Kategorija: Māksla

制作中

Ābols - jūras šķērsošana (daļa un tiek būvēta)

Es to varēju pagatavot līdz vakaram pirmo reizi pēc dažām dienām.。Tas kļūst diezgan bezgaumīgs, bet、Ak vai、Kaut kas līdzīgs šim。Tā ir attēls, kas, šķiet, ir joks、Domājiet nopietni、Esiet piesardzīgs, lai nezaudētu mērenu nelīdzenumu、To ražo。

Ekrāna apakšdaļa, kas nav redzama (nav parādīta), šeit tiek kavēta。Iemesls ir、Tas notiek tāpēc, ka stājas dēļ ekrāna apakšdaļu ir grūti uzzīmēt.。Ateljē griesti ir zemi、Pacelot ekrānu uz augšu, tas nekavējoties sasniedz griestus.。Tomēr, guļot, to ir grūti zīmēt。Tātad, kad es uzzīmēju dibenu、Nesen es bieži zīmēju horizontāli。

Iepriekš es mēdzu to ievietot tieši uz grīdas un izgatavot.、Es to tagad uzlieku uz sava galda、Centieties pēc iespējas vairāk kļūt par aukstu。tur、Kā gaidīts, zīmējot vietu netālu no centra, sasniedziet to.、Man nav citas izvēles kā atrasties vidējā stāvoklī。Tāpēc tāpēc、Es tikai turpinu iet uz augšu、Tas mēdz būt nesabalansēts attēls (es domāju)。

Tas ir plakātam līdzīgs attēls、Noteikti attēls var būt līdzīgs。Man būs jāfotografē katalogam vēl dažās dienās。Pat ja tas nav pabeigts、Man kaut kā jānokļūst līdz vietai, kur es redzu。Vai ir par daudz atkritumu?、Man vienmēr nav pietiekami daudz laika。

Glezna - “spilgtuma” radīšana

Rozes (akvareļa) F6 iesaiņošana

"Zīmēšana gaišus ziedus"、Vai man to vajadzētu krāsot gaišā krāsā?。Vai arī man blakus vajadzētu ievietot tumšu krāsu?。-Pareiza atbilde ir raksta beigās。

"Spilgts un tumšs" ir relatīva "kā jūs jūtaties" jautājums。Pat tas pats zieds、Ja apkārtne ir tumša, tā izskatās gaišāka、Ja apkārtne ir gaiša, ziedi izskatīsies tumši。Izrādot absolūtu spilgtumu、Piemēram, "3,5 Munsell krāsu sistēmā" vai 6.0。Ja jums ir mēraukla, varat to izmērīt。

"Relatīvā" nozīme ir、"Ja jūs saliekat abus kopā, jūs varat saprast."。Es esmu prom、Ja starp tām parādās cita krāsa, tiks zaudēta "relatīvā" nozīme.。Izšķirt、Bārts、C、Ja četri D pielīp kopā bez nepilnībām、1Jūs varat norādīt hierarhiju līdz 4. numuram.。Es arī saprotu atšķirību。Ir svarīgi "salīmēt to kopā"。
bet、Īstās gleznās、Bieži vien ir jāsalīdzina no attāluma.。Nofotografēties、Vienkārši salīdziniet to datorā、Tas joprojām ir viegli, bet、Tas nav tas, kas notiek reālo iestudējumu laikā。Tas notiek tāpēc, ka katra daļa rada "relatīvu" diferenciāciju no apkārtnes.。Tas tā、Pat tie, kas to saprot, "99,9%" to "nezina".。Jo tas ir apgrūtinājums (lai gan es to izdarīju vēl pirms dažiem gadiem)。bet、Tas varētu noliegt, ka jūsu glezna ir "glezna" (sīkāka informācija par iemesliem tiks izlaista)。

