লাল বা নীল、একটি হলুদ লাইন এসেছে。সাদা রেখা আরও পরিষ্কার হয়ে যায়、রাস্তার মতো দেখতে লাগলো。
"মানুষ" হল、এটি "মিটেট"、শুধু কারণ এটা ভালো মনে হচ্ছে、দেখতে তেমন না হলে কিছু যায় আসে না。শুধু、এই কাজের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিসগুলির মধ্যে একটি হল সাদা লাইনটি একটি রাস্তার মতো দেখায়।。
কাজ চলছে。"মানুষ" এর রূপ হিসাবে、আমি ক্রুশ থেকে খ্রীষ্টের বংশধরের মোটিফ ব্যবহার করার চেষ্টা করছি।。মোটিফ নিজেই、এর খুব বেশি অর্থ নেই。
এই、এটা কিভাবে পরিবর্তন হবে?、আমি এটা রেকর্ড করার চিন্তা করছি。
※これは架空のお話です。
一度教室をやめて、また戻ってきました。
特にやめる理由も無かったように、はっきりした理由があって戻ったわけでもありません。強いて言うなら、クラスの人に戻って来なよと誘われた（再勧誘？）からですが、理由になりませんよね。
教室には10年間通いました。ほぼ無欠席。結構大きな絵も描いたんですよ。কিন্তু、コンクールなどには出しませんでした。先生も特に出せとも言わなかったし。自分としては少しは出したい気もありましたが、積極的でもなかった。いえ、それが不満だったんじゃありません。কিন্তু、なんとなく、少しずつ風船から空気が抜けていくように、すうっと気持ちがなくなったんです。
体力はありますよ。元気、元気。教室をやめても絵を描く気持ちはあったんですが、ここがなあ、とか言われないと張り合いがないというか。10年間の惰性なんでしょうか。
絵を描かないと、アイデアが浮かぶ。描いてる時は、目の前の処理で手一杯。考えられないんですよね。মধ্যে、アイデアが浮かぶと描きたくなる。描き始めると、できないところ、ダメなところが案外すぐ分かっちゃうんですよ、এমনকি আমি。কিন্তু、どうしたらいいかが分からない。それを放っておけないんですよね、性格っていうのか。
だから戻って来たってわけじゃないんですよ。なんとなくね。কিন্তু、今度はコンクール出してみようかなと思ってます。入選とか賞とかの欲があるわけじゃないけど、ちょっと頑張ってみようかなと。কিন্তু、入選したら案外もっと上の欲が出てくるかも、ハハハ。