人生の残り少なくなった時間で、なるべく「無意味」なことはしたくない＝意味あることをしたい、Ek het gedink。Aan die ander kant、生きるということにもともと意味なんかないという考えも、Vandat ek op hoërskool was, het ek altyd 'n sekere hoeveelheid ruimte in my gehad.。
en、Skakel die een of die ander op jou gemak aan、Ek het dit afgeskakel en myself op die plek oortuig.。Dit is omdat ek gedink het die twee idees weerspreek mekaar.、eintlik、Hoe ouer ek word, hoe meer dink ek dis dieselfde ding.。Eerder as dat dit moontlik is om albei aan te skakel、Inteendeel, albei moet aan wees.、Dit is omdat ek verstaan het dat dit nie moontlik is om op een kant alleen staat te maak nie.。
eerste、betekenisloos = betekenisloos、nie、Dat dit 'n baie meer "aktiewe" leë spasie is.。Jy het 'n wit doek nodig om te verf、Dit is maklik om te verstaan as jy daaroor dink。Nog iets is dat ``betekenisloos vir iemand'' ook ``betekenisvol vir iemand anders'' is.。“Dit is betekenisvol vir almal.”、Dit kan nie gebeur nie。Is dit bygeloof?、Of dit moet die gevolg wees van een of ander soort breinspoeling (byvoorbeeld in die naam van "opvoeding") (in hierdie sin,、Ek glo dat die meriete en nadele van onderwys altyd dieper en rustiger ondersoek moet word (eerder as iets so klein soos 'n nasionale vlak).、Dit is nie die regte plek om meer as dit te sê nie.)。
In die plek van skepping、"Betekenis" begin altyd van ontken word.。Elke enkele betekenis word een keer ontken。Nie Hegel nie、'n Meesterstuk is nie 'n meesterstuk nie。mooi dinge is nie mooi nie。Die skepping kan net daarvandaan opstyg.。“So iets、Ek wens jy het geweet dat ek jou nie hoef te vertel nie.”、Ek voel of ek dalk 'n effense reaksie van hom sal kry in sy krullerige Edo-dialek.、Dit moet so iets wees。maar、Wat meer belangrik is, is dit、Ons moet selfs meer proaktief wees om meer en meer "betekenisloosheid" te skep.。leef daarvolgens。Om deur 'n lewe te spring wat deur iemand betekenis gegee is、Dit is die enigste opsie。
11Ek wou hierdie blog op die 29ste van die maand oplaai.、Ek is moeg en sink。Ek was in die middel van die redigering van 'n poinsettia-produksievideo.。Ek neem baie tyd om video's te redigeer (al is ek stadig met verfilming).。Selfs al is dit uitgebrei、Nie eers versigtig nie、Bloot as gevolg van 'n gebrek aan kennis。
Daar is 38 video's opgelaai na die "Blue Seagull Painting Class"-kanaal.、Daar is nog sowat 10 video's wat as "video's" beskou kan word.。Die oudste een is van ongeveer Junie.、Die meeste van hulle is vanaf Augustus vanjaar.。Trouens, eers onlangs kon ek dit maak.。Verder,、Net om kurwes te kan maak、Ek verstaan dit glad nie behoorlik nie。
Hoe om 'n video te maak ① Skiet → Kamerakennis/bedryfsvermoë、②Redigeer → Kennis en werking van redigeerprogrammatuur、Taalvaardighede soos vertelling、Musikale kennis soos BGM、③ Op → Basiese kennis wat verband hou met media, ens. is noodsaaklik.、Daar is baie "gebrek" in alles。Dit is egter nie hier nie、Voor hierdie vermoëns、Vereis beplanningsvermoë om te dink oor wat gedoen moet word。Dit ook? ? lig aan。In 'n solo-video、Die skrywer moet ook 'n akteur wees (stemakteur)、Dit ook? ? ? is。En beplanning ✕。
Eerlik praat、“Misluk” eerder as diskwalifikasie。Ek is egter self redelik teleurgesteld.、Die kykers ondersteun ons egter steeds.。Ek weet nie eers wie na my kyk nie, maar、Onlangs is die hele kanaal elke dag meer as 150 keer (deur mense?) gekyk.。Dit ondersteun ook die vervaardiging van demonstrasies vir video's.、lede van die klaskamer。Wat is die verwagtinge van hierdie mense? Ek wil reageer op、Voordat jy dit weet, word dit jou motivering.。
