Perspektīvas būtība

Rozā ziedi un orhidejas skice

Domājot par perspektīvu, jums vajadzētu domāt par "perspektīvu projekciju".、"Ah、Ja jūs domājat: "Man tas nav labi."、Tie, kas domāja "esmu apguvis perspektīvu"、Nav nepieciešams vīlēties、Es nedomāju, ka ar to ir pietiekami。

Kā radās perspektīva? -perspektīvas izjūta、Jo es gribēju izteikt attāluma sajūtu。bet、Kāpēc jūs vēlaties izteikt šādu lietu? -Tas ir、Atšķirt to, kas jums patīk un kas jums nepatīk、Lai to izteiktu、Tas ir tas, ko es domāju。

Bērni, kas "mamma mīl"、Es zīmēju māti (māti nekā mans tēvs)。Tas ir godīgs attālums。Manai mīļajai mammai、Bērni vienmēr ir iestrēguši。Mamma, kas viņu redz tuvu, dažreiz ir tik liela "objekts", ka tas viņu sedz.。Arī tētis ir jauks、Es nevaru būt tāds pats kā mamma。Tātad mazliet prom、Tas izskatās nedaudz mazs。Tas ir tik tālu, ka redzi neskartu bārdu。
Skatoties uz bērna attēlu、Attāluma atšķirība ir skaidri izteikta。Tā ir perspektīvas būtība.、Es pamazām sāku par to domāt。

Vai tu man patīc?、Vai jūs to ienīstat?。Vai jums patīk vai nepatīk šī garša?。Vai vēlaties valkāt šo apģērbu vai nē?。Tā ir arī perspektīvas otra puse。No bērna viedokļa、Neatkarīgi no tā, vai pieaugušajiem patīk vai nepatīk sevi、Galvenie jautājumi, kas saistīti ar bērnu izdzīvošanu。Cilvēki to dara no dzimšanas、Izmēriet attālumu starp cilvēkiem un lietām, kas nav jūs sevi、Esmu izveidojis savas lentes.。Tā ir perspektīvas izcelsme。
Attāluma izjūta starp cilvēkiem un lietām tiek uzkrāta kā unikāla katram indivīdam.。Bet tas vien nepadarīs stāstu skaidru, tāpēc jums būs nepieciešams kopīgs rīks.、Tas tika ražots、Piemēram, tas var būt attāluma vienība metriskajā sistēmā.、Nedaudz lēkt un redzēt "optisko"、Varbūt tas tā ir、Es iedomājos。
Jūsu sirdī、Es zinu, ka jums ir sava perspektīva。Tas、Lūdzu, parādiet man。

tukšgaita

Klases skices

Ir pagājis kāds laiks, kopš es ieskicēju svaigus ziedus。Diez vai par kaut ko domāju、Tomēr, nedomājot (es patiesībā par to nedaudz domāju), kopējot krāsu un formas man priekšā、Labs laiks, lai atpūtinātu nogurušo galvu。

Skatoties uz attālumu bezmērķīgi, ir vislabākais jūsu acīm.、Esmu vairākas reizes dzirdējis to no oftalmologa。Tā vietā, lai aizvērtu acis、Paskaties tālumā。Tā vietā, lai to ievietotu pilnīgi pasīvā stāvoklī、Citiem vārdiem sakot, atpūšoties dīkstāves stāvoklī。

Da'an (labvēlīga diena)

Šodien ir daudz。Vai ir kaut kas labs?、Es to domāju、Pagaidām nekas (labi、Tas tomēr ir normāli)。Drīzāk mana galva no rīta ir kaut kā smaga (lai gan manās smadzenēs tā ir smaga).、Mans dators nedarbojas labi、Cik reizes es esmu kliedzis uz monitoru (es esmu tik samulsis, ka to nevaru pateikt)。Es domāju, ka es, iespējams, kļūdaini mainījis "budistu" vienas dienas atšķirīgo。 

Tas ir daudz、Budas iznīcināšana ir、Atverot piezīmju grāmatiņu, tas ir rakstīts datumos.。Vēl pirms dažiem gadiem、Es to zināju, bet nekad to neredzēju。Nesen es cenšos pēc iespējas vairāk iet ārā "budistu" dienās。

Kaut kas īpaši nepatīkams、Nez kāpēc notika kaut kas slikts、Es to pagaidām nožēloju (、I)。Ierakstot šo ceļu,、Tas ir daudz no viņiem Budas nāves dienā、Dati (Sense) ir parādījušies。protams、Es zinu, ka tas tiek izlemts nejauši、Ja jums nav nekādu īpašu vajadzību, jums šādā dienā nav jāiet ārā.、Tāpēc es sāku justies tā。Kad man jāiet ārā, jo man tas ir vajadzīgs, es cenšos viņiem pateikt: "Šodien ir Budas iznīcināšana, tāpēc esiet piesardzīgs."。Tas liek smieties, vai ne?。

Šodien ir daudz。Pašlaik nav nekā laba、Nekas slikts nav noticis (galvassāpes ir mazinājušās)? Tas varētu būt daudz。Es pat nestrādāju、Apgulties guļus、Vienkārši lasiet grāmatas ik pa laikam。Es nezinu, vai tas ir tieši lētākais。Pat tā、Kāpēc mans dators ir tik slikts?、Man ir aizdomas, ka tas ir Microsoft darbs.。