Çəhrayı və şaftalı、Bej və dəri tonu

Pikasso: "Gitara və təbəqə musiqisi olan pəncərələr"

Rəsm edərkən birdən bu barədə düşündüm。Çəhrayı və çəhrayı arasındakı fərq nədir?。Əlbətdə, rəsm adamısan、Yəqin ki, "çəhrayı rəngli dırmıq + ağ", "çəhrayı" kimi şeylər söyləyəcəklər, "çəhrayı Vermilion + Ağ, düzdür?"。Ancaq、"Yaxşı, eyni rəngdə deyilmi?" Deyən insanlar、Əslində, əksəriyyəti ola bilər。

"Rənglərdən istifadə edərək az təcrübəyə sahib olan adi insanlar üçün、Birdən-birə maraqlandım: "Bəlkə də eyni şəkildə hiss edirlər."、Bu nöqtədə "çəhrayı və çəhrayı fərqli olduğunu" elan edən azlıq içində olardım.。Onları görə bilmədiyim üçün kömək etmək olmaz, "yaxşı, eyni deyilmi?"。Əlbəttə, əksinə də doğrudur、Sual budur ki, niyə bu fərqin fərqi var?、Bu kimi olacaq budur。

Yaddaşımda ibtidai məktəb 4,5Mən mənim sinifimdə olmağa hazırlaşıram、İlk dəfə akvarel boya istifadə etdim (o vaxta qədər qələmlər və karandaşlar)。İndi məktəbdən məktəbə fərqlidir, amma,2Görünür, 2018-ci ilin yaşında istifadə olunur。O dövrdə、Rəngin adını necə adlandırmaq olar、Görəsən onu çəkməyə necə qarışdırdılar。
Həqiqi rənglə bir rəngin adını uyğunlaşdırmaq mümkün deyil.、Gözlədiyinizdən daha çox、Yəqin ki, daha çətindir。Televiziya və ya radio yayımlarını dinləsəniz də、"Zümrüd yaşıl dəniz" və ya "kobalt (mavi) səma"、Bunu bildiyim kimi görünən həqiqi rəng adını verəcəm.、Dinləyici zümrüd yaşıl və ya kobalt mavi haqqında bilmirsə, dəyəri iki dəfə azalacaq.。
"Tsuchiiro" ("Hadairo") kimi uşaqlar üçün, məsələn、Artıq rəngdə rəng adları kimi rənglənməmiş əşyalar da var.。Bu "yetkinlərin perspektivindən görülən uşaq kimi nomenklatura" (texniki perspektivdən) dürüstdür、Düşünürəm ki, problemdir, amma、Bununla birlikdə, "Crimson Rake" və ya "Vermilion" kimi texniki terminlərdən də istifadə etmək mümkündür.、Budur、Bu problem olmalıdır。Və sonunda、Rəng bilik və təlim güzəştə gedir。Düşünürəm ki, "sənət bilik almır".。

Hər halda、Cəmiyyətə heç bir əsas bilik və ya həqiqi (?) Rənglər və rəng adları haqqında heç bir məlumat olmadan cəmiyyətə girən böyüklərdir、"Çəhrayı" və "momoiro" arasındakı fərq təsəvvür etdiyinizdən daha çətin ola bilər、Bir daha düşündüm。Buna "Hadairo" əlavə edin、Təsəvvür etmək asandır ki, bir dairə çəhrayı və çəhrayı arasında çaşqın görünə bilər.。"Bej" dir、Yəqin ki, moda və ya daxili terminologiya daha çoxdur.、Bu, rəsmlərdə nadir hallarda istifadə olunan rəng adıdır.。Bir az çətindir, amma düşünürəm ki, "kölgə" də buna bənzər bir addır.。Yəqin ki, xüsusi bir nümunədir、"Real" adlı bir şeyi görməyi və ya eşitməyi xatırlayıram。Normal bir insanın rəng adını və rəngini necə izah edə bilər?、Təsadüfi görünür, ancaq mədəniyyətin keyfiyyəti ilə təəccüblü şəkildə dərin bir şəkildə görünür.。

yoldan、Bu pikasso şəklində、Yuxarıda göstərilən bütün rənglərin hamısı istifadə olunur.、Bir imkanı var。"Burada çəhrayıdır、Bu beje、Bu çəhrayı, "Pikasso şəkli çəkdi, qarışdırır.、Bunu təsəvvür etmirəm。

Yaxşı, Xeyli, Ən yaxşı xatırlayırsan?

