中学生になった気分です / I’d like to・・

ギターを弾く男(部分) a guiter player(part) 水彩 2012

Иногда комментарии приходят и в этот блог。я не игнорирую это、Почти никогда не анонсируется。вот почему、С точки зрения человека, который сделал комментарий、Неудивительно, что это похоже на почти полный мокусацу.。

I got some comments to this blog sometimes. Of cours I ‘ve read all of it, but I haven’t open to the web. So, It is easy to think that YOUR coments has been disregarded.

Многие комментаторы мои знакомые, так что ничего страшного、Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами、Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами。Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами、Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами。

Mostly of them are Japanese, but there are some people who may be foreigners I guess. Somehow I’d like to reply to them without open to the public. But, how?

Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами。Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами、Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами、Для комментариев от людей, которые иногда кажутся иностранцами、Я думал, что это бессмысленно (на самом деле до сих пор)。Но、Даже если смысл немного не ясен, я просто хочу передать свои чувства、Я пришел к мысли об этом недавно。Хотя тут конфликт с желанием скрыть смущение моего английского、Это реальность, так что ничего не поделаешь、Я также думаю, что。

So I ‘d like to write my blog in English as possible as I do, althogh I’m not good at.

так、(Может иногда) Решил добавить корявое английское предложение (Будет ли?)。(Может иногда) Решил добавить корявое английское предложение (Будет ли?)、(Может иногда) Решил добавить корявое английское предложение (Будет ли?)。(Может иногда) Решил добавить корявое английское предложение (Будет ли?)。

I hope you enjoy it with me from now.  2012/2/24

講座終了に向けて

 

ソファーのヌード F8 ミクストメディア

Последняя обнаженная постановка в колледже заканчивается на этой неделе。Более дюжины лет、Спасибо многим моделям。Спасибо вам от всего сердца。Спасибо вам от всего сердца。Спасибо вам от всего сердца。Спасибо вам от всего сердца、Спасибо вам от всего сердца。

Спасибо вам от всего сердца、Спасибо вам от всего сердца、я чувствую благодарность。я чувствую благодарность、я чувствую благодарность、я чувствую благодарность。

Помимо споров о том, следует ли обучать живописи、Чего хотят люди, прошедшие курс?、Что я думал об этом、Я хотел бы кратко описать, что мы собираемся делать с этого момента.。На самом деле, есть некоторые колебания и неуверенность во мне.、На самом деле, есть некоторые колебания и неуверенность во мне.、На самом деле, есть некоторые колебания и неуверенность во мне.。

20На самом деле, есть некоторые колебания и неуверенность во мне.、Сначала это полностью наощупь。У меня также нет опыта работы лектором、Только мой собственный、Я просто попал в режим рисования, как есть。Говоря об этом, это грязное впечатление、Яйцо сырой живописи сбивает с толку、С той точки зрения, что редко есть возможность увидеть, как ситуация движется туда-сюда.、Возможно, в некотором смысле дал ценный опыт。Но хорошо、У меня как у лектора видение неясное.、Во-первых, это был бы провал。

"Техника живописи/знания" не переваривается、Я пытаюсь передать как можно больше。Каким бы хобби ты ни был、Материалы картины - реальные вещи с физическими характеристиками.、Материалы картины - реальные вещи с физическими характеристиками.、Материалы картины - реальные вещи с физическими характеристиками.。Материалы картины - реальные вещи с физическими характеристиками.、Это могло бы отрицать историю технического накопления самой живописи.。

Потому что это университетский курс、Я думал, что будет немного одиноко просто хорошо рисовать。Скорее, я не должен хорошо рисовать、Увлекся искусством благодаря приобретению технологий、Чувства к людям, которых иногда приносило в жертву искусству、Если вы можете углубить свое понимание моделирования выражения、Я думаю, что это обогатит себя как культуру.。Это было половиной цели моего «технического руководства».。Именно ему соответствуют «копирование» и «классическая техника».。Именно ему соответствуют «копирование» и «классическая техника».、Именно ему соответствуют «копирование» и «классическая техника».。Именно ему соответствуют «копирование» и «классическая техника».。Что-то вроде общей "истории искусств" мне не по силам、Что-то вроде общей "истории искусств" мне не по силам。

