4月9日（水）午後から「青いカモメの会・絵画展」が始まります。埼玉県春日部市の「粕壁市民センター」です。ことし名称変更になったのですが、多くの人には「春日部中央公民館」の方がずっと良く知られています。お間違いのないように願います。
「青いカモメを描く絵画展」と勘違いして、カモメの絵ばかり並んでいると思った「カモメのファン」と一度だけ、偶然に会場でお会いしたことがあります。「カモメ（海鳥）」をテーマにした絵画展ではありません。伸び伸びと、絵画の空を飛んで欲しいと願ってのネーミングです。その名の通り、皆さん伸び伸び自由に描いています。ぜひご覧くださいますようお願いいたします。
Yapon xalqının albalı çiçəklərinə “ehtiras”ı “super” xüsusidir.。Bu cür “anormallıq” adi yapon xalqı (mən də daxil olmaqla) tərəfindən normal qarşılanır.、Bu anormallığın başlanğıc nöqtəsi "ibtidai məktəb albalı çiçəkləri" ola bilər.、Düşünürəm ki, bunu çoxları deyib.。bildiyim qədər、Məktəbin həyətində alça çiçəkləri olmayan məktəb görməmişəm.。Gerçək məkanda olmayan “rəqəmsal ibtidai məktəb” kimi bir şey olsa belə,、Ekranda hardasa albalı çiçəyi olmalıdır.、hətta düşünürəm。
Bundan əlavə, çiçəkləmə vaxtı。Uşaqlıqdakı bir çox böyük hadisələr tez-tez məktəblə bağlıdır.。Onların arasında qəbul、Məzuniyyət uşaqlara da xüsusi məna verir.。Arxa planda həmişə albalı çiçəkləri var。Böyük Şərqi Yaponiya zəlzələsi mart ayında baş verdi.。Albalı zəlzələdən dərhal sonra tam çiçək açır、Təravətinə görə bir çox yaponlara sevincdən çox göz yaşı gətirdi.。Albalı çiçəkləri sadəcə çiçək deyil、O, həm də dərin hissləri olan bir simvoldur.。budur、Albalı çiçəklərini obyekt kimi çəkməyi daha da çətinləşdirir。
Bu mənada、Demək olar ki, 100% insanlar、Deyəsən, bir dəfə albalı çiçəkləri çəkdiyimi (və ya çəkmək məcburiyyətində qaldığımı) xatırlayıram.。Və onların 90% -dən çoxu、Onu necə çəkməliyəm (sadəcə çəhrayı rəngə çəkməkdən başqa)?、Problemli bir təcrübəniz olmalıdır。İbtidai məktəbdə olarkən hiss etdiyim həmin kompleks mənimlə əbədi olaraq qaldı.、Mən hələ də həll edə bilmirəm。Bundan başqa,、Mənzərə kimi çox adidir və yeni perspektiv tapmaq çətindir.。Albalı çiçəklərinə olan sevgimlə müqayisədə、Kütləvi sərgilərdə albalı çiçəklərinin şəkilləri azdır.、Məncə, yəqin ki, səbəb budur。
3/29のブログに同じモチーフの「春の川辺」を載せました。この2枚はそれとは別に描かれたものです。上の絵が一番最初、下が一番最後です。サイズも比率も、よく見れば構図も少しずつ違っています。そもそも元の写真には遠くの家などありません。
一枚目が失敗だったから、2枚目、3枚目と描いたのかというと、それは違います。それぞれに、気に入ったところとそうでないところがあります。だから描くのです。気に入らないところを直す、というのともちょっと違います。Odur、これはこれなんです。もう少し良くしようという志向より、こうしたらどうなるか、こういう感じを描けるだろうか、という自分自身への「興味」に近いかもしれません。
同じものを何枚も描いて飽きないか？と言われそうですが、そもそも同じものを描いているとは感じていないのです。川とか木とか土手とか、同じ要素を使っている以外は別の絵を描いている、だから飽きないのです。逆に感覚にピンとこない時、それが最初の一枚でも、 “飽きる” わけでなくとも、途中で興味を失ってしまう時もあります。
何枚も描けるときは、きっと何かがわたしの感覚に触っているのでしょう。それが何なのか、描いてみなくては分からないのです。