Ay: Oktyabr 2018

maraqlı kitab

Əyləncəli idi? "Alma" və "Quş Araşdırması"

Bu yaxınlarda oxuduğum iki kitab。"Demək olar ki, həyati təhlükəsi olan köpəkbalığı ensiklopediyası" Asako Numaquçi、Eihiro İnagaki tərəfindən "tanış alaq otlarının xoş həyatı"、Çikuma Bunko。“Köpəkbalığı...” illüstrasiyalı kitabdır... O, əlbəttə ki, illüstrasiyalı kitab məzmununa malikdir, lakin、Demək olar ki, (araşdırma) essedir.、Bir az qeyri-adi kitab。Təcrübəli təcrübə vasitəsilə özünüzü köpək balıqlarının sevgisinə qərq edin、Bu həvəsi çatdıran kifayət qədər həcmli kitab.。“Tanış...” kitabının müəllifi həm də bitki tədqiqatçısıdır.。Son vaxtlar çoxlu kitablar çap etdirmişəm.、bu kağız nüsxədir、50Yabanı otların toxumları haqqında、Tədqiqatçının perspektivinə əsaslanan esse。Haiku yazan insanlar üçün tövsiyə olunur。sadəcə ot、Sadəcə bir insan olmadığını bilmədən, daha ``trailblazer'' kimi şeirlər yaza bilməyəcəksən.。

Şoqakukan Masako Yukinin “Mironun Picture Book – Carelessly Toward Earth” adlı şəkilli kitabı var.。İbtidai məktəbin aşağı sinifləri üçün nəzərdə tutulubmu?。Səhv diqqəti Miloya yönəltməkdə idi.。kitabxanaya gedəndə、Uşaqlar üçün çoxlu bədii kitablar da var.。lakin、Yetkinlər baxımından、Yalnız sözləri başa düşmək asanlaşdırılır.、Bir sözlə, yetkin bir duyğunun tətbiqi、Çoxlu "əzbərlənən kitablar" var。Uşaq 3 dəqiqə ərzində "Milo..." dedi və bu, Milo olmalıdır.。lakin、Ola bilər、Məzmunu əbədi olaraq qala bilər。Böyüklər də baxmalıdırlar。

maraqlı kitablar oxuyun、Həmişə görəndə hiss etdiyim şey、Bir şeyə nail olmaq üçün on il lazımdır.。Müəllifin həvəsi、Yalnız biliyi ötürməyin、Müəllifin müxtəlif təcrübələrə sahib olmasına icazə verin、məni macəraya getməyə vadar et。Müəllifin özü də yaşadı、bunun yüzdə biri、Vaxtınızın mində birini müəlliflə bölüşməyə imkan verən kitab.。Deyəsən, mənim “maraqlı kitab” anlayışım belədir.。

bax

Apple

"Görmək" (görmək) deməkdir、Hər kəs öz təcrübəsindən bilir ki, çox qatlı bir quruluşa malikdir (yalnız hər şey deyil, hər şey).。Çox qatlı nədir?、Həm də "görmək" üçün、Fizioloji cəhətlərdən başqa bir çox mənalar var, məsələn, psixoloji aspektlər (daha doğrusu, problem buradadır).。dadına bax、araşdırmaq、yoxlamaq、cəhd edin、düşünmək və s.、“Bax” sözünün bir çox mənası var.、onların mənasını şüurlu şəkildə anlayırıq、şüursuz、Dəyişdirmə və "izləmə"。

Bu nədir?、Bu dil problemi deyilmi?、Bəziləri deyə bilər。lakin、şəkil çəkirik、şəkilə baxanda、Və ya hətta musiqi dinləyərkən、səsə reaksiya verir、rəngə reaksiya verir、Müəllifi tanıyırsınızsa, bu bilik reaksiyaya geri dönəcəkdir.、Hər dəfə yeni bir şey görürəm、Görmək üçün çox çalışdığım şey itirilə bilər、“Görmək” reallığı ilə üz-üzəyik.、Heç vaxt sadəcə dil məsələsi deyil = Yapon dili.、edə bilməz。

Bu mənada, bir şəkil "görmək" sadə bir iş deyil (çətin deyil).。Bu, demək olar ki, rəsm çəkməklə eyni deyilmi?、Mən belə düşünə bilərəm。Çəkmək daha yaxşıdır、Əksinə, boyalarla və başqa şeylərlə məşğul olmaqda səhv edirəm.、Ola bilsin ki, siz ümumiyyətlə obyektə və ya ekrana baxmırsınız.。

Üstəlik、“Sadəcə görmək” mənasını yenidən düşünmək。

görmə

"Alma" məşqi

Rəsm yalnız "görmə" ilə tamamlana bilər.。Görmə nədir?、“Nə görə bilərsiniz、"şey"。Bunu "ekranda düzəltmək" mütləq lazım deyil。Bu mənada artıq filmlər, videolar var.、Daha doğrusu、daha radikal、Kaş sözlər dinləyicinin beynində şəkil çəkə bilsəydi.、Düşünürəm ki, siz bunu rəsm adlandıra bilərsiniz.、mənasında。

Və ya vizyonun reallığı、Bəlkə də demək olar。Əslində, bu, rəsm üçün daha vacibdir.、“Tamaşaçı üçün” reallığı olmayan bir şey rəsm deyil.、Desəm nə olar。Əlbəttə, reallıq nədir?、Bu o deməkdir ki、Hamısı baxandan asılıdır.。Müəllif hara gedir? Onda qeyri-müəyyən sayda insana təqdim edəcəyim şəkli çəkə bilməzdim.。Xeyr、Müəllif müəllifdir、tamaşaçı haqqında düşünmədən、Sizə lazım olan tək şey öz reallığınızı izləməkdir.。Müəlliflə tamaşaçı arasındakı əlaqənin kəsilməsində、Öz-özümə fikirləşirdim ki, bəlkə ilk dəfə real münasibətimiz ola bilər...。