penapis yang dipanggil badan

secara tidak sengaja、Aku buka mulut.。Apa yang saya lakukan telah tertulis di sana.。Ia agak panjang, tetapi saya akan memetiknya:。-"sebagai contoh、Apabila anda memikirkan epal, anda bermaksud buah merah dan bulat.。Makna kamus sudah mantap.、Tiada keretakan。Tetapi penyair、Melepaskan diri dari belenggu kata dan makna、mencari makna yang berbeza sama sekali。Keratan rentas buah epal diibaratkan seperti cerun tebing...''。Seolah-olah saya sedang memerhati saat saya menyambungkan tebing dan epal (yang membawa kepada siri Apple semasa).。

Saya membacanya pagi ini、Dalam siri Digital Asahi Shimbun "AI dan Kami"、Apa yang Gunji Yukio Pegio katakan (by the way)、Ini kerana Pegio suka penguin.)。Tetapi、detik seterusnya、Saya memikirkan sesuatu yang lain。“Untuk memberi contoh、Mudah untuk semua orang faham."。Ia bukan idea terbang、Saya hanya mengambil langkah ke tepi.、Saya rasa itu bermakna。sudah tentu、Saya rasa saya juga begitu.、Saya memikirkannya dahulu dan saya memikirkannya sekarang.。

Ia juga berkata。“Lebih daripada AI itu sendiri.、Semakin ramai orang beranggapan bahawa AI akan membantu mereka memahami segala-galanya di dunia.、Ia menakutkan (saya membuatnya lebih pendek)."。Ahli anatomi Mengiko Yoro berkata, ``AI tidak boleh mengatasi tembok kebodohan.''。Jangan mengejek badan anda、Ini juga berkaitan dengan fakta bahawa dia berkata,。

Bila fikir nak lukis apa、(Saya tidak begitu banyak hari ini) Mula-mula, saya mengambil koleksi puisi.、Saya mulakan dengan memilih perkataan yang seolah-olah membangkitkan imej.。Saya rasa saya tidak dapat memahami sepenuhnya isi kandungan puisi tersebut.、Idea daripada perkataan、Sama ada anda boleh mengembangkan imaginasi anda atau tidak、Ia adalah perlu untuk pengalaman saya sendiri bertindih.。Selagi perkataan dan makna berulang-alik melalui "penapis badan"、Butiran bersemangat (individu) muncul di sana.。Satu tonjolan kecil mengikis lengan saya - fizikal seperti itu.、Dia menyokong kerja itu.。Kekosongan imej yang dicipta oleh AI、Saya rasa itulah yang ditunjukkan dari dalam ke luar.。

Daripada apa yang anda boleh lakukan -2

"Apa yang anda boleh lakukan" berbeza bergantung pada orang itu.。Itu pengetahuan umum。Tetapi ia hanya kata-kata、Saya dan orang lain、Saya rasa saya boleh melakukan perkara yang sama seperti orang lain.。Apakah jenis orang yang anda maksudkan dengan "seorang" yang "setaraf dengan manusia"?。Bagaimanakah anda mengukur "jumlah yang sama"?、tanpa memikirkannya、Saya rasa samar-samar seperti itu.。

menyanyikan lagu。bermain alat muzik。pergi memancing。mendaki gunung。menulis puisi。Memasak...senarainya tidak berkesudahan.、Terdapat beberapa orang yang mahir dalam segala hal di peringkat profesional.、Sesetengah orang tidak pandai。Terdapat、Apakah "biasa" atau "biasa"?、Tiada siapa yang boleh menilai (mungkin)、saya rasa)。entah bagaimana、Saya hanya melihat nilai purata saya sendiri?。tanpa pengalaman、Saya tidak sepatutnya boleh melakukannya.、Atas sebab tertentu saya rasa saya tahu segala-galanya (seperti Tuhan)。Saya tertanya-tanya mengapa。

Jika ada jenis "maklumat/pengetahuan"、Saya rasa saya rasa saya "tahu"。Pengetahuan juga termasuk "kegagalan orang lain"。Saya rasa saya lebih baik sedikit daripada itu.、Lelaki itu。Kemudian、"Apa yang anda boleh lakukan" bermaksud、mempunyai pengetahuan tertentu、Lebih-lebih lagi, saya mempunyai tahap keyakinan tertentu yang saya boleh lakukan lebih baik sedikit.、Saya tertanya-tanya adakah itu bermakna。

