Kateqoriya: Incəsənət

Bu gün (4/13) 16:00 At、Şou təhlükəsiz başa çatdı。İştirak edən hər kəs、çox sağ ol。Bütün üzvlər、Çalışdığınız üçün təşəkkür edirəm。Qəlbdən、Çox sağ olun。

Düşünürəm ki, böyük bir sərgi idi。Lakin、İçəridən düşündüyüm budur。Hər biri、İstehsal narahatlığı və texniki çatışmazlıqları aradan qaldırın və bir forma yaradın。Eyni şeyi təkrarlayan görünsə də、Eyni şeyi fiziki cəhətdən edə bilməyəcəksiniz、Bunu hər hansı bir şəkildə həll etməlisiniz。Rəsmlər bu prosesi təkrarlayaraq dərinliyi artırır.。Bu mənada、Düşünürəm ki, şəxsiyyətim hər dəfə kiçik bir şey çıxartdıqda "yaxşı bir sərgi" idi.。

Digər tərəfdən、Xaricdən baxaraq tamamilə fərqli görünürdü.。Bir mənada, belə "dərinlik" "özünü məmnuniyyət" kateqoriyasına düşə bilər (bu yaxşıdır).。Rəsm ən əsası "vizual sənət" dir.、Daha çox vizual əyləncə、Unikal cəhdlər böyük bir cazibədir。Gözəl və sakit bir məkandır、Gənclərin daha az məruz qalmasının səbəbi, enerji radiasiyasının az olduğu üçün、Bu da ola bilər。

Üzvlərin yaşlanması、Bir mənada, bu da bütövlükdə Yaponiyanın axınıdır.、Rəsmlə, bu tendensiyaya qarşı durmaq istəyirsiniz.。Bədəniniz yaş olsa belə、Beynimdə mümkün qədər gənc olmaq istəyirəm = əhval.。Bunun üçün güc、Bir metodologiya olaraq rəsm düşünməyi düşünün。Bunu etmək üçün, mümkün qədər gənc insanların təsvirlərinə baxın (İnternetdən istifadə edə bilər! Yalnız ağlınızı bir az cavanlaşdıracaq!)、Xüsusi üsul mümkün qədər təqlid etməyə çalışmaqdır.。Bu da məkanı daha da canlı etməlidir.。自分の絵を少し壊してみましょう。それが次への一歩です。

今日は実行委員、陳列委員だけでなく、多くのメンバーが陳列を手伝ってくれました。それは自発的で、とっても嬉しく、感激しました！ 陳列委員も出品メンバーと同じ年代。10年前なら「陳列の邪魔なんですけど・・」・・。阿吽の呼吸、と言ったらいいんでしょうか。いい人間関係ができてるなーと、思いました。

陳列作品の「高さ調節」も何度もやり直しさせてしまいました。作業してくれた方々、Bağışlayın。でも高さの調節が会場構成のポイント、とわたしは考えているので妥協しませんでした。ここをいい加減にすると、最初の作品こそじっくり見て貰えても、やがて見ること自体に疲れてしまい、最後の作品などは（絵の良し悪しに関わらず）ろくに見てもらえないまますっ飛ばされてしまう、ということがあり得るからです。

そのために作業量が倍増してしまいましたが、誰も文句も言わず、ちゃんとやってくれました。メンバーのアイデアで、高さ調節用のガイドラインをテープで視覚化してくれたりしたおかげで、作業時間も短縮できました (^ - ^;。90点近い大量の作品を、スッキリと最後まで疲れずに見ることができる会場になったのは皆さんのお陰です。本当にありがとうございました。yaxşı iş。Ancaq、今日が初日だってこと、まだ忘れないでね。ご覧くださった方々のコメントもお待ちしています。

Yapon xalqının albalı çiçəklərinə “ehtiras”ı “super” xüsusidir.。Bu cür “anormallıq” adi yapon xalqı (mən də daxil olmaqla) tərəfindən normal qarşılanır.、Bu anormallığın başlanğıc nöqtəsi "ibtidai məktəb albalı çiçəkləri" ola bilər.、Düşünürəm ki, bunu çoxları deyib.。bildiyim qədər、Məktəbin həyətində alça çiçəkləri olmayan məktəb görməmişəm.。Gerçək məkanda olmayan “rəqəmsal ibtidai məktəb” kimi bir şey olsa belə,、Ekranda hardasa albalı çiçəyi olmalıdır.、hətta düşünürəm。
Bundan əlavə, çiçəkləmə vaxtı。Uşaqlıqdakı bir çox böyük hadisələr tez-tez məktəblə bağlıdır.。Onların arasında qəbul、Məzuniyyət uşaqlara da xüsusi məna verir.。Arxa planda həmişə albalı çiçəkləri var。Böyük Şərqi Yaponiya zəlzələsi mart ayında baş verdi.。Albalı zəlzələdən dərhal sonra tam çiçək açır、Təravətinə görə bir çox yaponlara sevincdən çox göz yaşı gətirdi.。Albalı çiçəkləri sadəcə çiçək deyil、O, həm də dərin hissləri olan bir simvoldur.。budur、Albalı çiçəklərini obyekt kimi çəkməyi daha da çətinləşdirir。

Bu mənada、Demək olar ki, 100% insanlar、Deyəsən, bir dəfə albalı çiçəkləri çəkdiyimi (və ya çəkmək məcburiyyətində qaldığımı) xatırlayıram.。Və onların 90% -dən çoxu、Onu necə çəkməliyəm (sadəcə çəhrayı rəngə çəkməkdən başqa)?、Problemli bir təcrübəniz olmalıdır。İbtidai məktəbdə olarkən hiss etdiyim həmin kompleks mənimlə əbədi olaraq qaldı.、Mən hələ də həll edə bilmirəm。Bundan başqa,、Mənzərə kimi çox adidir və yeni perspektiv tapmaq çətindir.。Albalı çiçəklərinə olan sevgimlə müqayisədə、Kütləvi sərgilərdə albalı çiçəklərinin şəkilləri azdır.、Məncə, yəqin ki, səbəb budur。