Zilais persimons

Hurma bieži ir gleznu priekšmets.。Māksla un amatniecība pamatskolas un pamatskolas skolēniem、No mākslas nodarbībām līdz amatieru gleznotāju darbiem、Ar viegli pieejamiem mākslas piederumiem、Turklāt tam ir pievienots papildu bonuss, jo to var pabeigt, to apēdot.。

bet、Ko visi zīmē、Tas ir arī pārāk bieži.。Neatkarīgi no tā, cik labi jūs zīmējat、Tam vien nav nekādas ietekmes。Slaveni gleznotāji izvairījās no hurmas, kas izskatījās garšīgi un nogatavojušies.、Es uzdrošinājos uzzīmēt zaļu hurmu。Japāņu gleznotāja Kokei Kobajaši ``Zaļā hurma'' ir viens no šiem šedevriem.。

Tie, kas cieši aplūko zaļās hurmas、Es domāju, ka nav daudz citu cilvēku, izņemot hurmu audzētājus un cilvēkus, kas tos audzē kā dārza augus savai ģimenei.。plašai sabiedrībai、Hurma ir produkti, ko pārdod lielveikalos.、Gleznotāji gluži otrādi、Mani neinteresē hurma, kas ir kļuvušas (vai kļuvušas) par komerciāliem produktiem.、joprojām neskarts、Tas jo īpaši attiecas uz "zilajām hurmām", kurām nav komerciālas vērtības.、Es atklāju naivās mākslas smaržu.。
No otras puses、"Saldējums" "Tempura" utt.、"Produkti", kas apstrādāti ar cilvēka rokām、Tā vietā mūsdienu jaunieši to uztver kā "jaunu tēmu".。Ne kā komerciāla māksla、kā tīra māksla。Kad es pirmo reizi ieraudzīju darbu, kurā pa visu ekrānu bija uzzīmēti "bento" un "ramen" attēli, es biju satriekts un brīnījos: "Vai es tiešām vēlos uzzīmēt kaut ko līdzīgu?"、Tagad pat tas sāk likties kā klasika.。

Tagad, kas notiks ar "zaļo hurmu" kā priekšmetu nākotnē?。Vai galu galā tas pārstās tikt gleznots kā tradicionāls priekšmets?。Pagātnes gleznotāju sajustais "naivais aromāts".、Es joprojām jūtos mazliet...。

No Yasuo Ishimaru personālizstādes

石丸康生個展会場ーギャラリーなつか(東京・京橋。18日まで)
作品の部分

石丸康生さんの個展に行ってきた涼しいと思って出かけたが台風23号の影響か意外に蒸し暑かった石丸氏は相変わらず?お元気で体力モリモリそうだった相変わらず、Tas notiek tāpēc, ka enerģija, kas rodas no izstādītajiem darbiem、Salīdzinot ar pēdējo reizi, tas nemaz nebija vājinājies.。

Kā parasti, lieli darbi tika ierindoti rindās.、Lai gan no pirmā acu uzmetiena tas var šķist vienkāršs uzdevums,、Ja jūs uzmanīgi skatāties, tas ir patiešām delikāts.、存分に時間をかけているのがよくわかる

制作の動機には第二次大戦時日本軍の特攻兵器「人間魚雷-回天」の基地であった大津島の存在と自身の成長期とが深く関わっているという。bet、見る人はそんなことを知る必要はないただ素直に作品に対すればよい

Tas, ko es jūtu no darba, ir “rētas”。Nav sāpju attēls、Rēta ir tur。Es neuzdrošinos to atklāt vai parādīt.、Es nemēģinu to slēpt、Paskaties uz rētām tur。neizdevīgi、Mēģiniet arī līdzjūtību pašai brūcei, ne tikai, bet dziļi.。Tāda rakstnieka attieksme、sajust skatienu。

Praktizēsimies

"Braucot bērniem" akvareli uz neapstrādāta papīra

Praktizējiet krāsas un suku dūres, kas atbilst papīra kvalitātei.。-Ja jūs zīmējat, jūs vienmēr saskarsities ar kaut ko tādu, ko nevarat izdarīt labi.。Vai jūsu tehnika ir nekvalificēta?、Vai jūs pareizi nesaprotat loģiku?、Ir dažādi iemesli, piemēram, koncentrācijas trūkums utt.、Jebkurā gadījumā jūs saskarsities ar kaut ko tādu, ko nevarat izdarīt labi.。

Ikviens var uzlabot ar praksi。bet、Tas nav bezgalīgs。Uzlabošanās apstājas noteiktā brīdī、No turienes、Tikai to uzturēšana ir vairākas reizes grūtāka.、Galu galā, kad fiziskais spēks samazinās, kļūst neiespējami uzturēt、"Līmenis" samazinās。Viena no “pastāvīgajām lietām” ir vecums (fiziskais spēks)、Daudzi cilvēki to iedomājas。Neviens nevar izvairīties no fiziskām problēmām.、Tam ir jēga。arī garīgais aspekts、Nav nedabiski domāt, ka ar vecumu var būt dažas neaizstājamas attiecības.。

bet、Kad jautā, kurā vecumā progresa apstājas?、Patiesībā tam nav nekādas jēgas。80Pat ja jūs sākat no vecuma、Kamēr jums ir aizraušanās, jūs ātri uzlabosities.。No otras puses, pat ja jūs sākat 20 gadu vecumu, 4、5Uzlabošanās apstājas, gadu gaitā。vismaz、Es domāju, ka tas ir uzlabojumu līmenis, ko jūs varat redzēt.。Citiem vārdiem sakot, tehniskais līmenis zināmā mērā ir noteikts.、Vai tas ir agri vai vēlu、Tas tik un tā ir mērķis。Šajā ziņā、Jo ātrāk jūs ieradīsities, jo vairāk laika jums būs pieejams.、Vai tas ir?。

"Ir lietas, kuras es nevaru izdarīt labi."。Tas, kā jūs to pārvarējat, ir atkarīgs no jūsu pieredzes.。Atšķirībā no fiziskā spēka、Mana pieredze turpina pieaugt (lai gan es aizmirstu lietas).、Tā vietā, lai kompensētu fiziskā spēka samazināšanos ar pieredzes zināšanām,、Pastāv iespēja, ka tas novedīs pie progresīvākas tehnoloģijas izveidošanas.、Nemaz nav mazs。
īsi、Jebkurā gadījumā、Ka tu nebūsi vīlies。Praktizējoties, ikviens var “palielināt savu pieredzes gudrību”。Jo "ir lietas, ko es nevaru izdarīt"、Gudrība no pieredzes var kļūt dziļāka un bagātīgāka、Tas ir tas, ko tas nozīmē, vai ne?。-Izlaiž praksi.、visiem。