「失敗」の「成果」

「少し急ぐ」 水彩・F4   2020.12.12

「失敗」と「成功」は正反対の概念のように思える一見両立しないコインの表裏のようだがよく見れば「表」と「裏」はわずかな厚みの差だけ「失敗」と「成果」ならどうだろう「成果」は失敗からも成功からも得ることができる。в моем случае、特に失敗から学ぶことの方がこれまでは大きかったように思う

失敗から多くを学べるようなケースもあれば成功はしたものの僥倖的な成功体験が次の大失敗につながる事例を私たちは日常的歴史的に経験してきた(している)「失敗は成功のもと」はまだまだ死語ではない

「なぜ失敗した(する)のか」冷静で粘り強い分析はよく言われる「プチ成功体験」よりある意味でかなり積極的な姿勢だと思う失敗から目を背けず失敗という他人目線の批評を越えて未来を肯定する指向性をもっているからだそもそも行動しなければ失敗さえできないそのうえでそういう指向をするとき「失敗」はすでにひとつの立派な「成果」だと言ってよい

私たち(日本人)は失敗をつい「自分の力の無さ」「人に迷惑をかけた」などと卑下しがちで失敗を「怖れ」「隠し」それゆえにことさら他人の失敗を非難したくなる国民性を持っているようだそうした「失敗の個人化」ではなく「失敗こそ共有財産」と認識し多くの人の意見の中でその分析をし未来に繋げていく粘り強い冷静さを持ちたいそのような国民性を育てるためには何が必要か私たちの国にはこれまでそうした論理性が育たず実際ほとんど考えてこなかったコロナ禍の中であらためてそのことを感じる日々

«Отчет о реализации улучшений» – день 11

"Груша" 28.11.2020 Перо/Акварель

Прогулка без смысла、противоречит принципам существования живых организмов。Если еды много, любое животное должно спать спокойно.。Зачем изо всех сил стараться идти пешком, чтобы проголодаться?、просто увеличивает риск。Перед вкусной едой、То же самое касается остановки на полпути.。особенно в Японии、Когда нас постигнет сильное землетрясение или сильный дождь?、Никогда не знал, что тебе придется бежать с одной лишь одеждой на спине.、Тем более。

Диагноз метаболический синдром、Я уже писал, что от меня требовалось предоставить двухнедельный отчет об улучшении физических упражнений и диеты.。На этот раз по-своему、С самого начала у меня было ощущение, что я постараюсь более активно тренироваться.、И все же в моем сердце не было такой логики.。

Однако,、Как ни странно, просто надев шагомер、Неважно, в чем смысл ходьбы.、По какой-то причине мне хочется увеличить количество шагов, которые я делаю без всякой причины.。«Магия чисел»?、А может быть, внутри шагомера спрятан механизм промывания мозгов людям?、Чем больше мне хочется в этом сомневаться。Если это так, то я не понимаю, почему так много людей каждый день так усердно ходят.。Я начал носить шагомер、Я уже трижды преодолел более 10 000 шагов.。Я удивлен, хотя и。

Напротив、2Я осмелился пойти на утреннюю прогулку в течение всего дня.、Я, наверное, все-таки сошел с ума! Ранняя утренняя прогулка、Я не делал этого уже как минимум 5 лет.。каждое утро、Прошло много времени с тех пор, как я проснулся、У меня есть привычка думать рассеянно.。Это тоже важное время、Если вы ходите в оцепенении, сможете ли вы убить двух зайцев одним выстрелом? Я подумал о том, какие хорошие насекомые.。Кто гонится за двумя зайцами, не получит ни одного.、Хотя это может быть и так.。о, Боже、3Потому что дни не длились、Хотя я не стал монахом три дня.。

Периферийные знания

"Груша" (в разработке) 28.11.2020 Перо/Акварель

Что такое «периферийное знание»?、Например, если ваша главная цель: «Я хочу уметь рисовать картины маслом сам».、«Информация о выставке»、«Знание художественных товаров», «Я слышал, что этот человек еще и картинки рисует!», «Этот магазин художественных товаров дешевый» и т. д.、Это означает。

От слова «периферия»、Знания, которые вам не нужно знать, если вы их не знаете、Обычно это воспринимают как тривиальное знание.。Однако、Собственно, на вершине великой пирамиды «периферийных знаний».、Это изображение, которое содержит некие «основные знания».。Для «картины маслом»、Даже если вы не знаете информацию о выставке、я могу нарисовать картинку。Но、Я купил дорогое программное обеспечение для своего компьютера.、Без «периферийных знаний»、Почти каждый день я сталкиваюсь с тем, что он практически непригоден для использования.。

Можно ли сказать, что «здравый смысл» — это нечто иное?。Даже если вы никогда не писали маслом.、Вы когда-нибудь рисовали акварелью?、Есть ли среди вас кто-то из близких, кто пишет картины маслом?、Вы можете провести аналогию, глядя на нее или подражая ей.、Есть аналоговая часть.、Когда дело доходит до цифровых технологий, это вообще не работает.、Вот на что это похоже。Когда привыкнешь к компьютеру、Кажется, что вы можете использовать здравый смысл, чтобы думать (обрабатывать) вот так.、Если вы к этому не привыкнете, вам придется вечно стоять перед клавиатурой.。

Если вы спросите меня, что мне делать、Просто делай все правильно、Он будет возвращен как、Потому что я даже понятия не имею, что я могу сделать、Невозможно сделать это "правильно"。как дела у других、Как я могу узнать то, чего не понимаю?、Я чувствую, что некоторые люди сдаются, прежде чем доходят до этой точки.。Если ты заставишь меня、в любом случае、Таким образом, вы сможете постепенно увеличивать свои периферийные знания.、Похоже, сначала мне придется изучить компьютеры.。люди такого же типа、Один за другим, не сдаваясь、Давайте накапливать знания。