"Deep" stāsts

"Flying Man" 2019 F10

"Šīs personas stāsts ir dziļš," viņš saka.、Ko nozīmē "dziļais"?。Zinot cilvēka psiholoģijas dziļumus、Liekas, ka ir arī nozīme、Sociālās saites, ķermenis un prāts、Tas var ietvert arī nozīmi zināt prāta un tehnoloģijas smalkos smalkumus.。

Īsāk sakot, tas nav tik skaidrs kā "1+1 = 2".、Pastāv sajūta, ka tā ir saistīta ar patiesību, kuru visi kaut kur var saprast.。Tas, iespējams, ir pirmais nosacījums "dziļam" stāstam.。Bet atkal "apjukums"、Tas jūtas ļoti līdzīgi。Vai varbūt tā ir patiesība, kas, jūsuprāt, ir "mulsinoša"。Kā mums tas būtu jāsmaržo?。

Es runāju par "variācijām" glezniecības klasē。Par vienu motīvu、Tas nozīmē izmēģināt daudzus dažādus izteicienus (metodes).。Es to mazliet paskaidroju kā skolai līdzīgu skaidrojumu, "palielinot pieredzes punktus manā domāšanas procesā".。Palielināt pieredzes punktus、Daudz pieredzes prasa laiku (un dažreiz fiziski) un naudu、Tas ir neefektīvs nekā studēt, izmantojot grāmatas、Daži cilvēki domā, ka tas ir veids, kā stulbi cilvēki to dara、Es tā nedomāju。

Lasīt lieliska cilvēka dzīvi vienā grāmatā、60Gads、70Nekādā gadījumā nav tā, ka gadu gaitā uzkrātās (dzīves) pieredze un vairākas dienas lasīšana ir vienāda.。bet、Protams, lasīšana nav bezjēdzīga.、Ir normāli justies, ka, jo lielāka ir jūsu pieredze, jo lielāks ir lietas, ko varat iegūt no lasīšanas.。Pat gleznā、Ja jums ir kāda pieredze tā izveidē, jums tā nav、Kad jūs saskaraties ar kāda cita darbu, jums ir atšķirīga bažu izjūta。Pieredze "Esmu to izdarījusi"、Tam jābūt tāpēc, ka tie ir neapzināti kontrastēti。Šī kontrastējošā novirze noved pie "kāpēc?"、Šī jautājuma atrisināšana kļūst par jūsu pašu pieredzi。Šāda uzkrāšanās、Tas rada sajūtu, ka redzamas lietas no iekšpuses, kāda cita autora、Tiek uzskatīts, ka tas novedīs pie citu autoru pieredzes ieviešanas.。

Esmu mazliet aizgājis no ceļa。To vienkārši sakārtot、Tas nozīmē, ka `` variācija ’’ ir ļoti efektīva, veidojot gleznu `` dziļāku.。Domas shēmu pieredzes vērtības palielināšana nozīmē arī viedokļu dažādošanu (lai gan ir arī iespējams, ka tā ir vienkārši zināšanu integrācija).、Pieredze, izvēloties kādu no viņiem un faktiski to izmēģināt、Lēmums kļūst par iespēju pāriet uz nākamo perspektīvu.。Vai šis cikls pats nav saukts par "padziļināšanu"?、Tas ir tas, ko es domāju。

Dabiskā nabadzība

"Apple klusā dzīves un studiju darbi"(daļa) 2019/8/25

Šī gada uzturēšanās Šimokitā bija nedaudz "veiksmes"。28Pieņemot, ka es atgriezīšos dienā、Tikai 20 dienas、Tāpat kā iepriekšējos gados、Es smagi strādāju un izdarīju savu darbu。Daļēji tas ir tāpēc, ka darba fotogrāfiju termiņš ir tuvu.、Es tiešām domāju, ka nabadzīgo cilvēku nervi ir iesakņojušies。

Es faktiski atvedu telti (bet、Es negāju ārā dienā, kad es varētu izveidot telti.)。Vienkārši uzstādiet telti kalnos vai pludmalē un visu dienu apgulties.、Ja tas bija saulains, man vajadzēja doties uz jūru, upi vai makšķerēšanu.、Man žēl, ka es pat nejutu, ka man tagad būtu vēlme sagatavot makšķerēšanas aprīkojumu.。

Upe nav tikai ūdens plūstoša ūdens (tā nav upe、Tas ir tikai ūdensceļš.)。vakar、Es runāju par Huangu Tianu、Dabas upes ir integrētas ar šiem dzīvniekiem, augiem, kas tos baro, un citas lietas.、Tas ir par pašu vidi。Vai ir labi, ja ir laiks tuvu dabai un nav iesaistīts vidē?。Vai tas ir tas, kas es kā saku: "Es gribu atkal redzēt šo skaisto dzelteno sniegā"?。

"Ah"。Neatkarīgi no tā, cik man ir gadu, mans jaunais prāts (es tikai saku, ka esmu bērnišķīgs。Tas nenozīmē "jauns")。"Kas ir bagātība?"。Man ir daudz padomu, par ko padomāt、Cilvēki, kas nemelo apkārt。Es esmu pārsteigts。

Veidojot samadhi

"Trīs formu" pētījums

涼しい、Drīzāk tas ir nedaudz auksts。Lietus un migla pēdējās trīs dienas。Dažreiz diezgan smagi lija。Tuvumā esošā Chorochoro upe arī kļuva par dubļainu brūnu straumi.、Upe bija apmēram piecas reizes platāka.。

Lieli zīmējumi neiet ļoti labi。Jo iepriekš pastāvošie esques bija nepietiekami。Ja mēs atgriezīsimies pie kāpēc es nevarētu izdarīt pietiekami daudz、Galu galā tas ir iemesls, kāpēc jūs sajaucat。kāpēc、Kas、Kā sajaukt、Es to neteikšu。

Es izmēģinu daudz mazu attēlu。Laiks ir slikts、Tas ir forši、Ko vēl jūs šeit varat darīt?、Viss, ko es varu darīt, ir lasīt grāmatas un gulēt。bet、Dzīves laiks ir vērtīgs、ES esmu priecīgs。Labi izmantot savu laiku、Šī ideja jau ir nepareiza、Es arī tā domāju。