Kategorija: Galerija

Es spēlēju ♡

　　　　　　　　　　“Lielveikalā (mācība)” Akvarelis

dienu pirms vakardienas、Iznākusi "Pavasara Sanma" (raksta nosaukums ir "Kā lietot pelēko krāsu")。Tik、Ja uzzīmē lielveikala stūri tādu, kāds tas ir、Tas būs pašreizējā saspringuma “tagad” izpausme.、es rakstīju。Tā tomēr ir taisnība、Padariet to par sēriju、Uzzīmējiet visu lielveikalu、Es domāju, ka tas ir jēdziens, kas beidzot izpaužas.。Tas burtiski būtu dzīvībai bīstams darbs.、Šobrīd man nav pietiekami daudz sajūtu, lai riskētu ar savu dzīvību.。

Ak vai、Izvairīsimies no tādām runām, kas sagrābj mākoņus.。Šī akvareļa skice、Ko es uzzīmēju pirms tā “saury”。Stāsts ir tāds kā aizvakar rakstā minēts.、Mani iedvesmoja cilvēku zīmējumi klasē.。

kā rezultātā、Man nepatika šī skice。Jo tas ir tas, ko mācās.、Es nemaz neesmu vīlies.。Analizējiet to, kas jums nepatīk、Darbs kļūst svarīgāks par rezultātu.。

Lai gan man nepatika, kā tas iznāca kā skice.、Man bija jautri zīmējot。Sākumā tas bija apgrūtinājums, bet、Kamēr es bez prāta zīmēju、pamazām jābrauc、Īsāk sakot, es spēlēju pārāk daudz.。Tas bija labi。

Kā lietot pelēko krāsu

"Lielveikalu saury pack" akvarelis

šo attēlu、Es būtu priecīgs, ja cilvēki uz to ātri paskatītos un padomātu: "Kāda jēga man rādīt paciņu no lielveikala?"。``Pavasara saury'', ko pārdod lielveikalā (tur nebija rakstīts ``saury'')。

Klasē es teicu: "Manuprāt, arī šāds motīvs ir interesants."、Es pamāju pa klasi dažas fotoattēlu kopijas, kuras uzņēmu lielveikalā.。Jo tas ir grūts motīvs、Es domāju, ka neviens to neuzņems.。

tomēr、tomēr。Lai arī tas nebija uzdevums, visi to uzzīmēja nākamajai tikšanās reizei! Un viss、Katrs to redz no saviem unikālajiem punktiem.、Tas bija tik labi! Es ne tikai jutos laimīga, bet arī laimīga.、Gluži otrādi, arī mani iedvesmoja.。
Ja vēlies pieņemt izaicinājumu piedalīties publiskā izstādē utt.、Ne tikai labi uzzīmē zivi un parādi to.、Piemēram, ir virziens ņemt mūsdienu laikmeta tēmu "pie lielveikala".、Tas bija tikai piemērs tam。

Tāpēc es mēģināju to uzzīmēt pats.。nekā pats saurijs、Mērķis ir "izstāvēties barā"、Es būtu priecīgs, ja jūs varētu redzēt to kā sākumu、Tieši tāpēc。Tagad、Hormuza šauruma blokāde utt.、Ar naftu saistīto produktu trūkums kļūst par sociālu problēmu.、Arī šajā gadījumā、Viedoklis, kas koncentrējas uz "paplāti", nevis uz "sauri"、Es domāju, ka tam būtu lielāka jēga。
Pirms zīmēšanas zināju, ka tas būs laikietilpīgs motīvs.、Galu galā pagāja diezgan ilgs laiks。un、Es domāju, ka šī būtu laba tēma "kā lietot pelēko krāsu"、Es vēlreiz par to domāju。

AI nevar lasīt attēlus

「ジャーマンアイリス」　　アキーラ・水彩

「絵には何が描いてあるのか？」って、なんだかバカげた質問のように感じますよね？たとえば○○の風景、とか△さんの肖像とか、だろ。Ak vai、それが普通・・でしょうか。

「○○の風景」という題の絵の前で、本当にこれがその地の風景だと思って見ているんでしょうか。展覧会などで、絵ではなく「絵を見る人」を鑑賞していると、わたしにはとてもそうは思えないんです。例が適切でないかも知れませんが、たとえばゴッホの「カラスのいる麦畑」。ah、麦畑にカラスがいる風景なんだなー、ってホントにそう思いながら見ている人など、一人もいないんじゃないでしょうか。

当たり前のようですが「カラスのいる麦畑」で、あなたが見ようとしているのは麦畑でもカラスでもなく、「ゴッホ」ですよね。麦畑の隅っこにイーゼルを立て、短髪にぎょろぎょろした眼を光らせながら、気が狂ったかのように筆をキャンバスに叩きつけるように描いている、耳のない人。あなたが見た「カラスの・・」には、キャンバスの端っこにゴッホが描かれていたはずです。un、あなたはその麦畑のなかでカラスの声を聞こうとしていたのではなかったですか？。
　多くの人は、たぶんそういうふうに絵を見る。そういうふうに絵を読んでいるんですよね。

嬉しい？ことに、それがAIにはできない見方、読み方だと思います。○○風景という文字データと画像（映像）データがあれば、これを結び付け、さらにいまわたしが書いたような記事があればそれも読み込んで、第三者にもっともらしく説明することはできるようです。
Bet、人間には「○○風景」というテキストデータがあり、そこに画像データがあるにもかかわらず、「そこ（データ）にないものを読む」ことができる。AIにすべてを奪われず、なんとか共存していくためにも、「絵を読む」ことに努めましょう。