Kategoria: 生活

「天才的」と言われる人たちがいる。一般の人には思いつかないような発想と飛び抜けた能力で、若くして人類史的な一つの仕事を成し遂げてしまう人々のこと。学問の世界にはたくさんいるようだが、残念ながらそちらはあまり詳しくないので例を挙げられないが、スポーツならアメリカ大リーグ野球の大谷翔平（以下敬称略）だろうか。発想はともかく、彼のずば抜けた能力とその達成したものを見る限り、天賦の才能、つまり天才と呼んで差し支えないのではないかと思う。

同じ野球でもイチローには「天才的」と呼びにくいものがある、czuję。「彼のずば抜けた・・・その達成したもの」を見る限り、彼もまた天才と呼んで差し支えないはずである。Jednakże、なぜ彼の場合そう呼びのに一瞬ためらうのだろうか。一つは「体格」。大リーグ選手の中ではイチローはかなり小柄である。i、ホームランより、足で稼ぐような渋いヒット。アッという驚きより、「コツコツとたゆまない努力の積み重ね」の印象が強い。おもにその2つが彼を天才というより努力の人＝秀才、というイメージにするのではないだろうか。Jednakże、本当は彼もまた上記の理由で天才の一人だと言えるはずである。

「天才」になる方法は無いし、それを目指すこともそれ自体矛盾である。Jednakże、天才も自分一人では天才にはなれない。大谷選手であれば、監督が彼を起用することが第一で、チームがいることが次で、それを喜ぶファンがいることがその次に不可欠だ。そのどれが欠けても彼は天才にはなれないのである。彼自身の天才とそうした環境が合わさって、初めて「天才」が生まれるのである。では「秀才」になら誰でもなれるのだろうか。

スポーツや芸術には「感覚で覚える」という部分がある。天才的と言われるような人たちは、まずその能力がずば抜けている。人が長い時間かかってやっと身につけるような微妙な感覚を極めて短時間に「体得」してしまう。ale、「天才の悲劇」のモトも実はここにあるらしい。天才の悲劇とは「時代に合わない」、「スランプ」である。この二つは全然違うもののようでいて、実はほぼ同じものであるらしい。スランプとは「頑張っているのに同じことができない」ことだが、その原因は「体得するための方法論（論理的ステップ）がないこと」だということが最近の研究でわかってきたという。
―感覚的に体得できてしまうために、論理化するプロセスが築かれない―それが原因ではないか、To się nazywa。“不器用な人”は“どうやったら彼（女）のようになれるのか”と研究せざるを得ない。それが「論理化のプロセス」である。これは多くの「天才でない人々」にとってのバイブルとなる。

そのバイブルに従って「天才に近い人」になるだけの努力と才能のある人、それが秀才である、と言ってもいいのかもしれない。「努力」と「才能」。po namyśle、秀才にもそう簡単にはなれないのである。天才を太陽に喩えるなら、秀才は月。どっちも遠いが、とりあえず人類は月には到達したので「あった」。

Adobe社のFrescoというアプリにアニメの新機能が加わった、というニュースを10日前に知ったが、やっと昨日試すことができた。これがたぶん4個目くらいの試作だが、やっていると、「なんでこうなるの～！？」ということがいっぱい出てくる。1つ覚えると4つぐらいそんなのが出てくるが、それを繰り返しながら一つ一つ覚えていくしかない。道具の使い方を覚えるというのはそういうものだ。

この動画ももっと面白い動きがあったのだが、自分でも分からないうちに削除してしまったらしい。自分が何を削除しているのかさえ、よく分かっていない（今も）。これ以上なくならないうちに、na razie、お目にかけておくことにした。

こういう動画を時間かけて作るのがバカバカしいと思う人はいるだろう。わたしも薄々はそう感じながらやっているが、「それを言っちゃあおしまいよ」と誰かのセリフを頭の中で繰り返しながら、黙々と何時間もやっている。他にもやることはいっぱい溜まっているが、もう少しやらないとそれこそ無意味になってしまう、とか言って。

