Ay: Yanvar 2023

fiqur rəssamlığı

Repin "İvan Dəhşətli" (ictimai sahədən)

''Fiqurlu rəsm'' deyəndə ağlıma dərhal ''portret'' gəlir.、Bir otaqda birdən çox insanın olduğu mənzərələr və rəsmlər də "portretlər"ə daxil edilə bilər.。Məsələn, Pikassonun Mavi və Mavi dövründən portret şəkilləri.、Çəhrayı eradan olanlar və s.、Ən azından portret deyil、Mövzu da "insan"dır。

bənzəmək、Görünməsə də, vacib olmaya bilər.。Bu, həm də Takanobu Fujivara tərəfindən çəkildiyi deyilən “General Yoritomo heykəli”nin milli sərvətidir.、Onların sözügedən şəxsə bənzəyib-oxşamadığını müəyyən etmək mümkün deyil.、Eyni şey “Məsihin portreti”nə də aiddir.。lakin、Digər tərəfdən, Tamako Kataokanın ``İhara Saikaku Heykəli'' kimi təxəyyüldən istifadə edən şeylər də var.。Yalnız şəkillər deyil、Eyni şey heykəltəraşlığa da aiddir.。Baxmayaraq ki, bu doğrudur、Ümumiyyətlə, portret "insana bənzəyir"、Portret rəsminin ``rəsmdə insan mövzusu'' olduğunu söyləmək olarmı?。

yeri gəlmişkən、“Tarix rəssamlığı” adlı bir janr da var (Yaponiyada o qədər də geniş yayılmır, əksinə Qərbi Avropada əsasdır).。Çünki insan tarixi yaradır、Tarixi rəsm deyilənlərin çoxu ``şəkilli rəsm''dir.。çox adam bilir、Buna misal olaraq Napoleonun ata minib sağ əlini qaldıraraq “Alp dağlarını keç!” işarəsi ilə çəkilmiş rəsmini göstərmək olar.。Yeri gəlmişkən、Rus rəssamı Repinin “İvan Qroznı” əsərini tarixi rəsmlər kimi bəyənirəm (yuxarıdakı şəkildə).。
Diqqətsiz idim, amma、“Avtoportretlər” adlı bir kateqoriya da var.。Gəlin burada Rembrandtın adını xatırlayaq.。Şəkili unutsam da。

Portreti sevib-sevməməyinin fərqi yoxdur.、Maraqlanmayan adam olmamalıdır.。Bir çox alimlərin araşdırmalarına görə、Görünür, insanlar insanların üzlərinə yaxından baxmaq üçün beyinlərini təkmilləşdiriblər.。Emosiyaları və hətta müxtəlif fikirləri tək incə ifadə ilə çatdıran “insan siması”。Sinifdə belə hamı istehsalla mübarizə aparır.、Aldatmaq belə çətindir (müəllifin özü üçün də)、Bu, yəqin ki, yüksək səviyyədə ifadəli texnikanın tələb olunduğunu bildirir.。"Mənzərə" və "insan" sənətin iki əsas mövzusudur.。Necə fikirləşirsən də, sonda sənin bu iki şeyə qarışmaqdan başqa çarə yoxdur.。Çox gec olsa da、Düşünürəm ki, bu mövzuya bir az dürüst yanaşmağa çalışacağam.。

Cospa (xərc performansı)

YouTube "Mavi qağayı rəsm dərsi" videosu - "Flomasterlərdən necə istifadə etmək olar"

"Cospa" artıq "Yapon"dur。Yaponiyadan kənarda heç bir yerdə işləmir、Həm də mediada çox istifadə olunur.、Onu yalnız "təmiz" yapon adlandırmaq olar.。Yaxşı、Mən buna əhəmiyyət vermirəm、Başqa sözlə, "səmərəliliyə vurğu"。

Görünür, son vaxtlar YouTube-a “ikiqat sürətlə” baxanların sayı sürətlə artır.。Təkcə YouTube deyil、Xəbərlər də、Nə araşdırma、təhsilə qədər。Düzdür, xəbərlər və s.-nin saat dəyəri azdır.、Bəzən hətta 4 dəfə daha sürətli olmasını arzulayıram, 2 dəfə daha sürətli olsun.。Oxumaq, təhsil almaq və bilik əldə etmək baxımından,、İkiqat sürətlə edə bilsəniz、Bəlkə də bundan yaxşısı yoxdur。

Lakin、Nəyisə bilmək və onu yaşaya bilmək tamam başqa şeylərdir.。İstər çay olsun, istər spirt、Markanı və ya hər hansı bir şeyi çox təfərrüatlı şəkildə izah etməyin.、Bəzən dadına mane olur.。Mən yalnız bir marka qəhvəni sevirəm、Vaxtından tam zövq alanlar üçün、Bu başqa markaların mənşəlidir?、Bunun bir tendensiya olub-olmamasının əhəmiyyəti yoxdur、Bilmirəm, qəhvə haqqında məlumatı olan insanlar bundan daha dərindən həzz ala bilərmi?。Təhsil və təhsil sizin dünyagörüşünüzü genişləndirmək üçündür.、Dərinləşdirmək üçün nəzərdə tutulub、Bunun üçün tərif almaq başqa bir şey olmalıdır (və ya idi).。Lakin、Zamanla dadını başa düşə bilərsiniz、Axı bunun üçün vaxt və pul lazımdır (çox pul olmasa belə)。
Amma、Görünür, təhsillə biliyi qarışdırırlar.、Savadlı = bilikli = ziyalı = yaxşı! Deyəsən, sayı artır (!)。Əgər bunu nəzərdə tutursansa、Düşünürəm ki, ikiqat sürətlə bilik əldə etməyin vacibliyini anlaya bilərəm.。ən çox、Savadlı insanlar çox vaxt bilikli olurlar.、Baxmayaraq ki, bunun ümumiyyətlə ``qarışıqlıq`' olduğunu söyləmək olmaz.。

