hari yang lain、この雪の風景に触れ、なんだか忘れ物を取りに帰ったような気がすると書いた。たしかにそうなのだ。中学生自分にはほとんど勉強などせず、ウサギやヤマドリなどの罠かけに夢中になったり、その途中、スキーで危うく２度も遭難しかけたりしたことを、今回の帰省中毎晩のように弟や母と思い出しては話したものだった。それらは自分の体のどこかに沁み込んでいて、こんな雪を見ると自然に気持ちが昂ぶってくるのをくるのを感じていた。父のことがなければ、2、３日はウサギ罠でもかけに出かけたかもしれない。kebanyakannya、それがなければ帰りさえしなかったに違いないが。
Saya tiba-tiba teringat William Blake.。William Blake (1757-1827)、Dia seorang penyair dan pelukis yang gayanya sangat beragama.。Rupa-rupanya dia juga seorang pencetak.。Kali pertama saya melihat lukisan beliau adalah semasa saya seorang pelajar.、Kira-kira 40 tahun yang lalu。Macam lukisan gila、Perubahan bentuk yang sedikit luar biasa itu meninggalkan kesan kepada saya.、Saya fikir ia adalah hobi penyair, tetapi、Saya tidak pergi ke dalamnya lagi。
Kira-kira 10 tahun telah berlalu sejak itu、Atas sebab tertentu, saya dapat melawat England selama kira-kira 10 hari.、Saya memutuskan untuk memberi tumpuan lebih sedikit pada cat air British.。Akal sehat menentukan bahawa Konstabel dan Turner adalah calon pertama.。
Mula-mula, pergi ke Galeri Tate.。Secara kebetulan, "Pameran William Blake" sedang diadakan.。Walaupun saya fikir ia tidak akan menjadi gambar yang hebat.、Apabila saya melihat poster itu, hati saya berdebar。Nah, ia juga cat air yang sama.、Saya memutuskan untuk makan sedikit rumput jalan.。Ini adalah jawapan besar yang tidak dijangka。
Terasa seperti menyentuh jiwa Blake yang panas membara.。Tidak keterlaluan、Saya terharu dengan curahan kuasa.。Saya sangat kecewa dengan tindakan saya yang tidak bertimbang rasa.、Saya melihat karya-karya itu。Saya pasti Konstabel dan Turner melihatnya selepas itu, tetapi saya tidak ingat sama sekali.。(Saya merasakan perkara yang sama apabila saya melihat semua karya Rouault's Passion di Tokyo.。Apabila saya keluar dari tempat pameran Louault ke bandar Ginza、Saya masih ingat perasaan seperti bandar itu kehabisan warna.。）
Kebelakangan ini, saya telah hilang keyakinan terhadap lukisan saya (yang sangat menyakitkan)、(Saya rasa ia tidak semestinya sesuatu yang buruk)。Saya tidak fikir saya meniru orang lain.、Dalam kabus、di mana saya、Saya hilang jejak di mana saya berjalan.。secara tidak sengaja、Saya mahu mengikut jejak orang lain di suatu tempat。Pada masa-masa seperti itu、Mulai sekarang, saya akan memberitahu diri saya sendiri, "Tonton waktu rehat."。
Rehat dinilai tinggi、Saya benar-benar tidak fikir ia adalah gambar yang akan menggembirakan semua orang.。Rasa macam sesak nafas、Saya rasa seperti saya dipersalahkan、Saya pasti semua orang boleh merasa seperti itu pada tahap tertentu.。Malah mungkin tidak menyenangkan bagi sesetengah orang。menerobosnya dan teruskan、semangat itu。Ini adalah gambar yang sentiasa mengingatkan saya tentang apa yang saya tidak boleh hilang.。 2011/10/28
Papan tanda "Universiti Kanak-kanak".、Kelihatan di bangunan jabatan seni bina universiti。Untuk seketika saya berasa seperti, "Hah?"。Dengan kadar kelahiran yang menurun, adakah kita akhirnya akan mula mengkaji jabatan seni bina dan penyelidikan mengenai persenyawaan dan gangguan kehamilan? Jika anda menggosok mata anda dan membaca dengan teliti, anda akan menemui "Universiti Pembuatan Kanak-kanak"。Saya agak terkejut dengan papan tanda yang mengelirukan.。
Ini nampaknya salah satu perkara yang saya ingin lakukan dan bukannya kursus pembelajaran sepanjang hayat.。Tanpa mengira tujuan、Saya berputus asa dan pergi tanpa metodologi atau pandangan.、Nampaknya perkara akan bermula dengan corak biasa untuk menyalahkan peningkatan kerugian pengeluaran.。Seolah-olah mereka cuba mengekalkan kanak-kanak dalam sejenis bulatan.、Dalam kes itu, mungkin lebih dipercayai untuk bermula dari ``universiti membuat kanak-kanak.''。
Berbanding dengan perbezaan keupayaan akademik sehingga umur 18 tahun pada masa kemasukan,、18Saya fikir kemungkinannya jauh lebih besar dari usia。Walau bagaimanapun, di Jepun, terdapat perbezaan 18 tahun dalam keupayaan akademik.、Dari satu segi, kita dipisahkan oleh perbezaan yang tidak boleh ditarik balik.。Sebaik sahaja anda berhenti kerja, anda serta-merta jatuh ke bawah masyarakat.、Masyarakat Jepun tidak boleh melepaskan diri dengan melakukan sedikit sahaja.。“Jangan pernah berputus asa dan cuba lagi dan lagi” adalah slogan yang lantang di sekolah mahupun dalam masyarakat.、Tidak ada usaha serius untuk mewujudkan sistem dan dasar yang akan membolehkan ini.。potong sahaja。Melihat orang hanya sebagai kos。tentang berapa banyak kuasa orang、Macam dah hilang imaginasi。
Itulah sebabnya ia menjadi universiti peringkat ketiga.、Pelajar tak nak datang sebab benci label tu.。Universiti yang tidak dapat mengisi kapasiti mereka bersungguh-sungguh cuba mengambil pelajar.。Sebelum anda tahu, setiap pelajar bukan hanya tentang "individu" atau "potensi" mereka.、Tidak hairanlah ia mula kelihatan seperti "yuran pengajian" itu sendiri.。
Jika universiti begitu sehinggakan pelajar hanya melihatnya sebagai yuran pengajian.、Cepat keluar sekolah、Mengembara ke seluruh dunia dengan buku lakaran mungkin merupakan cara yang lebih berkesan untuk membayar tuisyen anda.。Di "Universiti Pembuatan Kanak-kanak"、Mencetak pelajar dari zaman sekolah rendah agar mereka mengenali universiti ini pada masa hadapan.、Betapa dangkal dan bodohnya、Itu akan menjadi idea yang menyedihkan。Usaha Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Sukan, Sains dan Teknologi baru-baru ini dalam mata pelajaran sains、Langkah bimbingan kanak-kanak adalah berdasarkan konsep yang sama.。Negara yang tidak tahu bahawa kanak-kanak tidak sebodoh orang dewasa tiada pilihan selain binasa.。 2011/10/23
