Kateqoriya: Qalereya

美的価値感

    宇佐美圭司（参考作品）

Tokio Universitetinin tələbə yeməkxanasında yerləşir (Yasuda Auditoriumun zirzəmisi)、Kooperativ Keiji Usaminin şah əsərini (4 x 4 m) atıb.、Bütün dairələrdən məyus。

Bu şah əsərdir、Tokio Co-op Universitetinin yaradılmasının 30-cu ildönümünü qeyd etmək üçün.、Görünür, kooperativ özü cənab Usamiyə onu yaratmağı tapşırıb.。

Universitet şəhərciyində aparılan təmir işləri ilə əlaqədar yeməkxananın da yeri dəyişdiriləcək.、Təbii ki, müzakirə mövzularından biri də işin nə ilə bağlı olması idi.。Lakin、Axı sahibidir、Universitet kooperativi özünü narahat hiss etdi və onu atdı.、Mən bunu deyirəm。Köçürülmə və ya qorunma üsulları ilə bağlı mütəxəssislə məsləhətləşməyə ehtiyac yoxdur.、Onların estetik dəyərləri əşyaları (gizli) atmalarında əks olunur.。Düşündüm ki, darıxdırıcı bir şəkildir.、Mən bunu deyirəm。

Üstəlik,、Şagird soruşur: “Bu şəkilə nə olub?”、Müəllim və əməkdaşların suallarına cavab olaraq、Onun səliqəsiz yalan danışdığı da bəlli oldu.。Mənə elə gəlir ki, hökumətin Morikake ilə bağlı Pəhrizdə cavabı oxşardır.、yalnız bu baxımdan、Mən əmin idim ki, Tokio Universitetidir.。

新しい誘惑

Bu il də çiçəklər açacaq、Əvvəlki çiçəkləri heç kim xatırlamır.

Ukiyo-e çaplarının fonu? Üzərində yazılan personajları oxuya bilmədiyim üçün həmişə məyus olmuşam、Bu zaman qazan-qazan vəziyyəti idi.、Hentai kana öyrənməyə başladım.。Hazır olsam da (bu, xarici dil olmadığı üçün)、Sadəcə oxumaq istəyirsənsə、Əsas ABC-ləri xatırlayırsınızsa, onu asanlıqla oxuya bilərsiniz.。Edoda adi insanlar əsasən yalnız hiragana oxuya bilirdilər.、Buna görə də, ukiyo-e-dəki personajların əksəriyyəti oxuna bilər.、Dərhal məqsədlərə nail olun。

lakin、Oxuya bilirəm, amma nə haqqında olduğunu başa düşmürəm.、Bir çox var。Məsələn, Edo dövründə istifadə edilən tək bir alət belə、Artıq istifadə olunmayan şeylər üçün、Bunun bir vasitə olduğunu heç bilmirəm。Bunun səbəbi Edo dövrünün mədəniyyəti və cəmiyyəti haqqında məlumatın olmamasıdır.。

Bunu bilmək istəyirsənsə, bu, problemlidir.。Mən getdikcə dərinləşirəm。bu təhlükəlidir。Bir yerdə bitirməsək, böyük problem olacaq.。Lakin、Təhlükə demək olar ki, həmişə maraqla yanaşı gedir.。İlk qurtum sizi daha çox içən bir insana çevirəcək.。

８０回目の楽しみ

スケッチの楽しみ方に似ているようだ

Haiku yazmağa başlayandan bir neçə il keçdi.。Ayda bir dəfə keçirilən hayku görüşü dünən 80 dəfəyə çatıb.。Yol boyu öz fikirlərimi ortaya qoyduğum vaxtlar olub.、əsasən ətalətlə、Hələ indi də, hayku görüşündən bir gün əvvəl hazırlanmış “uydurma hayku”nun əksəriyyəti hələ də istifadə olunur.。introspeksiya。

17məktub、Son vaxtlar özümü çox sıxılmış hiss edirəm.。Haikunun əsas anlayışı (baxmayaraq ki, fəsilsiz haiku var).、Hər şeirə bir mövsüm sözünün daxil edilməsi nəzərdə tutulur.。Əsas ritm beşdir、yeddi、beş。Bunu üstünə qoyun、Naka、Mənə Şimo deyəsən、Bir çoxunun yuxarı və ya aşağı hissəsində mövsümi sözlər var.、Bu əlaqə adətən 5 simvol sərf edir.。

12 simvol qalıb、Ritmik məhdudiyyətlər var、İstifadə oluna bilən sözlər kiçildilir.。Belə ki, bənzətmə、daha çox oxşar ifadələr。Daha doğrusu、Mən buna məcbur olacağam

Lakin、Rəsmdəki rənglərin sayından、çoxlu sözlər。Beləliklə, məhdud sayda rəngə malik rəsmlərin təxəyyülü heç vaxt tükənməsin.、Haiku həm də hər sözün seçilməsindən və düzülüşündən asılıdır.、Çatdırılan məzmun da incə dəyişir (görünür).。Belə yazsanız、Deyəsən bundan həzz almağın yalnız peşəkar yolu var.、Həqiqətən yox。

Yaxşı onda、Haiku həqiqətən əyləncəlidir?、soruşduqda、Mən həqiqətən başa düşmürəm。Uydurmanın da öz ağrısı var.、Deyəsən, dayandırmaq yaxşı olardı、Mən bunu dayandırmağa belə cəsarət etmirəm。bəlkə、Hardasa özündən razılıq hissi var.、Bəlkə də bu, əsl əyləncə üçün kifayətdir.。