YouTube 1周年の今日、上記動画をup road しました。スケッチ動画ですが、現場で実際にスケッチしたときのものではなく、スケッチブック上での一種の再現です。スケッチした当時は、YouTubeに動画を載せるなど頭の片隅にもありませんでした。
小さなスケッチブックはアトリエの中のあちこちに積んである。チラッと見るたびに「最近スケッチに出かけてないなあ」と、心の中でなにか空白が広がっているような焦燥を感じます。
スケッチに行きましょうと誘う動画を作りながら、自分自身はさっぱり出かけなくなった。これは良くないですね。気晴らしと運動を兼ね、「秋にはスケッチに行こう」と、出不精の自分を少し変えなくてはと思いました。
今日は9月3日。9月と言えば1年の4分の3過ぎたってことだな。陸上競技の400m走に例えればもう最後の直線。それもすでに数メートル過ぎているなんて、お互い考えたくありませんね。
個人的には最悪の８月だったが、今年は災害も多く、わたしの「最悪」などむしろ「平凡なる幸福」の部類かもしれない。ささやかながらプラス面もいくつかはあったし。YouTubeを1年続けられたこともその一つ。2021年9月5日に「青いカモメの絵画教室」というチャンネルを作ったので、明後日でまる一年になる。パチパチ。
6月28日に、「1000回視聴されました」と嬉し気な記事を書いた日から2ヶ月経った先月末、2000回の視聴を越えた（ふたたびパチパチ）。ペースが約５倍に上ったことになる。400m走で言えば残りの直線どんな走り方になるのだろうか。脚がついていかず、ずっこけてしまう可能性もある。
なんとか続けられたのは、ビデオ編集にも少しずつ慣れ、ストレスが最初より軽くなってきたせいもある。কিন্তু、やっぱり見てくれる人がいるということが何より大きい。勝手に始めた動画配信なのに、視聴数が増えてくるとなんとなく責任を果たせたような気になるのもおかしいが、次ももう少し頑張ってみようという力になる。ওহ প্রিয়、400mで終わりかと思いきや、なんだか次の1周もありそうで、これはまだラストスパートじゃないぞと考え直しているところ。とりあえず2年生に進級するつもりです。
আমি আমার শহরে একটি নদী এঁকেছি。এটি ৩ বছর আগের একটি দৃশ্য কারণ আমি করোনার কারণে কিছুক্ষণ যেতে পারিনি।。আমি এই বছর বাড়ি যাওয়ার পরিকল্পনা করছিলাম, কিন্তু আমার পিঠের ব্যথা আরও বেড়ে গেল।、দুর্ভাগ্যবশত এটি শেষ মুহূর্তে বাতিল করা হয়েছিল。যদিও আমি টিকিট পেয়েছিলাম...。সেই কারণে,。
একটি ভিডিও বানানোর চেষ্টা করুন、আমি বেদনাদায়কভাবে সচেতন যে আমি আমার মাথায় যা ভাবছি তার দশমাংশও আমি প্রকাশ করতে পারি না।。কিছুটা বিশ্বাসযোগ্য ব্যাখ্যা দেওয়ার চেষ্টা করছি、আমি যতই দূরে যাই না কেন এর কোন শেষ নেই。আমি যে ভিডিওটি তৈরি করেছি তা যখন দেখি, এটি অসন্তোষজনক মনে হয়।、এমনকি যদি তারা বিশ্বাসযোগ্য কিছু নিয়ে আসতে সক্ষম হয়, তবে ব্যক্তিটি ছাড়া অন্য কেউ এমন ভিডিও দেখতে পাবে না।。
আমার জন্য、ভিডিও উৎপাদন এই মুহুর্তে অস্পষ্টতা রোধ করার একটি ভাল উপায় হতে পারে।。কিন্তু、শুধু ছবি আঁকা নয়、আলোকচিত্র、রেকর্ডিং、একটি কম্পিউটারে সম্পাদনা、বর্ণনা এবং এর রচনা、ইউটিউবে আপলোড করা প্রতিবারই খুব চাপের।、এটা সম্ভব যে এটি অস্পষ্টতা ত্বরান্বিত হতে পারে.。যাইহোক、যদিও আমি একটি বিশাল পরিমাণ সময় ব্যয় করছি যা এমনকি একটি পয়সাও তৈরি করে না।、এটা আমার কাছে অদ্ভুত যে আমি এটা খুব মরিয়া হয়ে করি।。