絵画教室の人々ー5

「休憩時間(部分)」水彩
「休憩時間(部分)」水彩

* এটি একটি কাল্পনিক গল্প।。

একবার শ্রেণীকক্ষ থেকে বেরিয়ে যান、আমি আবার ফিরে এসেছি。

যেন থামার কোনো বিশেষ কারণ ছিল না।、আমি কোন স্পষ্ট কারণে ফিরে যাইনি.。আমাকে যদি বলতেই হতো,、কারণ আমার ক্লাসের কেউ আমাকে ফিরে আসার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছে (পুনরায় আমন্ত্রণ?)、এটা একটা কারণ নয়, তাই না?。

আমি 10 বছর ধরে শ্রেণীকক্ষে উপস্থিত ছিলাম।。প্রায় কোন অনুপস্থিতি。আমি একটি চমত্কার বড় ছবি আঁকা.。কিন্তু、আমি কোন প্রতিযোগিতায় এটি প্রবেশ করিনি।。শিক্ষক আমাকে বিশেষভাবে এটি দেখাতে বলেননি।。ব্যক্তিগতভাবে, আমি এটা একটু আউট করা চেয়েছিলেন, কিন্তু、সক্রিয় ছিল না。বাড়ি、আমি যে এতে অসন্তুষ্ট ছিলাম তা নয়।。কিন্তু、একরকম、ঠিক যেন বেলুন থেকে ধীরে ধীরে বাতাস বের হচ্ছে、আমার হঠাৎ মনে হলো আমি আর ভালো বোধ করছি না।。

আমার শারীরিক শক্তি আছে。জরিমানা、জরিমানা。শ্রেণীকক্ষ ছাড়ার পরেও আমার আঁকার ইচ্ছা ছিল।、এখানে এটা আছে、আপনি যদি এরকম কিছু না বলেন, তাহলে কোনো প্রতিযোগিতা থাকবে না।。10এটা কি বার্ষিক জড়তা?。

আমাকে ছবি আঁকতে হবে、একটি ধারণা মাথায় আসে。আমি যখন আঁকছি、হাতে প্রক্রিয়াকরণ সঙ্গে হাত পূর্ণ。আমি এটা ভাবতে পারি না।。মধ্যে、যখন একটি ধারণা আমার কাছে আসে, আমি এটি আঁকতে চাই।。যখন আমি আঁকা শুরু করি、যেখানে আপনি এটা করতে পারবেন না、আপনি খুব দ্রুত কি ভুল খুঁজে পাবেন.、এমনকি আমি。কিন্তু、আমি কি করব জানি না。আমি একা ছেড়ে দিতে পারি না।、একে কি ব্যক্তিত্ব বলে?。

সেজন্য ফিরে আসিনি।。একরকম。কিন্তু、আমি পরের বার একটি প্রতিযোগিতায় প্রবেশ করার কথা ভাবছি।。এটা এমন নয় যে আমি নির্বাচিত হতে বা পুরস্কার জেতার কোনো ইচ্ছা নেই।、আমি মনে করি আমি একটু কঠিন চেষ্টা করব。কিন্তু、আমি নির্বাচিত হলে, আমি অপ্রত্যাশিতভাবে উচ্চতর কিছু কামনা করতে পারি।、হাহাহাহা。