Kategorie: Samelewing

skakel、verbind、Skakel vir daardie een。Ek het baie oor skakels geleer uit die sketsvideo wat ek tans redigeer.、Kortom, dit beteken dat ek baie gely het.。
In die meeste video's word die beeld en oudio gekombineer、Dit is "gekoppel"、In redigering word dit dikwels apart gebruik.。Knip slegs 'n gedeelte van die video uit、Voeg ander musiek by, ens.、Basies, elke geskeide deel (genoem 'n clip) is、as apart hanteer kan word。
　

Egter、Wanneer 'n stukkende skakel weer op die oorspronklike lyn geplaas word、Ek het nie geweet dat hulle herskakel kon word nie, al was hulle op aparte plekke.。Wanneer jy herskakel、Die gesnyde en gesnyde snitte word in 'n gevlekte patroon in die redigeringslyn gemeng.、As jy een uitvee、ver weg、Die oënskynlik onsigbare skakelmaat verdwyn ook terselfdertyd.。Toe die herskakelmerk op die redigeerskerm verskyn, het ek gesê: ``Ek het nog nooit hierdie merk gesien nie.、Ek het gewonder wat dit was.、Dit was nie 'n goeie idee om die toekoms na te streef nie.。

Selfs 'n 10 sekonde video、Byvoorbeeld, 30 rame per sekonde (rame = klein snitte = hoeveel foto's word in een sekonde gerangskik?、) toe、 10(sekondes) x 30 rame = 300 rame (foto's) sal in 'n reguit lyn in lyn gebring word (omdat hulle deurlopend gewys sal word)、(Dit lyk asof dit na die menslike oog beweeg)。Ek stel dit tans op 60 rame per sekonde.、600Die foto's sal in 'n ry in 'n ry wees (as daar 600 foto's wat effens verskillend in lyn is)、1Die menslike oog kan nie klein veranderinge van een vel na 'n ander onderskei nie.、Dit is eintlik ongerieflik、In werklikheid word dit as 'n soliede, eenvoudige kleuroppervlak vertoon)。
Die video wat geredigeer word, is amper klaar en is ongeveer 25 minute lank.、Dit is ongeveer 90 minute voor redigering.、Volgens die berekening is die video alleen ongeveer 32、Jy sal 30 000 rame (foto's) hanteer.。Omdat daar video, oudio en vertelling is、Ingesluit leë rame, beteken dit dat byna 1 miljoen rame in een video geknip en geplak word (omdat twee kameras eintlik gebruik word).、20010 000 rame)。Die "gevlekte" skakels van honderde rame daarin、Beweeg "lukraak"、sny en plak、Wat gebeur as jy herhaaldelik uitvee。Natuurlik gaan dit 'n gemors wees。
Dit is nie moontlik om al die snitte in 'n oogopslag op die redigeringskerm te sien nie (hoewel dit moontlik is)、(Word so klein dat jy nie kan sê wat is watter nie)、Ek merk nie dat dit verdwyn nie。“Ek kan nie onthou dat ek dit uitgevee het nie,” brom hy.、Knip die skakel vir nog 'n snit、Vul die spasies in (verf die problematiese gedrag oor!)。Danksy die herhaling van daardie proses dosyne (honderde?) kere,、Dit is vol knip en plak, so dit is moeilik om te sê waar dit vandaan kom.、Geheimsinnige videodata het opgehoop (alhoewel dit normaal lyk as ek die video stroom)。

Die regstelling is、dit is bloot 'n mors van tyd、Dit is 'n baie groot las、Aan die ander kant het ek begin dink: ``Dit is net soos die menslike samelewing.''。Die punte van die rande wat gesny moes word, is iewers verbind、kom weer terug na my toe。Gekap、Die spore van ons verbintenis sal altyd iewers bly、Dan raak jy geheg aan iemand wat aan jou verbind is deur 'n ander verbinding.。’n Band waarvan ons nie bewus is nie, word op ’n onbekende plek gebore – net soos die samelewing.。- Regtig、Dit is hoe jy na dinge moet kyk – kom dink daaraan.、'n Digitale wêreld wat lyk asof dit nie verband hou met menslike emosies en voorkeure nie、Aangesien dit deur mense geskep is、Daar is geen manier dat daar spore van mense sal agterbly nie.、Inteendeel, ons moet net met idees vorendag kan kom deur die mens (samelewing) as model te gebruik.、Die idee van medaka is nie realisties nie, reg? )、Ek het besef dat。Terwyl jy die video hierdie keer redigeer.、Dit het 'n wonderlike plek geword om sosiale studies te leer.。