Что-то вроде общей "истории искусств" мне не по силам、Желание «уметь рисовать немного лучше» и «уметь рисовать то, чем могут похвастаться другие» естественно.。Желание «уметь рисовать немного лучше» и «уметь рисовать то, чем могут похвастаться другие» естественно.。Желание «уметь рисовать немного лучше» и «уметь рисовать то, чем могут похвастаться другие» естественно.、Желание «уметь рисовать немного лучше» и «уметь рисовать то, чем могут похвастаться другие» естественно.。Предполагая различные случаи、Самый легкий、Я разработал самый эффективный метод по-своему。«1.2.3 Пошаговый метод» (масло), «Композиция с акцентом на свет и тьму» (акварель) и др.。На это уходит более половины цели технического руководства.。

Если ты заставишь меня、Вероятно, мало кто остался доволен результатами (на самом деле все повышают уровень)。Вероятно, мало кто остался доволен результатами (на самом деле все повышают уровень)。Вероятно, мало кто остался доволен результатами (на самом деле все повышают уровень)、Вероятно, мало кто остался доволен результатами (на самом деле все повышают уровень)、Вероятно, мало кто остался доволен результатами (на самом деле все повышают уровень)。В некоторых случаях я не успевал за своим телом, чтобы понимать его головой.。В некоторых случаях я не успевал за своим телом, чтобы понимать его головой.、В некоторых случаях я не успевал за своим телом, чтобы понимать его головой.。

В некоторых случаях я не успевал за своим телом, чтобы понимать его головой.。В некоторых случаях я не успевал за своим телом, чтобы понимать его головой.。Все-таки от прямого технического руководства до "покраски" до "покраски"、Я думаю о том, чтобы ты двигал ногами еще дальше, чем сейчас.。Никто не может отрицать "схематичную картину"。Но、Картины бывают не только схематичными、Больше、Широкий、мне очень весело。И я думаю, что самое главное быть в нем。Сохраняя независимость как живопись (помимо простого эгоизма)、Я хочу иметь возможность оставлять кристаллы каждой жизни в виде картин、Я надеюсь помочь вам。

Я надеюсь помочь вам、Я надеюсь помочь вам。Я надеюсь помочь вам、Я надеюсь помочь вам。Я надеюсь помочь вам。Я надеюсь помочь вам

 

 

 

タイムカプセル

12月のベゴニア  F6 水彩 2011

実家にいる弟から封書が届いたああ例の書類が出来たのだなと何気なく表を見ると宛名が息子の名前になっているなんだろ?

弟の簡単な手紙とともに一枚の葉書きが入っていたと見せてくれたのは息子が小学校4年生の時に書いた十年後の二十歳の自分あての葉書きだった十年後にも確実な住所を書きなさいと言われ実家の住所を書いたのだ自分としては必ず引っ越しをするに違いない(むしろして欲しい)との想いもそこに顔を出している

弟も面食らったようだが私たちはもちろん本人ももうすっかり忘れてしまっていたらしい葉書きには三人で那須に行った時の写真が印刷してあった三脚を使って自分で撮影し自分でパソコンを使って印刷した葉書きに学校で文章を書いたという

十年は短い私たち親から見れば子どもは図体ばかり大きくなるが中身はちっとも成長していないように見えるでも子どもがそれを書いたときは10歳それまでの人生と同じ長さの未来など遠い遠いかなたに違いない私自身の記憶に照らしてもそうだ

葉書きの最後に「お父さんお母さんはどうしているかな死んでいないといいけどな」とあった子どもにとって親は国よりも社会よりも身近に血の通う形で自分を守ってくれるかけがえのない存在だその存在なしに未来に夢を架けることはできない親の不幸不運無能はそのまま子どもの未来に影を落とす一瞬自分はどんな傘をさしかけどんな影を投げてきたのだろうと心を探り見た

東日本大震災で親を失った子どもたちはそうした影さえ失ったのだとあらためて思う「死んでいなければいいけどな」とは子ども心にそんな現実を感じていることの表れでもある十年後の今「お父さんがもう少し社会的にまともな人だったらなア」と不運を感じているかも知れない

子どもは親を選べないだからこそ子ども自身に理想が必要になるのだ親を尊敬するという子どもを私は好まない(それ以前に尊敬されない)(子どもから見て)親など飯と金さえ出してくれればそれで十分という存在だ親を踏み台に自分の世界を作って行ければそれで良い私も10年後の自分へのタイムカプセルを残してみようかと思う 2012/1/28