matematik

      “Camellia no Mi” Pen

Setiap kali saya melihat buah camelia (dan biji), saya melihat alam semesta.、Malah, mungkin sebenarnya ada sesuatu yang dipanggil "kebenaran".、membuatkan saya rasa kosong。

Pernahkah anda cuba mengasingkan buah camelia?。Malah orang yang menanam camelia di taman mereka、Mungkin anda tidak mempunyai pengalaman itu.。Sebelum anda sedar, buahnya akan pecah、Ia adalah perkara biasa untuk benih jatuh ke tanah.。
tetapi、Kebetulan saya sedang memetik buah itu sebelum ia pecah.、boleh melihatnya。(Secara visual) terdapat benih yang sangat mudah di sana.、bagaimana mereka berhubung、Jika anda cuba menggabungkannya, ia menjadi teka-teki yang sangat sukar.。Walaupun hanya ada sebanyak ini、Semuanya mempunyai permukaan cembung dan cekung halus.、Asalkan ia berbentuk tiga dimensi、Cukup menyeronokkan untuk pencinta teka-teki。

Bunga kamelia sudah tentu cantik, tetapi、Saya sangat terpesona dengan daya tarikan misteri cangkerang dan biji buah yang pecah.。Dan、Saya dapat merasakan "matematik" yang indah di sana.。Terutama untuk spesies itu、Walaupun mereka kelihatan serupa antara satu sama lain, tidak ada dua bentuk yang sama.、Ia membuatkan saya sangat sedar bahawa。Itu mungkin、Setiap biji tidak bebas seperti biji labu atau epal.、Saya rasa ia bergantung pada bagaimana benih melekat bersama.、Walaupun begitu, setiap satu daripada mereka、lengkung yang tajam dan diperkemas、mempunyai permukaan melengkung、Ia adalah keindahan yang saya panggil "matematik" dan bukannya "biologi."。
Umum mengetahui bahawa lingkaran Nautilus sepadan dengan jujukan Fibonacci.。Saya pasti "logik matematik" sebegitu wujud dalam biji camelia juga.、bermimpi tentang。

"Misterius" berbeza daripada "tidak dapat difahami"。itu dimensi lain。Keajaibannya ialah、Pada pandangan pertama, ia kelihatan mudah difahami、"Semakin saya memikirkannya,、Ia mengenai kedalaman yang menarik anda lebih jauh (dan anda sepatutnya dapat memahaminya dengan betul pada akhirnya)、dipercayai)。Biji Camellia dipenuhi dengan "100% keajaiban"。
Saya tidak pandai dalam matematik, tetapi、Saya harap saya mempunyai seorang guru yang mengajar saya keajaiban seperti ini semasa saya kecil.、Saya akan menyukai matematik 1000 kali lebih daripada saya sekarang.、saya fikir。