Jika anda tiada pengalaman、Saya tidak kisah sama ada saya boleh melakukannya atau tidak、Anda tidak akan tahu sehingga anda mencubanya。Sama ada anda boleh atau tidak、Jika anda mencubanya, anda akan mendapat beberapa jenis tindak balas.。berdasarkan itu、Jika anda rasa anda boleh melakukannya、Cuba mendalami sedikit。Dalam erti kata itu, ia bukan "kerana apa yang anda boleh lakukan."、Tajuk telah ditukar kepada "Daripada apa yang kelihatan mungkin."。sebaliknya、Cuba pelbagai perkara、Daripada seorang yang berpengalaman yang hanya mendapat respon yang lemah daripada mereka semua,、Daripada teduhan itu (nipis).、"buat masa ini、Saya fikir, ``Ini dia.''、Adakah ia "daripada apa yang saya mampu lakukan"?。
baru-baru ini、Saya mendapati diri saya semakin menggaru kepala saya berfikir, "Mengapa saya tidak boleh melakukan ini?"。itu dia、Saya tidak tahu sama ada ia ada kaitan dengan rambut saya yang semakin menipis atau tidak.、lupa apa yang patut anda lakukan、Saya sedang mengelamun tentang sesuatu yang tidak penting.。Ini dia、Itulah sebabnya anda tidak akan dapat melakukan apa yang anda boleh lakukan.。

Daripada apa yang anda boleh lakukan

Jika anda bertanya kepada saya, "Daripada apa yang saya boleh lakukan,"、Hampir secara automatik, ayat seterusnya terlintas di fikiran: “Mula!”。Jika anda mempunyai pengalaman memasuki sekolah rendah Jepun,、Dengan kata lain, hampir semua orang Jepun mempunyai kapalan di telinga mereka.。Tetapi、Selepas kemasukan、tentang hampir segala-galanya、Anda mesti memutuskan sendiri matlamat "sejauh mana anda mahu pergi."。itu dia、Semuanya sangat berat。

"Disyorkan" dalam banyak sekolah pemikiran、Saya fikir perkara pertama yang perlu dilakukan ialah menetapkan matlamat.。Contohnya, ``Saya mahu boleh menggunakan komputer.''。Apa yang boleh anda lakukan (mulakan) ialah、Beli komputer。Walaupun ia kelihatan biasa pada pandangan pertama、ini adalah、"Matlamat" dan "Mula"、Bukankah itu halangan yang sangat tinggi? "Tetapan" itu sendiri、Halangannya tinggi.。

Sebelum saya membeli komputer、Premisnya ialah anda tidak tahu sama ada anda boleh menggunakannya dengan betul.、Mustahil untuk "menguasai"nya.、Apakah jenis komputer yang perlu saya beli dan di mana?、Bukankah perkara biasa jika tiada idea? "Membeli komputer" tidak berlaku secara tiba-tiba.、Halangannya terlalu tinggi, bukan?。Tidak kira betapa murahnya、Ia adalah pembelian yang berharga puluhan ribu hingga ratusan ribu yen.。
Paling banyak、Matlamatnya ialah "Mengenai komputer"、Turunkan tahap kepada ``Saya tahu banyak perkara.''。Titik permulaan ialah "Dari mana saya mendapat pengetahuan saya?"、"tahu"。Bagi mereka yang tidak biasa dengan komputer、Ini pun、Itu sudah cukup untuk menjadi matlamat.。

buat masa ini、Tanya anak dan cucu、Tanya seseorang yang anda kenali yang menggunakannya。Siapa yang boleh menyemaknya sendiri、Dia sudah sangat arif tentang komputer.。Gambar pun sama、mungkin、Ia mungkin serupa untuk kebanyakan orang lain.。
dalam、Apakah matlamat lukisan itu? "Saya mahu dapat meluahkan perasaan saya (dengan bebas)."。ini adalah、Bukankah halangan itu amat tinggi? Namun, saya merasakan halangan masih lebih rendah daripada ``mengetahui cara menggunakan komputer.''。Itulah sebabnya、Bukankah boleh "menurunkannya" ke tahap "tahu banyak tentang lukisan"?。Dalam realiti、Tidak jelas sama ada boleh menyebut "lebih rendah"。“Saya tahu banyak perkara” bermaksud “banyak perkara”、Ia menghairankan mendalam、pasti。