Viņš izstrādā pētījumu, lai izveidotu, izmantojot faktiskos materiālus。Datorā ir daudz suku、Es izmēģinu katru no tiem, kas šķiet labi, un izmantoju to。Man nav ne mazākās nojausmas, cik ir suku.、Es nezinu, kas vispār ir vislabākais。Es domāju, ka, iespējams, ir tik daudz un lietojumu, ka jūs nevarat izmantot, pat ja jūs visu mūžu uzņemat。Es kaut kādu iemeslu dēļ esmu izmēģinājis tikai kaut ko slavenu、Man nav iespējas tagad izvēlēties。
Zīmējot: "Hmm、Es to varu izdarīt. "。Pirms kāda laika、Mēģiniet izmantot pamata krāsas programmatūru、Tā ir melu evolūcija, kas, manuprāt, bija bezjēdzīga。Piemēram, eļļas gleznas var radīt remdenu sajūtu.、Akvareļu sukas berzē pret papīru、Man nav fizioloģiskas sajūtas, kas lēnām iziet cauri、Zīmuļu sukām un pildspalvu sukām jau ir šī sajūta、Droši vien tas ir tikai laika jautājums, pirms tos var sajust datorā (es vienkārši par to nezinu).、Varbūt tas jau ir izdarīts)。
"Kā panākt, lai angliski runātu"、Esmu dzirdējis, ka jūsu smadzenēm jākļūst par angļu smadzenēm.。Padomājiet japāņu valodā、Nav labi to tulkot angļu valodā.、Tā tas bija。Cilvēki, kuri var runāt japāņu valodā、Kad jūs runājat, uzreiz、Acīmredzot mans prāts ir mainījies tā, it kā es domāju šajā valodā。Tas jūtas kā sava veida vairāku personību、Varbūt tas pats ar datoru、Esmu tā jutusies。
Saspiežot akvareļu krāsu no caurules uz paleti、Galva ir、Es domāju par to, kā tā saplūst ar krāsu, kas šobrīd tiek krāsota.。Un arī nākamajā brīdī aizmirstiet arī par to、Reaģējot uz situāciju jūsu priekšā = "akvareļu smadzenes"。Es neesmu pārliecināts, kad krāsoju akvareļus uz datora、Es iedomājos īstu krāsu manā galvā。Tātad, es iešu galvā angļu eseju un tad par to runāju.、Tas ir tik klibs。Atkārtots pētījums、Datoru smadzeņu izpēte。