``Sənət haqqında hər şeyi 15 dəqiqəyə başa düşə bilərsən`` desəm, heç kim mənə inanmaz.、Gəlin bunu bir az daraldaq və deyək ki, “15 dəqiqəyə cazla bağlı hər şeyi başa düşmək olar”.、(Cazda yaxşı təhsil alanlar yəqin ki, buna təəccüblənməyəcəklər, amma mənim kimi musiqi sahəsində təcrübəsi olmayanlar üçün bu, mütləq onlara baxmaq istəyi yaratmaya bilər.)。Zaman və pul baxımından "Cospa"、bəzən yüzlərlə、Bunun səbəbi hiss edirəm ki, saniyənin mində bir hissəsi olacaq.。
YouTube-da videom “Foqmaş qələmlərdən necə istifadə etmək olar”。"8 dəqiqə 17 saniyə"、Əgər siz flomasterlə hər hansı bir şey çəkə bilirsinizsə, bu, sərfəlidir! Amma、Əgər onlar belə rəsm çəkə bilsəydilər, bütün rəssamlar çoxdan işdən çıxmış olardılar.。Yeri gəlmişkən、Video onu necə istifadə etməyi izah edir (mənim yolum).、Mən demirəm ki, kimsə baxıb eyni şəkildə çəkə bilər.。

universitetə ​​qəbul imtahanı

"Boso balıqçı limanında" flomaster + şəffaf akvarel

Bu gün ölkənin bir çox milli və dövlət universitetləri üçün qəbul imtahanıdır.、Birinci gün keçiriləcək。Namizəd tələbələr üçün zəhmət olmasa、Ümid edirəm ki, gündəlik dərslərinizin nəticələrindən tam istifadə edəcəksiniz.。Artıq xeyli vaxt keçib、Mənim evimdə də ilin bu vaxtıdır.、Yadımdadır, o qədər əsəbi idim ki, hamı “dincəlməyə” cəsarət edirdi.。

Uşağımın “əllərim titrəyir, yaxşı yaza bilmirəm” deməsini unuda bilmirəm.。İmtahan verənlər belə əsəbi olurlar。onların həyatında、Düşünürəm ki, bu, yəqin ki, ən böyük maneə kimi qəbul edildiyi üçün belədir.。

“Hansı universiteti bitirməyinizdən asılı olmayaraq,、Bəziləri deyir ki, “sən məzun olduqdan sonra, qalan iş sənindir”.。lakin、Ən azından Yapon reallığında、Hansı sahəni seçməyinizdən asılı olmayaraq, son təhsil məlumatınız (bitirdiyiniz məktəb) ömrünüzün sonuna qədər (təkcə uşaq üçün deyil, həm də onların valideynləri üçün) sizinlə qalacaq.。Bu yaxınlarda CV-lərdə yaş sütunu var.、Görünür, getdikcə daha çox şirkət son təhsil səviyyəsi üçün sahə olmadan işə götürməyə başlayır.、hələ yalnız bir hissəsi。uşaqlar həssasdırlar、Mediaya və Təhsil Nazirliyinin universitet seçimi ilə sonradan cəmiyyətlə əlaqəsi ilə bağlı “ideal imicinə” çox az inanıram.。Onlar özlərinə yaxın olan böyüklərinə inanırlar.、Təcrübəsiz təcrübələr。

Üzr istəyirəm ki, bu çoxdan oldu, amma、Mövzu "Həyatınızı qabiliyyətinizlə açın" idi (əks?)、Bu mənə Amerika qısametrajlı animasiyasını xatırlatdı.。~İki ibtidai sinif yoldaşı。Qız mühacir övladıdır və tək valideynli ailədə yaşayır.。Oğlan varlı bir insanın milyonuncu övladıdır.。Atam böyük bir şirkətdə yüksək vəzifə tutan şəxsdir.。~~Oğlanın bir neçə xüsusi fərdi müəllimi var.、Məşhur universitetə ​​uğurla keçdi。Qız anasının özünü yaxşı hiss etməməsindən narahatdır.、Orta məktəbi buraxın və işə başlayın。~~İkinin görüşdüyü növbəti səhnə (oğlanın) toy səhnəsindədir.。Sonra kürəkən (oğlan) bəyan edir。“Mən həmişə öz üzərimdə çox çalışmışam.。Nə qədər çalışsan da mümkünsüz heç nə yoxdur、Yoxdur.。– deyə qonaq da deyir.、''Sadəcə varlı bir adamın oğlu olduğuna görə,、Müasir dövrdə tətbiq olunmur。İndiyə qədər əldə etdiyimiz nəticələr onun şəxsi səylərindən başqa bir şey deyil.'' Toy yerindən tutmuş cütlüyə qədər.、Hədiyyə üçün toy videoları çəkən əməkdaş qızdır.。-birbaşa、Universitetə ​​qəbul imtahanları ilə bağlı deyil、Xəbərlərə baxırdım ki, qəbul imtahanları ilə bağlı hesabat verən şirkətlərdə çalışanların çoxu sözdə aparıcı universitetlərdəndir.。- İmtahan、Hər kəsə uğurlar。