Koronavirus pandemiyası səbəbindən ilk dəfə yaşadığım çox şey var.、Hər şey dəyərlidir、“Onlayn dərs təcrübəsi” onlardan biridir.。qəbul tərəfində deyil、edən şəxs kimi。
başlanğıcda、“Çətindir.、Mən nə etməliyəm?"、Şəxsi、Əsasən texniki problemlər。Demo hazırlamağı düşünürəm、Şəkil çəkildi、məktub əlavəsi、Hekayəni konfiqurasiya edin、Videoları redaktə edin və bir video hazırlayın、Tələbələrə çatdırmaq。Şagirdlərin suallarını cavablandırmaq və s。Həmçinin ilk dərs videosu hazırlamaq üçün (23 dəqiqə)、Tam 3 həftə çəkdi。Mən əvvəllər heç vaxt video montaj etməmişəm.、Kompüterdə əvvəlcədən quraşdırılmış proqram təminatından başqa heç bir seçim yox idi.、Düşünmürəm ki, bu, mənim üçün mütləq biabırçılıqdır.。Bundan sonra yavaş-yavaş öyrəşdim.、Təxminən 8 doza hazırlamağı bacardım.。
Lakin、Fövqəladə vəziyyət elan edilir、Hətta paytaxt ərazisində belə bulud mayın 25-dən sonra qalxır.。Qaldırılanda、Onlayn dərslərdən ənənəvi “üz-üzə dərslərə” qayıdış、sağ。Ancaq、Videonu hazırlamaqda çətinlik çəkdim~、Mən belə düşünmürəm。Axı bunu tələbələrin üzünə baxarkən etmək daha əyləncəlidir.、Hətta videonun hazırlanması prosesində də、Çünki çox şey əldə etmişəm。
Ləğvlə bağlı narahatlığım var。Bəzi dərslər onlayn keçirilir.、Bu, nəinki mümkün, hətta effektivdir.、Tez unudulacaq qorxusu。Şirkəti onlayn idarə etmək (qismən) mümkündür.、İşə getmədən daha səmərəli işləyə bilmək və s.、Şirkət işçilərinin özləri nə fərq etdi。O, "buraxılmaqla" əvvəlki vəziyyətinə qayıdır.。Bu daha çox problem deyilmi? Nə isə、Yapon xalqı bütün mədəni miqyasda dünyanın zirvəsində olduqları illüziyası altında idi.、Əslində, onlayn nöqteyi-nəzərdən ``biz digər inkişaf etmiş ölkələrdən xeyli aşağıdayıq.''、''Görməmiş kimi davran'' faktı。Mən onlardan narahatam。(Yoluxucu xəstəliklərə qarşı mübarizə tədbirləri、(Ağır yaralılar üçün tibbi sistem başqa problemdir) ``online'' ilə bağlı、Köhnə iqtisadçılarla əbədi olaraq eyni zəmində dayanmağın mənası yoxdur?、Bu, məni düşündürən “onlayn təcrübəm”dir.。
