Studentu no akvareļu klases pētījums。Nesen esmu sācis to darīt katrai klasei、"Fotoattēlu" un "All-All" produktu sērija? no、Viens no pētījumu darbiem, kas ir līdzīgs ilustrācijām (es jau esmu rakstījis par detaļām, tāpēc es tos neatkārtošu)。Pirms es kaut ko saku、pirmais、Vai nedomājat, ka esat smagi strādājis, lai to uzzīmētu?
Šī ir pirmā reize, kad es uzzīmēju šādu motīvu (vismaz klasē).、Sākumā šķita, ka viņš baidījās, ka nepieciešamais līmenis ir pārāk augsts.、Acīmredzot viņam bija vairāk interese par kaut ko jaunu izmēģināšanu.。
Abi autori ir "S-san".、Ērtības labad es izvēlējos S1 un S2.。Tēma ir zīmēt pēc iespējas “gluži kā foto”.、Tas ir ar rokām zīmēts šarms、Autora personība piešķir smalku "garšu" (bekona un sāļa garša).、Tas nenozīmē, ka.)。Tas ir tik tuvu, ka šķiet, ka tas ir tas pats autors、Tā, iespējams, ir tehnoloģija (papildus individualitātei)。Jo īpaši akvarelis、Kā rīkoties ar to、Tas ir grūtāks mākslas materiāls、Nepadodies pusceļā、Es priecājos, ka esmu sasniedzis šo punktu。
Arī citās klasēs、Liekas, ka katra klase ir spiesta "iesist", spiestot veikt sarežģītus jautājumus (uz mani).。Es ceru, ka jūs varat kaut kā to pārvarēt un sasniegt savu mērķi (mans)。Tādā gadījumā、Es gribētu ievietot arī katru mērķi.。YouTube "Zilās kaijas glezniecības klase"、Es to ievietošu vienu pēc otra (tāpēc, ka man trūkst datora iespēju)、Ir grūti, ka es nevaru pateikt "jebkurā laikā"。Pagaidām tik tikko trāpīja)。