ブラック・アウト

台風21号が近畿特に大阪で大きな災害を引き起こしながら北海道の西側を通過したその直後の今朝3:08苫小牧に近いところで起きた震度7の大地震「北海道胆振地震」と名付けられたそれは地震そのもののエネルギーに比して格段に大きな災害になりつつある

北海道のほぼ全域、295万戸が一斉に停電するという、ブラック・アウト、未曽有の出来事交通網のダウン日本のインフラのシステムが巨大災害に対していかに脆弱であるかが再び露呈したこの影響は東電福島原発事故のようにおそらくあとあとまでその影を引きずることになるだろう大量のデータの喪失機会の逸失などがその最たるものとなるに違いない当面の経済的物理的損失ももちろん莫大なものだ

Tetapi、関東では何となく気持ちが薄い報道は大きいものの直接の死者数などが少なく見えるからかも知れない台風21号による関西空港近畿大阪のニュースがまだ続いている中九州の地震瀬戸内北陸の風水害の復旧半ばの中でどことなく災害に慣れっこになってしまった感じだ。Tetapi、北海道全体というのはそれとはまたスケールの異なる決して慣れてはならない恐ろしい災害だ仮に関東全域が停電するという事態を想像してみるとそれが半日も続いたら世界の中での経済的ダメージの大きさは計り知れない悪くすると四半世紀は遅れることになる

せめて前向きに捉えるとするならば首都直下地震へのリアルなシュミレーションであり南海トラフ地震への備えを国民的規模で喚起することになる、Adakah itu begitu?。「いずれ必ず起きる」とされるこれらの地震災害への備え。Tetapi、一方で日本の政治・行政機構において何度も繰り返される歴史的教訓の無視「災害は常に盲点を突く」今度の教訓を無視した時日本は終わると考えている

「日本の歴史」もそろそろラストページ

「飛ぶ男」(制作中)

8/16、hujan。Suhu 18° Terlalu sejuk untuk memakai baju-T sahaja。Selang seli sejak semalam、Ia terus jatuh membuat bunyi yang kuat dari semasa ke semasa.。Bersihkan kubur juga、Saya menutup pintu ke altar Buddha keluarga saya.。Obon dah habis。Apa yang perlu dilakukan ialah melukis。

Di TV khas pada akhir perang、menonton beberapa rancangan。"Insiden Nomonhan" NHK、“Eki no Ko” menyoroti anak yatim perang。Saya membaca satu artikel yang berkaitan dengan trauma perang.。

Apa yang sentiasa diulangi ialah ``tidak bertanggungjawab,'' ``ketidakjujuran,'' dan ``melangkaui realiti.''、"Mengutamakan hubungan peribadi antara eksekutif" atau "berpura-pura mengutamakan organisasi"、"Penut keuntungan yang keji"。Kekaburan dalam "membuat keputusan" di "negara Jepun"、Itu selamba。Adakah ada yang berubah sekarang?

Sebab dalam satu perkataan ialah、Ia adalah kekurangan pendidikan.。Ramai orang mengucapkan tahniah kepada diri sendiri dan berfikir, "Bukankah taraf pendidikan Jepun tinggi?"。Memang benar bahawa kadar celik huruf adalah tinggi (walaupun saya hanya membandingkannya dengan tempat yang mempunyai kadar yang jauh lebih rendah).。Tetapi、berfikir secara logik、boleh terangkan、Keupayaan untuk bertindak、menghairankan rendah。Dalam kelas profesor universiti pun ramai yang logiknya kacau bilau.。Guru universiti、Tidak cukup menjadi pakar sahaja.、Cikgu sendiri tak faham.。Kerana orang seperti itu mengajar saya.、menteri、Begitu juga ahli Kongres.、Kita akan menjadi orang yang memilih orang seperti itu.。lelaki bijak、Terdapat teori bahawa rakyat telah dijadikan "orang bodoh".、Jika difikirkan secara logik、Seharusnya mudah untuk memahami bahawa ini adalah teori bodoh.。

Jika "perang seterusnya" berlaku、``Jepun selepas itu'' akan aman.。Negara bernama Jepun、Kerana ia hanya akan wujud sebagai "masa lalu"。Patutlah negara-negara bodoh lenyap.。

なんだか疲れた

今日は暖かい日だった(酷暑の続く地域の人には「暖かい」なんて皮肉かと言われそう)。25°になったかもしれない動くと汗をかくが室内で少し風を通すと一枚羽織りたくなる

キャンバスと洋紙の10mロール2本を探していたがとりあえずキャンバスが昨日見つかったので急いで120号2枚張った今日は午前中お盆用の買い物などで時間使った疲れたので午後からゆっくり青の下塗りを開始夕方からはパソコンでエスキースを更に詰めようと思っていたが少し蒸し暑いのとずっと続く頭痛とで何だか疲れて夕食まで眠ってしまった