"Poinsettia masa"Akvarel F6

Poinsettias çəkməyə davam edirəm。Hər dəfə çəkəndə mən özüm、Bir az intuisiya、Hiylə、Bu kimi tərtibin təsiri? Çünki başa düşəcəm、"Yaxşı、İndi real bir cəhd etmək, "bu baş verərsə nə olacaq?"。"Yaxşı uzun" bir bitkindən nə edə bilərsiniz。Fırıldaq olsa belə, eynidir。

Rəsmdən sonra ağlıya gələn iki şey var。

Biri jug sapının üst kənarıdır。Əsas bölməyə yapışan hissəyə bir kölgə əlavə etməyi unutdum。Bu kimi qalırsa, sapın diaqonal olaraq əlavə olunduğu görünür。2Digəri böyük bir qab mavi almadir (belə görünür?)。Ön tərəfi daha böyük hala gətirməli idi (o qədər də o qədər də alma yarısı gizlənəcəkdir)。Sapı kölgəsi daha sonra əlavə edilə bilər、Artıq qazana düzəldə bilmirəm。Bu barədə bir az daha düşünməli idim。

Poinsettianın ifadəsinə diqqət yetirildi、Başım çevik işləmirdi。Ancaq yaxşıdır。Bu bir eskizdir。Bir işə çevirsəydi、O dövrdə cari əkslərinizi istifadə edə bilərsiniz。hələlik、Drew nə yaxşı idi. Bunu öz yolunuza çevirin、Daha yaxşı təşkil edə bilsəm 。Budur、Bunu ifadə edə bilsən yaxşı olarsa 。Orta məktəbdə olanda、Müqayisəli İngilis ifadələrini (ehtimal ki) öyrənmisiniz。Görəsən bu kimi bəzən istifadə edilə bilər ...。(Eh?)、Fərqli? Nə etməliyəm ...)

Mavi qağayı

S-nin təcrübə kitabından
Eskizin tip qələmindən istifadə edərək cənab T
T hiss pen qələm eskizi 2

Mavi Seagull rəsm sinif salonu iki sinif、Cənab S, şəxsi təcrübə kitabından bir nüsxədir、Cənab T digər gündən ikisinin eskiz tədbirini seçdi.。

S-nin akvarel eskizi、Çətin bir obyekti seçdiniz。Mənə də həqiqi motiv göstərildi.、Demək olar ki, belə idi。İncə bir rəngli gradient、Üstəlik, bu, bir az pillə bənzər bir nümunədir。Bir sözlə, dizayn bir az kasıbdır、Sınmaz deyil。Və onu çəkməyi seçmədim、Mən lazım olanı aldığım şeyləri çəkənə qədər。Yaxşı çəkildi。Bu cür materiallar、Vaxtımı bir yerə yığıram və öz təcrübə bazamı etmək üçün çox çalışıram。Davamlı gücdür、Həmişə təcrübə etməlisiniz。
Cənab T-nin eskizində、Bir uşağın şəkli kimi əyləncəlidir。Şəxsi üstünlükdən asılı olmayaraq、İlk baxışdan, perspektivə məhəl qoymur、Bu hissi güclü şəkildə çıxarır。Qismən möhkəm bir perspektiv hissi olmadığından.、Düzgün və dəqiq bir şəkil ilə çəkilibsə、Bu maraqlıdır (sirli bir kosmik təcrübə kimi bir şey söyləməliyəm?) Daha çox aşkar?、Yəqin ki, əksinə。Rəsmlərin dərinliyi əslində burada、Mən düşünürəm。

Şəkildəki kimi dəqiq təsvir、Texnikalar, proqnozlar, rəng nəzəriyyəsi və s.、Əlbəttə ki, inandırıcı insanlar üçün mütləq olmalıdır.。Ən azı bir çox insanın nisbətən "cahil" olduğu qədər müasir dövrlərə qədər.、Bunun səbəbi, görmə yolu ilə "təhsil" rəsm rolunun bir hissəsi idi.。"Obyektivlik" olmadan təhsil inandırıcı deyil, buna görə yalnız təbiidir.。
Ancaq、Müasir dövrdə, insanların yaxşı başa düşüldüyü görünür.、Əslində, onlar həqiqətən başa düşməyən qəribə varlıqlardır.、Əvvəlkindən daha çox şey öyrəndim。İnsanların daha dərin anlayışı、Digər tərəfdən, sirr dərinləşir.。Bir qədər həddindən artıq bir şəkildə qoymaq、sabah、Nə düşünürəm、O vaxta qədər bilməyəcəksiniz。Bu da "obyektivlik" və "subyektivlik" arasındakı sərhəd yenidən qarışıqlaşır, ola bilər ki, "obyektivlik" və "subyektivlik" arasındakı sərhəd yenidən qarışmaqdır.。

İnsanların belə anlayışı ilə、Göründüyü kimi, "insan şeylərini görməyin yeganə yolu onları görmək üçün düzgün yoldur, perspektivdir"。Perspektiv və foto dəqiqliyi、Bunu ifadə etmək nisbətən inandırıcı bir yoldur.、Ən yaxşı halda bu barədə düşünürəm、Buna yapışmaq və yaxşı və ya pis olub olmadığını mühakimə etmək düzgün olmazdı.。Əlbətdə s、T-nin rəsminin düzgün olduğu da deyilir、Eyni mənada qəribədir。- bu, şübhəsiz ki, mənim şəklimdir、Mən hələ də "Mənəm" demək inamım yoxdur.、Həm də dürüst və gözəldir ki, hər şəkil pıçıltı ilə danışır.。