Shinsuke Fujisawa izstāde:Dziļās attiecības starp māksliniekiem un instrumentiem

No personālizstādes norises vietas
No izstādītajiem darbiem:Skatiet, kā izgriezt divus papīra gabalus
No izstādītajiem darbiem:Tā vietā, lai “grieztu papīru”, lai izsekotu formai.、Griešana un zīmēšana ir sapludinātas

Vai naža turēšana maina tavu personību?、Ko tas nozīmē, ka, sēdoties pie stūres (vadāt), mainās jūsu personība?、Tas dažkārt piezogas pie mutes kaktiņa kā pusjokam stāsts.。bet、Mēs vienmēr esam subjekti (augstākie)、Jo man mācīja, ka lietas un līdzekļus (zemāks līmenis) izmantoju pēc savas gribas.、Visvairāk tas tiek uzskatīts par neko vairāk kā joku.。

Bet kad es biju bērns、Kad es paņemu šķēres, man šķiet, ka gribu sagriezt jebko mazos gabaliņos.、Esmu pārliecināts, ka ikvienam ir bijusi pieredze pacelt lāpstu un atrast bedrītes visur.。Šķēres neizcēlu, jo gribēju nogriezt.、Vai jums nebija vēlēšanās rakt (bezjēdzīgu) bedri tikai tāpēc, ka jums bija lāpsta?。

Daudzi mākslinieki (man nepatīk viņus tā saukt)、Tas attiecas arī uz cilvēkiem, kuri līdz mūža galam nekad nelaiž vaļā šķēres un lāpstas, ko izmantoja bērnībā.。Pat ja tas izskatās kā tikai instruments、Gadu gaitā esmu pieradusi、Ja uzlabosit savas prasmes, tās pārvērtīsies par neticamiem ieročiem.。nevis、atklāj savu patieso veidolu。Tas ir Fujisawas griezējs.。

Jo tas tiek izmantots pārāk daudz、Viņš, protams, pats kļūst par griezēju.。Es nedomāju to griezt šādi.、Pirms es to sapratu, es to jau biju nogriezis.、Tā sajūta。Pretējā gadījumā nebūtu iespējams izveidot asu “formu” bez atkritumiem.。Lai gan tā ir ļoti matemātiska līnija,、Griešana, kas satur kaut kur bērnam līdzīgu no sliedēm izsistu rotaļu.。Sākotnēji viņš ir tēlnieks、Griežot koku, tas kļūst par pašu kaltu.、Dažreiz izmanto kā lāpstiņu māla uzklāšanai。Arī gleznotājs、Dažreiz tā kļūst par otu。Arī griezējs、Kad esmu dzejnieks, es kļūstu par mīļu zariņu。Šķiet normāli, bet tas nav normāli.。(Šimokitazava:Galerija HANA)

*Lūdzu, ņemiet vērā, ka tas ir "kirigami", nevis "izgriezums".。

Pirmo reizi pēc kāda laika devos skicēt ārā.

秋の公園にて (水彩 F6)

実に久しぶりの野外スケッチ腰痛が常に意識されるようになってからは本当に久しぶりで一昨年の浅草でのスケッチ以来かもしれない

2日ほど前からここでスケッチの動画を撮影(の練習)しようかなと思っていたが妻がカメラの一台を手伝ってくれるというので腰を上げてみた。tomēr、出かけて早々あっちの野菜売り場へ行ってくれこっちの店へ寄ってくれというのでこれじゃ撮影時間は無いなと急激にやる気を失っていく

現場で小一時間場所探し撮影開始は午後1時ちょっと前夕方は別の用事があり午後3時頃からは雨の可能性もあるので制作は1時間程度と想定手前駐車場の地面にはイチョウの枯葉がたくさん散っていたがそれは後で描き加えることにした鳥のさえずりがすごいイチョウもまだそれほど黄葉が進んでいなかったが銀杏の実はそこら中に落ちている人や車の出入りもわりと頻繁で子どもの声もあちこちから聞こえるなど現場写生の面白さがある筆先が擦り減って丸まった筆を使ったのでそのコロコロ感も出ていますね

一眼レフカメラを三脚で斜め後ろに固定しスマートフォンを妻に渡して適当にいろんな角度から撮ってもらったスケッチの撮影は今回が2回目一回目はまるまる2年以上前で自分は描くだけだったのですべて自分でやるのは実質的に今回が最初とりあえず撮影全体を経験するのが主目的で良し悪しは二の次。bet、近いうちにこの動画もアップしてみようと考えています

フェルトペンとSMが最強コンビ

鳥の置物とキャンディボックス1
鳥の置物とキャンディボックス2

フェルトペンで何でも描くフェルトペンがこの頃ではわたしの最も身近な画材になっているもちろんどんなサイズでもペンが有効なわけではなく小さいスケッチブックに限られる一番ぴったりなのはSMサイズとのコンビネーションだと思うこの組合せでいつも持ち歩いている

「キャンディボックス」は折り紙ある人がこれにキャンディを入れてくれたからそう呼んでいるだけ特に専用というのではない折り紙は尾形光琳の「カキツバタ図屛風」のプリントされたちょっと厚手の紙「杜若(かきつばた)」に見えるかな?

「SMのスケッチブック+フェルトペン」で描いたスケッチ(スケッチにしては描き込み過ぎなのだが)をYouTubeに続けてアップしているいくつかのスケッチの中でペンだけの(モノクロ)の地味なのがなぜかわたしのチャンネル「青いカモメの絵画教室」の中では大ヒット中らしい。1割ほどは海外の人も視聴しているらしいのはさすがにネット社会だと実感する

ところが今日突然ビデオ編集が出来なくなった少なくとも一昨日までは何ともなかったが昨夜のうちにWindowsのアップデートがありどうもそれが原因で編集ソフトとの連携がおかしくなってしまったらしい今のところ対処の仕方が分からずお手上げ状態解決法を見つけ出すまでのあいだこのコンビでのスケッチの腕を磨いておけというご託宣のようでもある