3 dae oor in hierdie jaar 2022。Al jaag ek nou, sal dit nie begin nie、Daar is 'n paar dinge wat ek wil voltooi。sommige? geen、Baie。Die dag voor die somervakansie eindig、Ek voel soos 'n laerskoolleerling wat sy ma blameer vir die hopie huiswerk voor hom.。Ek wil dit klaarmaak、Dit lyk nie of dit sal eindig nie。

Soms eindig dit nie, maar soms begin dit。By my huis het ons hierdie jaar drie debute gemaak (so).。Een daarvan is my seun se debuut as lid van die samelewing.。Alhoewel ek baie moeilikheid gehad het、Ek het werk gekry by 'n maatskappy wat pret gelyk het (?)。Wel, dit lyk of hulle goed doen.。Die tweede is my vrou se slimfoondebuut.。Ek het dit egter (van vandag af) steeds nie in my hand nie.、Ek streel net。Ek kan niks doen nie、Wel, kom ons noem dit 'n debuut.。

Die derde een is my YouTube-debuut.。Dit is waarskynlik 'n leuen、Dit is irriterend om dit te hoor (want die werklike debuut was in September verlede jaar)、Sy ernstige debuut sal vanjaar begin.、Wat van die gemiddelde van my vrou se aandeel? Noem dit drie debute.、Is dit nie goed nie?

die ander dag、My seun het vir die eerste keer vir my 'n 3D-drukker in aksie gewys.。Die voltooide produk? Ek het ook gesien、Dit is nogal uitgebrei。10Hy het gesê dit sal oor 'n jaar algemeen in laerskoolklasse gebruik word.、Ek is nie seker of hierdie land tot dan sal voortduur nie.。Natuurlik is dit nie 'n sekuriteitskwessie nie.、Dit is 'n breinprobleem。Kyk na die Kishida-administrasie.。Diegene wat hul debuut as predikante gemaak het, word een na die ander vervang.。En die verdedigingsbegroting is 43 biljoen jen? Is dit nie Bakkya nie?。En selfs die opposisiepartye stem daarmee saam.。Die veroudering van Japan se brein is ongelooflik in vergelyking met ander dele van die wêreld.、Wat is die vlak van demensie van die mense wat dit onderhou (nie ondersteun nie)?。ag、Ek dink al aan volgende jaar。

「ハンディ」と言えば「便利」という意味が思い浮かぶが、今日のハンディは「ハンディキャップ（handicap）」、不利な条件とか身体障害（者）のこと。

ハンディキャップのある人に対する社会的なケアは、理想からはまだまだ遠いとはいえ、日本だけに限って言えば10年前、30jare terug、50jare terug、100年前と比べて、全体としては前進していることは確かだろう。maar、それは政治家のおかげではない。確かに制度を法律として決めるのは議員だけれど、そうしないと当選させないという民意の圧力のおかげだ。

わたしも実はその民意の圧力のおかげを蒙っている一人。障害の一番軽いクラスだから、当然利用できる範囲もそれほど広くはないが、100 km以上の鉄道利用について基本運賃の50％ の割引がある（あっても利用できる人の体力の方が…）。ただし今般のような政府がかりの「（行け行け）go to」キャンペーンのような場合はその対象にならないことが多い。あくまで日常の範囲に限られる。そこにはハンディキャップに対する「公平性」の圧力がかかっているからである。
　「公平性」は現代社会の「正義」である。何者もこれを曲げることはできない大原則であって、曲げるためにはやむを得ないと思われる「ハンディキャップ」か「特権」が要る。「正義は厳しい」のだが、人もそうである必要はない。
　日本中に子どもが溢れていたころは、年齢の離れた子も近い子も（ときには大人も）一緒になって遊んでいた。そこではハンディキャップがむしろ「公平性の保証」だった。中学生からまだ入学前の幼児までが、同じゲームを一緒に楽しむためには不可欠な考え方だとさえ思われていた。審判員などいない「遊び」のなかでは、どこの空き地でも、年長の子が知恵を絞って、上手に一人一人にハンディ（キャップ）を与えたものだった。そうやって自然に人間観察の眼を養うことができた。

社会の中で、制度としてのケアは確かに前進してきた。一方で少子化が進み、同世代でさえ一緒に遊ぶ機会がどんどん減っている。公平性の理念に縛られ、弾力性が失われてきているように見える。Nee, nee、こういう言い方は危ない。すぐ統一教会か自民党あたりに利用されそうだ。先日電車内で、内部障害があることを示す「ハート・プラス・マーク」を、リュックに下げた少女が障害者優先席にいるのを見かけた。世界中の子どもの寝顔を知っているサンタさんに、ハンディのある子にどんなプレゼントをするのか聞いてみたいものだ。