Uzmundēsimies!

Ābols - jūras šķērsošana (nepabeigta)

Beidzot esmu varējis ievietot fotoattēlu。Laiks ir、Esmu atvieglots。Tas joprojām nav pabeigts、Kad mēs nonāksim līdz šim punktam (iespējams), mēs sasniegsim mērķi līdz jūnijam。jā、Tā kā biju tik atlaists, es pamazām sāku izjust šaubas、Ja neesat piesardzīgs, jūs nevarēsit atteikties no darba.、Es gribētu to visu pabeigt uzreiz līdz šim mēnesim。

Es domāju, ka visi zaudēs atmiņu līdz izstādes brīdim、Es to paskaidrošu ar pārliecību。Lūdzu, aizmirstiet pēc iespējas ātrāk。
Tēma ir "šķērsot jūru" (es patiesībā gribēju rakstīt "burāšana").、Tas neparādās kanji konvertācijā。Pagaidām)。Tas ir piedzīvojums。Kā bērns、Kad es izgāju uz baļķu lielgabala (piemēram)、Man ir bijusi mazliet biedējoša pieredze、Tātad, kad es redzu vai dzirdu "torņa laivu" vai "urbumu"、Tas ir baiļu un piedzīvojumu sajaukums, un tas nāk prātā。

Ābols ir ābols、Laiva ir ķemmīte。Abi ir svarīgi produkti no Aomori prefektūras.。Eksportējot to uz ārvalstu valsti、Tas arī izskatās、Es pats neesmu biznesa cilvēks、Tas vienkārši atbilst šāda veida lietām。Īstā tēma, kas neparādās formā, ir "krāsas un līnijas".。parasts、"Līnija" ir viens no elementiem, kas rada formu。Šeit līnijas ir pārpildītas ar krāsu、Drīzāk viņi ir atbildīgi par traucējumiem formu atpazīšanā。Līnijas jauda joprojām nav pietiekama、Kā jūs varat uzzīmēt intensīvākas "krāsu līnijas"?、Es esmu pakļauts pētniecībai。Tas pats attiecas uz krāsu izpēti。

Vēl viens atslēgvārds ir "ģēnijs"。Tas ir arī attēlots, lai veicinātu savu enerģiju.。Līdz šim kaut kur manā prātā、Man gleznas dēļ kaut kur kaut kur jāziedo、Man bija sajūta。bet、Es domāju, ka tas pēdējā laikā nav iespējams。Cilvēki, kuri arī zīmē attēlus、Cilvēki, kas to arī redz、Pat ja tā ir sāpīga bilde、Beigu beigās kaut kas dod cilvēkiem spēku。Ja tā, tad、Vai nav labāk būt veselīgam jau no paša sākuma? Es zīmēju ar šo sajūtu。

Rakstpratība

Apskatiet fotoattēlu (YouTube sīktēls)。šis、Zils。Mest、Ir patīkami, ka ir tik jautrs sīktēls, tomēr tas man liek justies vēsai.。kāpēc、Nez, vai tas izrādīsies tik drūms video、Arī es uztraucos par sevi。

Jo nevienam nav jāskatās、Nez, vai tas notiek, kad es domāju: "Es gribu darīt savu darbu."。Es domāju, ka "man tas ir jānovieto līnija."、Mēdz teikt, ka tā ir Showa paaudzes īpašība.。iekšā、Vai (svarīgā) stomping ir pareizi fiksēta?、Kad man jautāja: "Es īsti nesaprotu," viņš saka, tāpēc es neko nevaru darīt.。

Spēja pielāgoties katram laukam tiek saukta par “lasītprasmi”.。Piemēram, laukā "informācija"、Interese par informāciju、Iesaistīšanās pakāpe、Pielāgojamība utt.。tāpēc、Pat ar to pašu "lasītprasmi"、Pat ja jums nav nulles spēju, piemēram, "iepazīšanās lasītprasme ar slavenībām visā pasaulē"、Man tā nemaz nav problēma、Tā ir vakcinācija、Ja interneta starpniecībā tiek iesniegts pieteikums nacionālajai vai pašvaldībai、Bez noteikta rakstpratības、Es devos uz Rātsnamu un aizraujoši kliedzu uz personāla locekļiem.。