動画の内容に意味はまったく無い。ale、逆にその無意味さに救われる。繰り返し見ているとなぜか笑ってしまう。i、無意味な動画作りが無意味なのではなくて、やらなくてはと思っていることの方が何だか無意味なように思えてくる。結構まじめに描いては再生、描いては修正しているうちに、自分がこのドタバタのなかに入りかけてくる。もう少しクルッと回ろうかなとか。

koniec ubiegłego miesiąca、Na zajęciach z akwareli wykorzystałam jako motyw „chipsy ziemniaczane” (pisałam już o tym na tym blogu)。Chipsy ziemniaczane nagle odchodzą od tradycyjnych motywów malarskich、Studenci będą zdezorientowani、nawet dla mnie、Relacja pomiędzy narysowanymi przeze mnie obrazkami z motywami i chipsami ziemniaczanymi、Pomyślałem, że trzeba to zdefiniować i potwierdzić、Trochę narysowałem sam (na iPadzie) przed wdrożeniem.。Następnie、Świat jest pełen motywów、Albo raczej、Po raz kolejny uświadomiłam sobie, że żyję motywem.。

Jeśli podczas podróży napotkasz nietypowe potrawy,、Obecnie wiele osób może udostępnić go „od ręki” (nieokreślonej liczbie osób) na Instagramie itp.。Ale、nawet zaledwie 10 lat temu、W ten sposób (co najwyżej) przyjaciele、Zanim podzieliłem się tym ze znajomymi, minęło sporo czasu.。Opracuj do tego zdjęcie、Wydaje mi się, że jedyną opcją było wydrukowanie tego i przesłanie znajomemu.。

Aby udostępnić, potrzebne było najpierw zdjęcie lub tekst (list).。Jeśli potrafisz rysować, masz inną broń zwaną „szkicowaniem”.。ale、dla wielu ludzi、Myślę, że ponad 90% zdjęć i szkiców miało charakter rejestracyjny.。dlatego、Choć zdaję sobie sprawę, że szkic to także rodzaj malarstwa,、Gdzieś w mojej głowie jest „to (poważny) obraz”、Postawiliśmy przeszkodę, aby nie mogło to przekroczyć poziomu notatki.。
- „Chipsy ziemniaczane” itp.、Pod tym względem nie było to nawet rekordowo interesujące.。Wszędzie jest za dużo、Dzieje się tak dlatego, że moim zdaniem nie jest to „warte nagrania”.。I wyglądało to „tanie”。Tylko、bardzo sztuczne、Wygląd nowoczesnego produktu、Nie ma potrzeby przywoływać pop-artu、Pomyślałem też sobie: „Jeśli pociągnę te rzeczy bez oporu,、Pomyślałem, że od tego można zacząć moje nowe malarstwo.。9„Wystawa Błękitnych Mew” kończy się w maju、Wśród uczniów、Chyba po prostu zaczynałam mieć ochotę spróbować czegoś nowego.、„Teraz czas na chipsy ziemniaczane” – udało mi się zacząć w odpowiednim momencie.。

akwarela、``Chipsy ziemniaczane Ikinari'' również w malarstwie olejnym。Dlatego chipsy ziemniaczane pojawiają się także na rysunkach ołówkiem (metoda rysowania jest niezwykle klasyczna).、Chociaż ortodoksyjny、To jest prośba studenta)。Gdybyśmy mówili o obecnym „licealnym klubie artystycznym”, powiedzielibyśmy: „Hę?”、W okolicy teraz! ? To już koniec! " Ale。-W każdym razie,、To zaskakująco interesujące, kiedy faktycznie to rysujesz.。Nie tylko nie staje się to (pełnym) obrazem, ale、Czy to nie jest materiał, który „powinien” zostać użyty jako obraz?、Ja też poczułem。