頑張る栃ノ心

ヴァイオリンと水差しのある静物習作

Sekiwake Tochinoshin yay sumo turnirində gözəl çıxış edir。Xüsusən də bu gün 26-cı oyunumuz olduğundan.、İlk dəfə Yokozuna Hakuhoya qalib gəldi。Və deyəsən, bu mənim ilk qələbəm deyil.、Möhtəşəm sumo matçından sonra tam qələbə。Yalnız fiziki gücə əsaslanan kobud sumo güləşindən、güclü、Və bu, dəqiq sumo güləşində böyük dəyişiklik idi.。

Qazanmağı öyrəndin、Bu izahat deyil。Qazanmağı necə öyrəndiniz?、İstərdim izah edəsiniz、Məncə, şərhçinin özünün belə təcrübəsi olmadığı üçün deyə bilmərəm.。davamlı səylər、Bunu da hamı edir.。Amma Tochinoshin kimi olmayacaq.。Bilmək istədiyiniz bu deyilmi?。

(Yəqin) O, “öz bədənidir”、Öz gücünüzü dərk etdinizmi?。Sumo nəzəriyyəsi、Bizdə kök salmış sağlam düşüncə əsasında böyüyərkən,、Sözün əsl mənasında "tökmək"、Onu atıb ata bilməzdimi?、Mən düşünürəm。Özünü həqiqətən tanımaqla、diqqətsiz oldum。Bu, indiki Tochinoshin deyilmi?。Ancaq、insanlar zəifdir。İrəli bir addım atarsan, yenə özünü itirəcəksən。İstəyirəm ki, o, sumo güləşini narahat etmədən davam etdirsin.。

動詞としての「造形」

バイオリンと水差しの静物習作

Modelləşdirmə nədir?。

Gözəl Yapon şirniyyatları。Zərif nazik paltarları görə bilərsiniz、Seçilmiş məşhur istehsal sahələrindən taxıl sousu。Gözəl bir şirniyyat boşqabına yapışdırılıb、Kiçik bir laklı qaşıq。Aydın pəncərədən təzə yaşıl yarpaq kölgələri düşür。

Bu "modelləşdirmə" dirsə、yuxulu。Ancaq、Düşünəndə bu cəhəti inkar edə bilməzsən.。Ancaq、Niyə yuxusan

Bir sözlə, "modelləşdirmə" feldir?、Bir nomenklaturadır?。Axtardığımız "fel kimi" modelləşdirmədir。Əks təqdirdə、Rəsm, gözəl Yapon şirniyyatları ilə eyni mənaya malikdir。Yuxarıdakı şəkil、Hələ də bir axmaqlıqdır。

美的価値感

    宇佐美圭司(参考作品)

Tokio Universitetinin tələbə yeməkxanasında yerləşir (Yasuda Auditoriumun zirzəmisi)、Kooperativ Keiji Usaminin şah əsərini (4 x 4 m) atıb.、Bütün dairələrdən məyus。

Bu şah əsərdir、Tokio Co-op Universitetinin yaradılmasının 30-cu ildönümünü qeyd etmək üçün.、Görünür, kooperativ özü cənab Usamiyə onu yaratmağı tapşırıb.。

Universitet şəhərciyində aparılan təmir işləri ilə əlaqədar yeməkxananın da yeri dəyişdiriləcək.、Təbii ki, müzakirə mövzularından biri də işin nə ilə bağlı olması idi.。Lakin、Axı sahibidir、Universitet kooperativi özünü narahat hiss etdi və onu atdı.、Mən bunu deyirəm。Köçürülmə və ya qorunma üsulları ilə bağlı mütəxəssislə məsləhətləşməyə ehtiyac yoxdur.、Onların estetik dəyərləri əşyaları (gizli) atmalarında əks olunur.。Düşündüm ki, darıxdırıcı bir şəkildir.、Mən bunu deyirəm。

Üstəlik,、Şagird soruşur: “Bu şəkilə nə olub?”、Müəllim və əməkdaşların suallarına cavab olaraq、Onun səliqəsiz yalan danışdığı da bəlli oldu.。Mənə elə gəlir ki, hökumətin Morikake ilə bağlı Pəhrizdə cavabı oxşardır.、yalnız bu baxımdan、Mən əmin idim ki, Tokio Universitetidir.。