Tas izskatās spilgti, kaut arī tā ir vienāda krāsa (spilgtums)、Tā ir sava veida ilūzija, lai izskatās tumšs。Ilūziju izraisa smadzeņu "normāla" funkcija ("normāla").。Neuztraucieties)。Glezniecības mākslas izpausme ir、Stimulēt smadzenes no acīm、Tas ir žanrs, ko var noteikt, apzināti izraisīt noteiktu ilūziju.、"Kā jūs varat stimulēt smadzenes?、Kādas ilūzijas, impulsus un darbības var radīt?、Var teikt, ka šī tagad ir visprogresīvākā pētniecības tēma pasaulē.。Vienkārši apskatiet šo vienkāršo piemēru (internetā)、Ir pārsteidzoši iespējams to piemērot。

*Pareizā atbilde ir、"Novietojiet blakus tai tumšu krāsu."。

Ko es pamanīju no YouTube: mana lieta

Dzeltenā ziedu skice (akvarelis)

Vakar (3/28)、Klasē izveidota demonstrācijas skice。Es domāju, ka ir diezgan grūti to uzzīmēt vienā kursa laikā.。Cilvēki klasē bija diezgan noraizējušies (、Liekas, ka viņš to nesteidzīgi zīmēja。

Visi klases audzēkņi ir veterāni.、Protams, es sāku viegli zīmēt、Ja jūs esat iesācējs un pēkšņi lūdza mani uzzīmēt、Tas pēkšņi sacietē、Droši vien jūs nevarēsiet likt rokas vai kājas。Klasē ir uzkrāti desmitiem soļu.、Ja apsverat personas apmierinātības līmeni、Laiks ir、Es varēju to uzzīmēt līdzīgā stāvoklī。

Īsā laikā ir iespējams uzzīmēt tik sarežģītu motīvu、Tas parāda, ka viņš jau ir līmenī, kas nav iesācējs、Bet pat tā, cilvēki no eļļas gleznošanas un citām klasēm、"Es vispār neesmu progresējis" un "Es vienmēr esmu iesācēju līmenī".、Liekas, ka es domāju。Iemesls, iespējams, ir tāpēc, ka "šķiet, ka jūs labi nesaprotat perspektīvu" vai "nav labi izteikt savu skeletu un sejas izteiksmes".。Tas noteikti ir jautājums, kuru mēs vēlētos pārvarēt.、Kopumā、Es esmu gatavs uzzīmēt to, ko es vēlos zīmēt zināmā mērā。Vienmēr uzmeklēt、Orientācija uz uzlabošanu un、Tas ir kauns, ka man nav pārliecības, sakot: "Es joprojām esmu tāls ceļš."。

nesen、Esmu pamanījis daudzas lietas vietnē YouTube、Viens no tiem ir tas, ko es tikko teicu。Es jau sešus mēnešus koncentrējos uz augšupielādi YouTube、Auditorija turpināja augt、Pēdējo 1-2 mēnešu laikā tas arvien vairāk samazinājās。Tā nemaz nav aplieta lieta、Nav tā, ka arī saturs ir slikts。Ja tā, tad、Ko tas nozīmē? Es domāju par to, pamatojoties uz nosūtītajiem datiem。
Hipotēze - saturs ir pārāk grūts (uzlabots)。
Plānojot video、Es domāju par cilvēkiem klasē galvā。Un es mēģināšu to izdarīt, lai viņi varētu viņiem palīdzēt spert nākamo soli.。No otras puses、YouTube būtībā ir ieprogrammēts, lai tam būtu plašāks diapazons nekā pieaugumam.。Daudzi japāņu cilvēki mēdz par zemu novērtēt savas spējas.。Nevis vidējais līmenis、Pat uzlaboti lietotāji domā, ka viņi joprojām ir iesācēji.。Protams, ir arī pazemība、Vai pašnovērtējuma līdzsvars nav par daudz?。Katrā ziņā、Tāpēc tāpēc、Pieņemot līmeni virs iesācēja līmeņa、Varbūt atvere cieši saruks。Es tā jūtos tā。Kad auditorija auga、Es biju arī iesācējs vietnē YouTube (lai gan es to joprojām daru šodien).、Savā ziņā "iesācējs", iespējams, bija pareizais viļņa garums.。