er et kendetegn ved "Showa-generationen".。i、(Vigtigt) Blev straffen korrekt anvendt?、Da hun blev spurgt, sagde hun: "Jeg forstår det ikke rigtigt", så der er ikke noget, jeg kan gøre ved det.。

Evnen til at tilpasse sig hvert felt kaldes "literacy".。For eksempel i feltet "information"、interesse for information、grad af involvering、tilpasningsevne mv.。derfor、Selv med den samme "literacy"、Selv hvis du har "nul evne" til at "holde forbindelse til berømtheder rundt om i verden"、Det er overhovedet ikke et problem for mig、Det er vaccination.、Ansøgninger til de nationale og lokale myndigheder sker via internettet.、Uden et vist niveau af "alfabetisme"、Jeg endte med at gå på rådhuset og råbe af personalet i frustration.。

Det er derfor (mit) ønske om at få dem til at erhverve noget som "skitsefærdigheder" (måske fra et top-down perspektiv) er、Fra perspektivet af moderne informationskompetence、Det er blevet "betydeligt" afvigende og forældet.。I moderne tid er det vigtigere end træning i tegning.、kamera studie、at gøre、Hvis du bruger en projektor eller andet、Uanset hvor realistisk tegningen er、Vejen er åben for enhver。Er det ikke det, vi kalder civilisationens udvikling? Så、Det er rigtigt.、Ja。
"Tegner fra en silhuet"、titlen er allerede、Det var som om de gik rundt og annoncerede sig selv som værende forældede.。Jeg skal tilegne mig mere informationskompetence.。Ahhh。Selvom jeg siger, at jeg ikke har tid、Spilder du din tid og energi på meningsløse ting?。

almindelige fejl

anemone akvarel F8

12:40、Ah、Jeg kan ikke gå、Det troede jeg、Det er allerede en dag siden。Mit mål i år var at skrive en blog på ulige dage.、Allerede den anden poka。Jeg har allerede skrevet artiklen og skulle lige poste den.、Jeg ved ikke, hvordan man laver en offentlig reservation、"Åh gud、Det var ikke en god idé at føle sig lettet og sige: ``Jeg har masser af tid''.。

Takket være dig besluttede jeg at omskrive artiklen.。foto akvarel、Efter at have tænkt over, hvad jeg skulle gøre med baggrunden i omkring en måned, glemte jeg min første idé.、Jeg har sat det ordentligt sammen。Hvordan skal vi skære hjørner, når vi udtrykker dukkens hår?、Jeg tegnede det dog kun til den test.。

Når jeg ser på det、Valeur af farve (volumen)。Forstå problemet med oppustethed。At forklare、Det er ``logisk'' forståeligt, at anemone er foran dukken.。på den anden side、Hvis vi kun ser på det som et "visuelt" problem,、En hvid krukke med blomster i ryggen? forbundet med、Den er formet til at omgive dukken.。Og hvidlig = "lav mætning"。Derfor、Hvorimod gryden i ryggen ser ud til at have en naturlig følelse af afstand.、Anemonen ser mere tilbagetrukket ud end dukken.。Dette er "balur-problemet"。*Værdi er det franske ord for "værdi".、"Mængde (mængde)" osv.、engelsk værdi、Ord, der ligner volumen。

I en simpel kontrast mellem "lyse og mørke" vises lyse farver i forgrunden, men、Det er ikke så enkelt med "lys - høj mætning"。”Lys/lav mætning – mørk/høj mætning”, ”lys/høj mætning – mørk/høj mætning” osv.、Dette skyldes, at flere kombinationer er mulige.。I dette tilfælde、I eksemplet med "lys/lav mætning - mørk/høj mætning"、Fordi "høj mætning" er bedre end "lysstyrke"、Dette fænomen opstår。
Sådan laver du den rigtige værdi、① Blomster er ikke hvide、gør det til en lys farve、② Gør dukken mørkere、eller lavere mætning、enten eller begge、vil blive udført。En anemone kan faktisk findes dybt inde i dit hår.、Dette har resulteret i at forstærke denne misforståelse.、Forstår du, hvad det betyder?
 Denne form for "grundlæggende modellering"、Den måde jeg siger det på er "basic"、Det er faktisk ret dybt。Når du først er i stand til at gøre brug af sådan viden og forståelse,、Billedet ser meget rigt ud.。Giv så meget tid som muligt til det、Jeg vil gerne input viden.。