Bu yaxınlarda oxuduğum iki kitab。"Demək olar ki, həyati təhlükəsi olan köpəkbalığı ensiklopediyası" Asako Numaquçi、Eihiro İnagaki tərəfindən "tanış alaq otlarının xoş həyatı"、Çikuma Bunko。“Köpəkbalığı...” illüstrasiyalı kitabdır... O, əlbəttə ki, illüstrasiyalı kitab məzmununa malikdir, lakin、Demək olar ki, (araşdırma) essedir.、Bir az qeyri-adi kitab。Təcrübəli təcrübə vasitəsilə özünüzü köpək balıqlarının sevgisinə qərq edin、Bu həvəsi çatdıran kifayət qədər həcmli kitab.。“Tanış...” kitabının müəllifi həm də bitki tədqiqatçısıdır.。Son vaxtlar çoxlu kitablar çap etdirmişəm.、bu kağız nüsxədir、50Yabanı otların toxumları haqqında、Tədqiqatçının perspektivinə əsaslanan esse。Haiku yazan insanlar üçün tövsiyə olunur。sadəcə ot、Sadəcə bir insan olmadığını bilmədən, daha ``trailblazer'' kimi şeirlər yaza bilməyəcəksən.。
Şoqakukan Masako Yukinin “Mironun Picture Book – Carelessly Toward Earth” adlı şəkilli kitabı var.。İbtidai məktəbin aşağı sinifləri üçün nəzərdə tutulubmu?。Səhv diqqəti Miloya yönəltməkdə idi.。kitabxanaya gedəndə、Uşaqlar üçün çoxlu bədii kitablar da var.。lakin、Yetkinlər baxımından、Yalnız sözləri başa düşmək asanlaşdırılır.、Bir sözlə, yetkin bir duyğunun tətbiqi、Çoxlu "əzbərlənən kitablar" var。Uşaq 3 dəqiqə ərzində "Milo..." dedi və bu, Milo olmalıdır.。lakin、Ola bilər、Məzmunu əbədi olaraq qala bilər。Böyüklər də baxmalıdırlar。
maraqlı kitablar oxuyun、Həmişə görəndə hiss etdiyim şey、Bir şeyə nail olmaq üçün on il lazımdır.。Müəllifin həvəsi、Yalnız biliyi ötürməyin、Müəllifin müxtəlif təcrübələrə sahib olmasına icazə verin、məni macəraya getməyə vadar et。Müəllifin özü də yaşadı、bunun yüzdə biri、Vaxtınızın mində birini müəlliflə bölüşməyə imkan verən kitab.。Deyəsən, mənim “maraqlı kitab” anlayışım belədir.。