Šī iemesla dēļ mana vēlme iemācīties kaut ko tādu, kas izskatās kā "skices lasītprasme" (vai varbūt tas ir līdzjūtīgs)、No mūsdienu informācijas prasmes viedokļa、Tas ir kļuvis "ievērojami" novecojis un novecojis。Mūsdienās tas ir vairāk nekā zīmēšanas apmācība.、Pētot kameru、Darīt、Jūs varat izmantot projektoru vai jebko citu、Neatkarīgi no tā, cik reālistisks ir zīmējums、Visiem ir atvērts ceļš。Vai tas nav tas, ko jūs saucat par civilizācijas attīstību? Tik、Tieši tā、Jā。
"Zīmējiet no silueta"、Nosaukums jau ir、Tas bija tā, it kā viņš to reklamētu kā novecojušu.。Jums jāiegūst vairāk informācijas pratības。Ahh。Lai gan es teicu, ka man nav laika、Vai šādā veidā tiek tērēts laiks un enerģija, kas ir bezjēdzīga?。

Izplatīta kļūda

Anemone akvarelis F8

12:40、Ah、Neiet、Es tā domāju, bet、Tas jau ir pagājis dienā。Mans mērķis šajā gadā bija blogot nepāra dienās.、Jau otrā reize。Es jau esmu uzrakstījis rakstu un tikko to ievietojis、Es nezinu, kā veikt publisku rezervāciju、"Ak, dārgais、Nebija labi, ka es biju atvieglots, jo man bija pietiekami daudz laika.。

Pateicoties tam, es pārrakstīšu rakstu.。Fotoattēla akvarelis ir、Es to atstāju vienu mēnesi, lai redzētu, ko darīt ar fonu, bet pēc tam aizmirsu savu pirmo ideju.、Es to visu saliku atbilstoši kopā。Kā "sagriezt stūrus" leļļu matu izteiksmē、Es to uzzīmēju tikai šim testam。

Kad es to skatos、Krāsa balour (apjomīga sajūta)。Es saprotu pietūkuma problēmu。Izskaidrot、Ir "loģiski saprotams, ka Anemone atrodas lelles priekšā"。No otras puses、Ja skatāties uz to kā “redzējuma” problēmu、Balts katls ar ziediem aizmugurē? Saistītā ar、Tas ieskauj lelli。Un bālgani = "zems piesātinājums"。Tāpēc、Katls aizmugurē izskatās kā dabisks attālums、Anemone izskatās vairāk padziļināta nekā lelle。Šī ir "Baluru problēma"。* Valuru ir franču vārds "vērtība"、Tilpums (daudzums) utt.、Angļu valodas vērtības、Vārdi, kas ir tuvu skaļumam。

Ja tas ir vienkāršs kontrasts starp "spilgti tumsā", tad spilgtās krāsas parādās priekšplānā.、"Spilgts - augsts piesātinājums" nav tik vienkāršs。"Spilgts/zems piesātinājums - tumšs/augsts piesātinājums" un "spilgts/liels piesātinājums - tumšs/augsts piesātinājums"、Jo ir vairākas dažādas kombinācijas。Šajā gadījumā、"Spilgta, zema piesātinājuma - tumša, liela piesātinājuma" piemēri "、Tā kā "augsts piesātinājums" ir pārāks par "spilgtumu"、Šī parādība notiek。
Kā padarīt pareizo Baluru、1. Ziedi nav balti、Padariet to gaišākas krāsas、②Darka lelle、Vai zemāks piesātinājums、Vai nu vai abi、Jums būs jādara。Viens anemone faktiski pastāv dziļi matos、Tas ir radījis pastiprinātu kļūdu,、Vai jūs saprotat nozīmi?
Svarīgi ir arī šāda veida "skulptūru pamati".、Frāze ir "pamati"、Tas patiesībā ir diezgan dziļi。Kad jūs varat izmantot šīs zināšanas un izpratni、Attēls izskatās ļoti bagāts。Padariet pēc iespējas vairāk laika、Jūs vēlaties ievadīt zināšanas。